Modéliser et implémenter des dispositifs pédagogiques avec bpmn 2.0 (OMN.UNIV.EUROP.)

 
9783841738462: Modéliser et implémenter des dispositifs pédagogiques avec bpmn 2.0 (OMN.UNIV.EUROP.)
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Nous explorons dans ce travail la possibilité d'utiliser BPMN 2.0 en tant que langage graphique de modélisation pédagogique. En étudiant une technologie issue de l'ingénierie des processus métier, notre démarche contribue à ouvrir l'horizon des technologies éducatives et vise plus globalement à soutenir une réflexion sur l'avenir des environnements numériques d'apprentissage et la place des intentions pédagogiques dans les processus de conception. Nous proposons une piste pour le développement de dispositifs d'apprentissage basés sur les scénarios en utilisant les cadres conceptuels de la gestion des processus métier (BPM), de l'ingénierie dirigée par les modèles (IDM) et de l'architecture orientée services (SOA). L'enjeu est de savoir en quoi la logique de « workflow » propre à ce langage est compatible avec celle d'un scénario et ce que pourrait apporter l'utilisation d'un tel standard à l'ingénierie pédagogique. Notre exploration nous a amené à proposer une palette d'éléments graphiques pour la modélisation pédagogique avec BPMN et à utiliser des outils de développement spécialisés dans la conception d'infrastructures BPM afin de tester leur implémentation.

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Publicado por Univ Européenne (2018)
ISBN 10: 384173846X ISBN 13: 9783841738462
Nuevo Tapa blanda Cantidad disponible: 4
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Gallix
(Gif sur Yvette, Francia)

Descripción Univ Européenne, 2018. Condición: Neuf. Nº de ref. del artículo: 9783841738462

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Julien Da Costa
Publicado por Editions Universitaires Europeennes EUE Sep 2014 (2014)
ISBN 10: 384173846X ISBN 13: 9783841738462
Nuevo Taschenbuch Cantidad disponible: 1
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Rheinberg-Buch
(Bergisch Gladbach, Alemania)

Descripción Editions Universitaires Europeennes EUE Sep 2014, 2014. Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Nous explorons dans ce travail la possibilité d utiliser BPMN 2.0 en tant que langage graphique de modélisation pédagogique. En étudiant une technologie issue de l ingénierie des processus métier, notre démarche contribue à ouvrir l horizon des technologies éducatives et vise plus globalement à soutenir une réflexion sur l avenir des environnements numériques d apprentissage et la place des intentions pédagogiques dans les processus de conception. Nous proposons une piste pour le développement de dispositifs d apprentissage basés sur les scénarios en utilisant les cadres conceptuels de la gestion des processus métier (BPM), de l ingénierie dirigée par les modèles (IDM) et de l architecture orientée services (SOA). L enjeu est de savoir en quoi la logique de ' workflow ' propre à ce langage est compatible avec celle d un scénario et ce que pourrait apporter l utilisation d un tel standard à l ingénierie pédagogique. Notre exploration nous a amené à proposer une palette d éléments graphiques pour la modélisation pédagogique avec BPMN et à utiliser des outils de développement spécialisés dans la conception d infrastructures BPM afin de tester leur implémentation. 140 pp. Französisch. Nº de ref. del artículo: 9783841738462

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Julien Da Costa
Publicado por Editions Universitaires Europeennes EUE Sep 2014 (2014)
ISBN 10: 384173846X ISBN 13: 9783841738462
Nuevo Taschenbuch Cantidad disponible: 1
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BuchWeltWeit Inh. Ludwig Meier e.K.
(Bergisch Gladbach, Alemania)

Descripción Editions Universitaires Europeennes EUE Sep 2014, 2014. Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Nous explorons dans ce travail la possibilité d utiliser BPMN 2.0 en tant que langage graphique de modélisation pédagogique. En étudiant une technologie issue de l ingénierie des processus métier, notre démarche contribue à ouvrir l horizon des technologies éducatives et vise plus globalement à soutenir une réflexion sur l avenir des environnements numériques d apprentissage et la place des intentions pédagogiques dans les processus de conception. Nous proposons une piste pour le développement de dispositifs d apprentissage basés sur les scénarios en utilisant les cadres conceptuels de la gestion des processus métier (BPM), de l ingénierie dirigée par les modèles (IDM) et de l architecture orientée services (SOA). L enjeu est de savoir en quoi la logique de ' workflow ' propre à ce langage est compatible avec celle d un scénario et ce que pourrait apporter l utilisation d un tel standard à l ingénierie pédagogique. Notre exploration nous a amené à proposer une palette d éléments graphiques pour la modélisation pédagogique avec BPMN et à utiliser des outils de développement spécialisés dans la conception d infrastructures BPM afin de tester leur implémentation. 140 pp. Französisch. Nº de ref. del artículo: 9783841738462

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4.

Julien Da Costa
Publicado por Univ Europeenne, United States (2017)
ISBN 10: 384173846X ISBN 13: 9783841738462
Nuevo Cantidad disponible: 1
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The Book Depository EURO
(London, Reino Unido)

Descripción Univ Europeenne, United States, 2017. Book. Condición: New. Language: French. Brand new Book. Nous explorons dans ce travail la possibilité d utiliser BPMN 2.0 en tant que langage graphique de modélisation pédagogique. En étudiant une technologie issue de l ingénierie des processus métier, notre démarche contribue à ouvrir l horizon des technologies éducatives et vise plus globalement à soutenir une réflexion sur l avenir des environnements numériques d apprentissage et la place des intentions pédagogiques dans les processus de conception. Nous proposons une piste pour le développement de dispositifs d apprentissage basés sur les scénarios en utilisant les cadres conceptuels de la gestion des processus métier (BPM), de l ingénierie dirigée par les modèles (IDM) et de l architecture orientée services (SOA). L enjeu est de savoir en quoi la logique de « workflow » propre à ce langage est compatible avec celle d un scénario et ce que pourrait apporter l utilisation d un tel standard à l ingénierie pédagogique. Notre exploration nous a amené à proposer une palette d éléments graphiques pour la modélisation pédagogique avec BPMN et à utiliser des outils de développement spécialisés dans la conception d infrastructures BPM afin de tester leur implémentation. Nº de ref. del artículo: KNV9783841738462

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Julien Da Costa
Publicado por Editions Universitaires Europeennes EUE Sep 2014 (2014)
ISBN 10: 384173846X ISBN 13: 9783841738462
Nuevo Taschenbuch Cantidad disponible: 1
Impresión bajo demanda
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AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Alemania)

Descripción Editions Universitaires Europeennes EUE Sep 2014, 2014. Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Neuware - Nous explorons dans ce travail la possibilité d utiliser BPMN 2.0 en tant que langage graphique de modélisation pédagogique. En étudiant une technologie issue de l ingénierie des processus métier, notre démarche contribue à ouvrir l horizon des technologies éducatives et vise plus globalement à soutenir une réflexion sur l avenir des environnements numériques d apprentissage et la place des intentions pédagogiques dans les processus de conception. Nous proposons une piste pour le développement de dispositifs d apprentissage basés sur les scénarios en utilisant les cadres conceptuels de la gestion des processus métier (BPM), de l ingénierie dirigée par les modèles (IDM) et de l architecture orientée services (SOA). L enjeu est de savoir en quoi la logique de ' workflow ' propre à ce langage est compatible avec celle d un scénario et ce que pourrait apporter l utilisation d un tel standard à l ingénierie pédagogique. Notre exploration nous a amené à proposer une palette d éléments graphiques pour la modélisation pédagogique avec BPMN et à utiliser des outils de développement spécialisés dans la conception d infrastructures BPM afin de tester leur implémentation. 140 pp. Französisch. Nº de ref. del artículo: 9783841738462

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