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De España a Estados Unidos de America
Descripción Condición: New. Idioma/Language: Español. La presente obra analiza de manera interdisciplinar los últimos avances del lenguaje en el ámbito escolar y clínico a través de las aportaciones teóricas y prácticas de un nutrido grupo de expertos en Logopedia, españoles y europeos, procedentes del campo de la docencia e investigación, del ejercicio profesional y de las instituciones educativas y sanitarias. Los temas que abordan recogen con precisión y amplitud los diversos campos de actuación a los que se extiende hoy esta disciplina del lenguaje: el estudio de los modelos de evaluación e intervención logopédicas desde una perspectiva funcional y comunicativa, la intervención cognitiva en los diversos procesos del niño sordo, los trastornos graves en la adquisición del lenguaje (afasia, autismo, disfasias genéticas. . . ) la intervención logopédica en los trastornos de la fluidez verbal, así como algunas propuestas para la estimulación del lenguaje oral y escrito, con la incorporación de las nuevas tecnologías. También se dedica un apartado a hacer unas reflexiones y sugerencias en torno a la formación y desarrollo profesional de los especialistas en lenguaje y a describir algunas experiencias sobre audición y logopedia, que se han realizado en Canarias. Índice. Modelos de evaluación e intervención en logopedia. Desarrollo fonológico y sordera. Trastornos graves de la adquisición y/o desarrollo del lenguaje. Intervención logopédica en la prevención y trastornos de la fluidez verbal. Estimulación del lenguaje oral y escrito. Formación inicial y desarrollo profesional del logopeda. Experiencias de audiología, foniatría y logopedia en Canarias *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Nº de ref. del artículo: 302435
Descripción Condición: Nuevo. Los temas que se abordan recogen con precisión y amplitud los diversos campos de actuación a los que se extiende hoy esta disciplina del lenguaje: - el estudio de los modelos de evaluación e intervención logopédicas desde una perspectiva funcional y comunicativa; - la intervención cognitiva en los diversos procesos del niño sordo; - los trastornos graves en la adquisición del lenguaje (afasias, autismo, disfasias genéticas.); - la intervención logopédica en los trastornos de la fluidez verbal, - así como algunas propuestas para la estimulación del lenguaje oral y escrito, con la incorporación de las nuevas tecnologías. También se dedica un apartado a hacer unas reflexiones y sugerencias en torno a la formación y desarrollo profesional de los especialistas en lenguaje y a describir algunas experiencias que sobre audiología y logopedia se han realizado en Canarias. Nº de ref. del artículo: 0010179638