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Estrategias en educación física para optimizar espacios reducidos: Estrategias, diversidad y espacios lúdico-recreativos en la escuela - Tapa blanda
Reseña del editor:
El trabajo presenta una propuesta didáctica desde el Área de Educación Física, con estrategias para optimizar los espacios reducidos y tener un mayor impacto en los procesos de aprendizaje motriz en los niños y niñas comprendidos entre los 10 y 12 años de edad. De la actividad ancestral como los largos trayectos en busca de comida para sobrevivir o de refugio, se ha dado paso a las prácticas citadinas, con reducción de espacios que dificultan la movilidad corporal con alteraciones para el funcionamiento del cuerpo, por lo cual se hace necesario adaptar las practicas corporales y transformarlas con didácticas que potencialicen las conductas motrices en espacios reducidos. Los métodos más utilizados fueron: circuitos, carrera continúa y resolución de problemas con acciones directas para canalizar adecuadamente la agresividad que se produce en espacios reducidos.
Biografía del autor:
Nacida en Bogotá, Colombia. Magister en Educación con énfasis en gestión, Universidad Libre 2009. Especialista en Gerencia, Universidad Libre 2008. Licenciada en Educación Física Universidad Pedagógica Nacional 1996. Tecnóloga en Administración Deportiva, UD 2000. Docente SED Bogotá Educación Física.
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- EditorialEditorial Académica Española
- Año de publicación2012
- ISBN 10 3846570486
- ISBN 13 9783846570487
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de páginas104
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Estrategias en educación física para optimizar espacios reducidos: Estrategias, diversidad y espacios lúdico-recreativos en la escuela (Spanish Edition)
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Estrategias En Educacion Fisica Para Optimizar Espacios Reducidos
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Estrategias En Educacion Fisica Para Optimizar Espacios Reducidos
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