Evaluacion del Desarrollo Potencial En Sujetos Con Retraso Mental

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9783659065095: Evaluacion del Desarrollo Potencial En Sujetos Con Retraso Mental
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Reseña del editor:

Joaquín Gonzalez Pérez obtuvo el título de Doctor en Psicología con el trabajo que presentamos.La práctica profesional desarrollada en el ámbito de la Educación Especial le llevó a considerar la creación de un modelo para evaluar el potencial de aprendizaje de alumnos con retraso mental. El trabajo realiza una revisión actualizada del retraso mental, de su evolución hasta llegar a la nueva definición adoptada por la AAMR. Se describen, también, los modelos de evaluación existentes: el psicométrico, el funcional y el potencial de aprendizaje. Se analiza, también, el nuevo concepto de necesidades educativas especiales y sus aspectos relacionados con la evaluación, haciéndose un análisis de la práctica de la integración escolar. En la segunda parte del libro se describen las escalas EDEPO, su fundamentación teórica, validez y fiabilidad, ámbitos de aplicación y materiales para su aplicación.

Biografía del autor:

Dr.Filosofía-CC. Educación.Catedrático Universidad Complutense, Madrid. Postdoctoral Fellow Department of Psychology MIT Boston (EE.UU). * Joaquín Gonzalez Pérez.Dr. Psicología. Universidad Complutense. Madrid.Profesor de Educación Especial en Universidad Alcalá de Henares,Madrid.

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Santiuste Bermejo Victor
Publicado por Omniscriptum Gmbh & Co. Kg. 2013-05-08 (2013)
ISBN 10: 3659065099 ISBN 13: 9783659065095
Nuevo paperback Cantidad disponible: > 20
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Descripción Omniscriptum Gmbh & Co. Kg. 2013-05-08, 2013. paperback. Condición: New. Nº de ref. del artículo: 9783659065095

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Santiuste Bermejo, Vctor
Publicado por Eae Editorial Academia Espanola (2013)
ISBN 10: 3659065099 ISBN 13: 9783659065095
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Santiuste Bermejo, Vctor
Publicado por Eae Editorial Academia Espanola (2013)
ISBN 10: 3659065099 ISBN 13: 9783659065095
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Santiuste Bermejo Victor
Publicado por EAE Editorial Academia Espanola (2017)
ISBN 10: 3659065099 ISBN 13: 9783659065095
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Víctor Santiuste Bermejo
Publicado por EAE Mai 2013 (2013)
ISBN 10: 3659065099 ISBN 13: 9783659065095
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Descripción EAE Mai 2013, 2013. Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Joaquín Gonzalez Pérez obtuvo el título de Doctor en Psicología con el trabajo que presentamos.La práctica profesional desarrollada en el ámbito de la Educación Especial le llevó a considerar la creación de un modelo para evaluar el potencial de aprendizaje de alumnos con retraso mental. El trabajo realiza una revisión actualizada del retraso mental, de su evolución hasta llegar a la nueva definición adoptada por la AAMR. Se describen, también, los modelos de evaluación existentes: el psicométrico, el funcional y el potencial de aprendizaje. Se analiza, también, el nuevo concepto de necesidades educativas especiales y sus aspectos relacionados con la evaluación, haciéndose un análisis de la práctica de la integración escolar. En la segunda parte del libro se describen las escalas EDEPO, su fundamentación teórica, validez y fiabilidad, ámbitos de aplicación y materiales para su aplicación. 188 pp. Spanisch. Nº de ref. del artículo: 9783659065095

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Víctor Santiuste Bermejo
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Descripción EAE Mai 2013, 2013. Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Joaquín Gonzalez Pérez obtuvo el título de Doctor en Psicología con el trabajo que presentamos.La práctica profesional desarrollada en el ámbito de la Educación Especial le llevó a considerar la creación de un modelo para evaluar el potencial de aprendizaje de alumnos con retraso mental. El trabajo realiza una revisión actualizada del retraso mental, de su evolución hasta llegar a la nueva definición adoptada por la AAMR. Se describen, también, los modelos de evaluación existentes: el psicométrico, el funcional y el potencial de aprendizaje. Se analiza, también, el nuevo concepto de necesidades educativas especiales y sus aspectos relacionados con la evaluación, haciéndose un análisis de la práctica de la integración escolar. En la segunda parte del libro se describen las escalas EDEPO, su fundamentación teórica, validez y fiabilidad, ámbitos de aplicación y materiales para su aplicación. 188 pp. Spanisch. Nº de ref. del artículo: 9783659065095

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Víctor Santiuste Bermejo
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ISBN 10: 3659065099 ISBN 13: 9783659065095
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AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Alemania)

Descripción EAE Mrz 2018, 2018. Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Neuware - Joaquín Gonzalez Pérez obtuvo el título de Doctor en Psicología con el trabajo que presentamos.La práctica profesional desarrollada en el ámbito de la Educación Especial le llevó a considerar la creación de un modelo para evaluar el potencial de aprendizaje de alumnos con retraso mental. El trabajo realiza una revisión actualizada del retraso mental, de su evolución hasta llegar a la nueva definición adoptada por la AAMR. Se describen, también, los modelos de evaluación existentes: el psicométrico, el funcional y el potencial de aprendizaje. Se analiza, también, el nuevo concepto de necesidades educativas especiales y sus aspectos relacionados con la evaluación, haciéndose un análisis de la práctica de la integración escolar. En la segunda parte del libro se describen las escalas EDEPO, su fundamentación teórica, validez y fiabilidad, ámbitos de aplicación y materiales para su aplicación. 188 pp. Spanisch. Nº de ref. del artículo: 9783659065095

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Santiuste Bermejo Victor
Publicado por EAE Editorial Academia Espanola (2013)
ISBN 10: 3659065099 ISBN 13: 9783659065095
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Descripción EAE Editorial Academia Espanola, 2013. Paperback. Condición: New. Language: Spanish . Brand New Book. Joaquin Gonzalez Perez obtuvo el titulo de Doctor en Psicologia con el trabajo que presentamos.La practica profesional desarrollada en el ambito de la Educacion Especial le llevo a considerar la creacion de un modelo para evaluar el potencial de aprendizaje de alumnos con retraso mental. El trabajo realiza una revision actualizada del retraso mental, de su evolucion hasta llegar a la nueva definicion adoptada por la AAMR. Se describen, tambien, los modelos de evaluacion existentes: el psicometrico, el funcional y el potencial de aprendizaje. Se analiza, tambien, el nuevo concepto de necesidades educativas especiales y sus aspectos relacionados con la evaluacion, haciendose un analisis de la practica de la integracion escolar. En la segunda parte del libro se describen las escalas EDEPO, su fundamentacion teorica, validez y fiabilidad, ambitos de aplicacion y materiales para su aplicacion. Nº de ref. del artículo: KNV9783659065095

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Víctor Santiuste Bermejo; Joaquín González Pérez
Publicado por Editorial Académica Española (2013)
ISBN 10: 3659065099 ISBN 13: 9783659065095
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Descripción Editorial Académica Española, 2013. Condición: New. This book is printed on demand. Nº de ref. del artículo: I-9783659065095

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