Objeto de aprendizaje matemático dirigido a sordos en educación media: Una propuesta para la integración de la tríada: Matemática - Tecnología - Cultura Sorda - Tapa blanda

Este libro va dirigido a estudiantes, docentes e investigadores interesados en la integración de la triada: matemática, tecnología, cultura sorda ya que muestra un panorama acerca de la posibilidad de aprovechar herramientas tecnológicas como el computador para que a través de elementos visuales, actividades interactivas y situaciones reales (todo traducido en Lengua de Señas Venezolana) se favorezca la comprensión de la regla de los signos para la adición en el conjunto de los Números Enteros (Z).

Lic. en Educación mención Matemática y MSc. en Educación mención Informática y Diseño Instruccional de la Universidad de los Andes. Actualmente, docente de Matemática en educación media general, desempeñando su labor con poblaciones de jóvenes sordos, lo cual ha direccionado sus investigaciones hacia la formación educativa de la cultura sorda.