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Se debe promover un debate conjunto entre familia y
centro educativo que haga posible el acercamiento entre
ambas instituciones y que favorezca un clima de confianza
en beneficio de la educación de pequeños y mayores. Una
verdadera guía en esta reflexión.
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en beneficio de la educación de pequeños y mayores. Una
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- EditorialEditorial Graó
- Año de publicación2009
- ISBN 10 8478276971
- ISBN 13 9788478276974
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de edición1
- Número de páginas152
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Familia y escuela compartir la educación
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(2010)
ISBN 10: 8478276971
ISBN 13: 9788478276974
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Familia y escuela: compartir la educación.
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Familia y escuela: compartir la educación
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Familia y Escuela: Compartir la Educación
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Descripción Paperback. Condición: Brand New. 152 pages. Spanish language. 9.21x7.32x0.55 inches. This item is printed on demand. Nº de ref. del artículo: zk8478276971
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Familia y escuela: compartir la educación (Familia / Comunidad educativa) (Spanish Edition)
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FAMILIA Y ESCUELA: COMPARTIR LA EDUCACIÓN
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(2009)
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ISBN 13: 9788478276974
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Descripción Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. En los diferentes debates sobre la educación aparece de forma insistente el tema de las relaciones entre la familia y la escuela. Este libro pone de manifiesto que se debe promover un debate conjunto entre familia y centro educativo que haga posible el acercamiento entre ambas instituciones y que favorezca un clima de confianza en beneficio de la educación de pequeños y mayores. Su principal intención es ofrecer una mirada a los aspectos que pueden aportar una guía en esta reflexión. El desprestigio de la educación: La educación, un derecho fundamental para todos. La educación en crisis? Qué crisis? Podemos recuperar la confianza necesaria?: La desconfianza y el recelo. De la desconfianza y el recelo a la confianza y la comunicación La escuela y la familia: educar en colaboración: La educación, una acción compleja. La educación, una acción para compartir El lugar idóneo para cada aprendizaje. Qué debe hacer la escuela y qué debe hacer la familia?: La escuela de ayer, la escuela de hoy. Escuela y familia: aprendizajes compartidos y aspectos diferentes. Niños y adolescentes entre dos colectivos El rol de personas adultas que educan: Cambios e inseguridades. Mantener los criterios. Compartir los criterios. Un reto común. Cómo entendemos la autoridad y la afectividad y cómo las compartimos: La autoridad y la afectividad. Compartir la autoridad La comunicación familia-escuela deja de ser necesaria a medida que van creciendo?: La comunicación familia-escuela a lo largo del proceso educativo La participación de las familias: Problemas con la participación? Propuestas para la comunicación Un contexto de colaboración. Vecindario y redes de proximidad: La sociedad de la información. La red, una alternativa Podemos saber más. LIBRO. Nº de ref. del artículo: 487251
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