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De Francia a Estados Unidos de America
Descripción Softcover. Condición: Très bon. Petite(s) trace(s) de pliure sur la couverture. Légères traces d'usure sur la couverture. Salissures sur la tranche. Edition 1991. Tome 88. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Slightly creased cover. Slight signs of wear on the cover. Stains on the edge. Edition 1991. Volume 88. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations. Nº de ref. del artículo: E-857-695
Descripción Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Nº de ref. del artículo: M0222605670X-G
Descripción Condición: Bon. Merci, votre achat aide à financer des programmes de lutte contre l'illettrisme. Nº de ref. del artículo: 9444202210273CRJ1222605670X
Descripción Condición: Used: Good. Occasion - Bon Etat - L'enfant du possible. Pour une autre ?ducation (1991) - Grand Format. Nº de ref. del artículo: 3168502
Descripción Couverture souple. Condición: Comme neuf. 240 PAGES FORMAT 15,5 CM X 23,5 CM-L'ENFANT ET LES RYTHMES LIBERATEURS, PAR PIERRE SCARSINI-L'ENFANT, CE MYSTERIEUX FUTUR, PAR ATHYS FLORIDE-L'EDUCATION, MOYEN DE LIER PASSE ET FUTUR, PAR ALEXANDRE RUPERTI-L'ANGOISSE, QU'EST-CE QUE CA VEUT DIRE, PAR HELENE SALLEZ-EDUCATION ET LIBERTE, PAR BERNARD THIS-INTIMITE ET LIBERTE, PAR MICHEL ODENT-LE PETIT ENFANT, ETRE EN DEVENIR, PAR VIOLETTE BARBOTTIN-PERES ET FILS, UNE HISTOIRE DE COEUR, PAR GUY CORNEAU-POUR ETRE A L'ECOUTE DE NOS ENFANTS, PAR JACQUES SALOME-TEMOIGNAGE SUR LA PEDAGOGIE RUDOLF STEINER, PAR JACQUES MONTEAUD-A PROPOS DE LA PEDAGOGIE MARIA MONTESSORI, PAR ANNE-MARIE GILLET-L'ECOLE DE BROCKWOOD, UNE ECOLE KRISHNAMURRI, PAR GISELE BALLEY-LIBRES ENFANT DE LA JOIE, PAR MICHELINE FLAK-L'AUTRE NAISSANCE, PAR RAYMOND BURLOTTE-PEDAGOGIE DES ENFANTS HANDICAPES, PAR NATHALIE CALME-PEDAGOGIE, THERAPAUTIQUE ET ENFANT HANDICAPE, PAR LE DR. TOMKIEWICZ-ET DE BROC, PAR HENRI LABORIT-EDUCATION ET CONDITIONNEMENTS, PAR JACQUES FRADIN-L'ENSEIGNEMENT, UNE EDUCATION MUTUELLE, PAR DEVANATH SARASWATI-L'HOMME EST UN CHEF-D'OEUVRE, PAR JEAN-MARIE PELT-VOIE DE L'AMOUR ET DE LA CONNAISSANCE, PAR GUENDUNE RIMPOCHE-L'ARCHE DU FUTUR, MARTIN GRAY-L'ART DE VIVRE EN PAIX, PAR PIERRE WEIL-SENTINELLES, PAR EDMOND KAISER-A L'ENFANT DU POSSIBLE, PAR GILLES FARCET-(16F). Nº de ref. del artículo: ABE-15750084669
Descripción Condición: good. vendeur pro, expedition soignee en 24/48h.Le livre peut montrer des signes d'usure dus à son utilisation, des défauts esthétiques tels que des rayures, des bosses et/ou des coins legerement endommages. Nº de ref. del artículo: CH077767.652
Descripción Couverture souple. Condición: bon. R150013354: 4èm. Trim. 1991. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 236 pages. 1ère de couverture illustrée en noir et blanc. Nombreuses illustrations en noir et blanc, dans le texte et hors texte. . . . Classification Dewey : 200-RELIGION. Nº de ref. del artículo: R150013354