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Descripción Condición: New. Idioma/Language: Español. Un libro sumamente claro, sencillo y muy bien estructurado que explica detalladamente, y con un enfoque profundamente humanista, todos las etapas evolutivas del desarrollo de la personalidad, desde el periodo prenatal y el nacimiento hasta la adolescencia. El libro expone, paso a paso y con todas sus implicaciones, el desarrollo psicomotor bajo sus dos aspectos: el desarrollo motor propiamente dicho, es decir, el desarrollo de las habilidades ligadas al sistema formado sobre todo por huesos y músculos, capaz de efectuar movimientos cada vez más complejos y precisos; y el desarrollo psíquico y afectivo, ligado sobre todo a la actividad cerebral, de la que dependen funciones como el lenguaje, las manifestaciones afectivas y la relación social. Extracto del Índice: 1. Las etapas evolutivas del desarrollo psicomotor: desarrollo de la personalidad. Preparación para ser padres. Cómo estimular el desarrollo psicomotor durante el primer año. 2. El recién nacido: ¿Qué necesita? El vínculo materno y la adaptación del bebé: comportamiento, postura, reflejos, órganos de los sentidos. Los recién nacidos prematuros. 3. Desde el primer mes hasta los seis meses: postura y movimientos, desarrollo social, juguetes. 4. La segunda mitad del primer año de vida: desarrollo motor, movimientos, lenguaje, desarrollo social. 5. Desde el año hasta los cinco años: desarrollo motor, lenguaje y comprensión, desarrollo social, el juego. 6. El niño mayor: de los seis a los diez años. 7. El adolescente: maduración psicosocial. Las tres etapas psíquicas de la adolescencia. Mecanismos psíquicos de transición. La relación padres-hijos. 8. El desarrollo de funciones específicas. Pedro FRONTERA es Doctor en Medicina, Jefe del Servicio de Pediatría del Hospital Universitario \"La Fe\" de Valencia y Profesor de Pediatría de la Universidad de Valencia. Gloria CABEZUELO, es Doctora en Medicina y Pediatra en el mismo Hospital. Ambos cuentan con una amplia y dilatada experiencia en el ejercicio de su profesión y en la docencia, tanto en España como en otros países. Son autores de numerosas publicaciones sobre los temas de su especialidad. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Nº de ref. del artículo: 2161677
Descripción Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. El día a día de la lenta pero segura progresión del bebé y del niño, tanto en sus movimientos como en su psiquismo, además de una alegría y una satisfacción, puede ser también fuente de preocupación e incluso de alarma para padres y educadores. Tendrá el niño o la niña un ritmo normal en su adquisición motora? Debería de andar ya? A que edad tendría que hacer esto o aquello? Será normal que pronuncie bien tan pocas palabras? Presenta problemas en su desarrollo? . El libro expone, paso a paso y con todas sus implicaciones, orientaciones y recomendaciones, el desarrollo psicomotor bajo sus dos aspectos: el desarrollo motor propiamente dicho, es decir, el desarrollo de las habilidades ligadas al sistema formado sobre todo por huesos y músculos, que permite a la persona efectuar movimientos cada vez más complejos y precisos; y el desarrollo psíquico y afectivo, ligado sobre todo a la actividad cerebral, de la que dependen funciones como el lenguaje, las manifestaciones afectivas y la relación social. . Un libro sumamente claro, sencillo, bien estructurado y con un enfoque profundamente humanista, que explica detalladamente a padres y educadores, todas las etapas evolutivas del desarrollo de la personalidad, desde el periodo prenatal y el nacimiento hasta la adolescencia. LIBRO. Nº de ref. del artículo: 189600
Descripción Condición: Nuevo. El día a día de la lenta pero segura progresión del bebé y del niño, tanto en sus movimientos como en su psiquismo, además de una alegría y una satisfacción, puede ser también fuente de preocupación e incluso de alarma para padres y educadores. ¿Tendrá el niño o la niña un ritmo normal en su adquisición motora? ¿Debería de andar ya? ¿A que edad tendría que hacer esto o aquello? ¿Será normal que pronuncie bien tan pocas palabras? ¿Presenta problemas en su desarrollo? El libro expone, paso a paso y con todas sus implicaciones, orientaciones y recomendaciones, el desarrollo psicomotor bajo sus dos aspectos: el desarrollo motor propiamente dicho, es decir, el desarrollo de las habilidades ligadas al sistema formado sobre todo por huesos y músculos, que permite a la persona efectuar movimientos cada vez más complejos y precisos; y el desarrollo psíquico y afectivo, ligado sobre todo a la actividad cerebral, de la que dependen funciones como el lenguaje, las manifestaciones afectivas y la relación social. Un libro sumamente claro, sencillo, bien estructurado y con un enfoque profundamente humanista, que explica detalladamente a padres y educadores, todas las etapas evolutivas del desarrollo de la personalidad, desde el periodo prenatal y el nacimiento hasta la adolescencia. Nº de ref. del artículo: ALO0037600
Descripción Paperback. Condición: Brand New. Spanish language. 8.35x5.83x0.47 inches. In Stock. Nº de ref. del artículo: zk8427717245
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Descripción RUSTICA. Condición: Nuevo. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. Nº de ref. del artículo: SAL8427717244
Descripción Condición: NUEVO. 186 pages/páginas. Nº de ref. del artículo: 9788427717244
Descripción Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. El día a día de la lenta pero segura progresión del bebé y del niño, tanto en sus movimientos como en su psiquismo, además de una alegría y una satisfacción, puede ser también fuente de preocupación e incluso de alarma para padres y educadores. Tendrá el. LIBRO. Nº de ref. del artículo: 631493