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Descripción Condición: New. Idioma/Language: Español. ¿Por qué no aprenden a leer o escribir bien ciertos alumnos/as? ¿Cómo se detecta la causa de sus dificultades? ¿Por qué no saben resolver problemas matemáticos? ¿Qué estrategias utilizar en el aula cotidianamente? El libro ofrece propuestas de solución a esta problemática. Extracto del Índice: 1/ Historia y definiciones de las dificultades de aprendizaje. 2/ Teorías, modelos y clasificaciones. 3/ Psicología de las dificultades de aprendizaje. 4/ Enfoque sociohistórico cultural. 5/ Dificultades de aprendizaje del lenguje, de la lectura, la escritura, las matemáticas. Jesús-Nicasio GARCÍA SÁNCHEZ, Doctor en Psicología y Profesor de Psicología Evolutiva y de la Educacíón en la Universidad de León, es un experto de reconocido prestigio en intervención psicopedagógica en los trastornos del desarrollo y las dificultades de aprendizaje. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Nº de ref. del artículo: 203510
Descripción Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 03. Por qué no aprenden a leer o escribir bien ciertos alumnos/as? Cómo se detecta la causa de sus dificultades? Por qué no saben resolver problemas matemáticos? Qué estrategias utilizar en el aula cotidianamente? El libro ofrece propuestas de solución a esta problemática. . . . . . Extracto del Índice: . . . . . . 1/ Historia y definiciones de las dificultades de aprendizaje. . . . 2/ Teorías, modelos y clasificaciones. . . . 3/ Psicología de las dificultades de aprendizaje. . . . 4/ Enfoque sociohistórico cultural. . . . 5/ Dificultades de aprendizaje del lenguje, de la lectura, la escritura, las matemáticas. . . . _________________________________________________. . . . . . Jesús-Nicasio GARCÍA SÁNCHEZ, Doctor en Psicología y Profesor de Psicología Evolutiva y de la Educacíón en la Universidad de León, es un experto de reconocido prestigio en intervención psicopedagógica en los trastornos del desarrollo y las dificultades de aprendizaje. LIBRO. Nº de ref. del artículo: 106427
Descripción Condición: Nuevo. ¿Por qué no aprenden a leer o escribir bien ciertos alumnos/as? ¿Cómo se detecta la causa de sus dificultades? ¿Por qué no saben resolver problemas matemáticos? ¿Qué estrategias utilizar en el aula cotidianamente? El libro ofrece propuestas de solución a esta problemática. Nº de ref. del artículo: ALO0037545
Descripción Condición: NUEVO. 288 pages/páginas. Nº de ref. del artículo: 9788427711334
Descripción Paperback. Condición: Brand New. 56 pages. Spanish language. 9.45x6.69x0.67 inches. In Stock. Nº de ref. del artículo: zk8427711336
Descripción Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Cómo crear situaciones enriquecedoras para el lenguaje y pensamiento de los más pequeños. LIBRO. Nº de ref. del artículo: 21873