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Fallstricke der Lehrevaluation: Möglichkeiten und Grenzen der Messbarkeit von Lehrqualität - Tapa blanda

 
9783593399614: Fallstricke der Lehrevaluation: Möglichkeiten und Grenzen der Messbarkeit von Lehrqualität
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  • ISBN 10 359339961X
  • ISBN 13 9783593399614
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Tobias Wolbring
Publicado por Campus Verlag Nov 2013 (2013)
ISBN 10: 359339961X ISBN 13: 9783593399614
Nuevo Taschenbuch Cantidad disponible: 20
Librería:
AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Alemania)

Descripción Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - In jüngster Zeit wird diskutiert, monetäre Anreize an studentische Lehrveranstaltungsevaluationen zu knüpfen. Anhand empirischer Untersuchungen zeigt Tobias Wolbring Einflüsse der Notengebung und Dozierendenattraktivität, individuelle Unterschiede in der studentischen Urteilsstrenge sowie Selektionseffekte auf. Neben den sozialtheoretischen und methodischen Einsichten aus diesen Befunden arbeitet er die hochschulpolitischen Implikationen dieser Fallstricke bei der Lehrevaluation heraus. Nº de ref. del artículo: 9783593399614

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Wolbring, Tobias
Publicado por Campus Verlag (2013)
ISBN 10: 359339961X ISBN 13: 9783593399614
Nuevo Kartoniert / Broschiert Cantidad disponible: > 20
Librería:
moluna
(Greven, Alemania)

Descripción Kartoniert / Broschiert. Condición: New. In juengster Zeit wird diskutiert, monetaere Anreize an studentische Lehrveranstaltungsevaluationen zu knuepfen. Anhand empirischer Untersuchungen zeigt Tobias Wolbring Einfluesse der Notengebung und Dozierendenattraktivitaet, individuelle Unterschiede in der st. Nº de ref. del artículo: 4913350

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