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Book by Watson Lemuel Terrell Melvin Cleveland Wright Dori
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Críticas:
'The distinctive appeal of this volume is the clarity and conviction of the students of color who share some of the highs and lows of their college experience. Their voices are compelling and often sharp reminders of how much further many predominantly White campuses must go to become affirming learning environments for all students.' -- George D. Kuh, Indiana University 'We recommend he book to student affairs practioners, graduate students, and policymakers interested in transforming their traditional college environments into multicultural institutions that serve a growing minority population' -- Journal of College Student Development
Reseña del editor:
Have three decades of integration and multicultural initiatives in higher education delivered a better education to all students? Do we know what a multicultural campus should look like, and how to design one that is welcoming to all students and promotes a learning environment? Through a unique qualitative study involving seven colleges and universities considered national models of commitment to diversity, this book presents the views and voices of minority students on what has been achieved and what remains to be done.
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- EditorialRoutledge
- Año de publicación2002
- ISBN 10 1579220495
- ISBN 13 9781579220495
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de edición1
- Número de páginas156
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