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Rasgos del alumno, eficiencia docente y éxito escolar (Aula Abierta) - Tapa blanda

 
9788471336088: Rasgos del alumno, eficiencia docente y éxito escolar (Aula Abierta)
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Ref. G71464. 15x21. 388 pág. Pedagogía. 22-G

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Reseña del editor:
Índice (Extracto): Introducción. -I. Entorno sociofamiliar del alumno: 1. Notas previas. 2. Contexto sociofamiliar y resultados escolares: Aspectos generales. «Background» familiar: Apuntes iniciales. Nivel socioeconómico de la familia. Recursos culturales existentes en el domicilio del alumno. Estructura de la familia. «Clima» familiar y resultados escolares: Aspectos generales. Comportamientos, actitudes y actividades. Tiempo no escolar de que dispone el alumno. Atención que le prestan los padres al desarrollo formativo de sus hijos. 3. El tipo de hábitat. 4. Apuntes finales. -II. Rasgos personales del alumno. 5. Notas previas. 6. Edad del alumno y resultados escolares: Aspectos generales. Edad de incorporación del alumno a la enseñanza regular: Edad con la que inicia el período escolar. Educación infantil y resultados de la enseñanza. 7. Sexo: Aspectos generales. 8. El sistema cognitivo del alumno y los resultados escolares: La «inteligencia» como determinante de los resultados escolares: Aspectos generales. «Estilos» y «estrategias» de aprendizaje. 9 Sistema afectivo actitudinal: El temperamento y la afectividad: Aspectos generales. Expectativas discentes. Actitud hacia la enseñanza. -II. La conducta discente: La conducta discente.- IV. Notas finales.

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  • EditorialArco Libros - La Muralla, S.L.
  • Año de publicación1992
  • ISBN 10 8471336081
  • ISBN 13 9788471336088
  • EncuadernaciónTapa blanda
  • Número de edición1
  • Número de páginas392

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Gómez Dacal, Gonzalo.
Publicado por LA MURALLA (1992)
ISBN 10: 8471336081 ISBN 13: 9788471336088
Nuevo Tapa blanda Cantidad disponible: 1
Librería:
Imosver
(PONTECALDELAS, España)

Descripción Condición: Nuevo. Indice (Extracto): Introducción. -I. Entorno sociofamiliar del alumno: 1. Notas previas. 2. Contexto sociofamiliar y resultados escolares: Aspectos generales. «Background» familiar: Apuntes iniciales. Nivel socioeconómico de la familia. Recursos culturales existentes en el domicilio del alumno. Estructura de la familia. «Clima» familiar y resultados escolares: Aspectos generales. Comportamientos, actitudes y actividades. Tiempo no escolar de que dispone el alumno. Atención que le prestan los padres al desarrollo formativo de sus hijos. 3. El tipo de hábitat. 4. Apuntes finales. -II. Rasgos personales del alumno. 5. Notas previas. 6. Edad del alumno y resultados escolares: Aspectos generales. Edad de incorporación del alumno a la enseñanza regular: Edad con la que inicia el período escolar. Educación infantil y resultados de la enseñanza. 7. Sexo: Aspectos generales. 8. El sistema cognitivo del alumno y los resultados escolares: La «inteligencia» como determinante de los resultados escolares: Aspectos generales. «Estilos» y «estrategias» de aprendizaje. 9 Sistema afectivo actitudinal: El temperamento y la afectividad: Aspectos generales. Expectativas discentes. Actitud hacia la enseñanza. -II. La conducta discente: La conducta discente.- IV. Notas finales. Nº de ref. del artículo: 0010017629

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GÓMEZ DACAL, GONZALO
Publicado por LA MURALLA (2016)
ISBN 10: 8471336081 ISBN 13: 9788471336088
Nuevo Rustica Cantidad disponible: 1
Librería:
Hiperbook España
(Valdemoro, MADRI, España)

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GÓMEZ DACAL, GONZALO
Publicado por LA MURALLA (1992)
ISBN 10: 8471336081 ISBN 13: 9788471336088
Nuevo Tapa blanda Cantidad disponible: 1
Librería:
Hilando Libros
(Madrid, España)

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