La dimensión emocional en la educación literaria

Marta Sanjuán Álvarez

Editorial: Prensas de la Universidad de Zaragoza, 2014
ISBN 10: 841602801X / ISBN 13: 9788416028016
Usado / Cantidad: 0
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Descripción:

La capacidad de construir experiencia personal a partir de la experiencia simbolizada en el texto literario es la principal fuente de satisfacción para el lector. Pero hay distintas maneras de leer, y no todas conducen a ese «vivir» a través de la literatura. Con un enfoque etnográfico, basado en abundantes testimonios de profesores y alumnos, en este libro se analizan los modos de hacer actuales en la enseñanza literaria. Del estudio se desprende la idea central de que el componente emocional es intrínseco al acto de leer, no un mero añadido para hacer la lectura más «placentera». De las conclusiones obtenidas, sustentadas en un marco teórico en torno al concepto de experiencia de la lectura, complementario al de competencia literaria, se derivan unas bases para una educación literaria que recupera su esencial dimensión humanizadora. N° de ref. de la librería

Detalles bibliográficos

Título: La dimensión emocional en la educación ...
Editorial: Prensas de la Universidad de Zaragoza
Año de publicación: 2014
Condición del libro: New

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1.

Sanju?n ?lvarez, Marta
Editorial: Prensas De La Universidad De Zaragoza (2014)
ISBN 10: 841602801X ISBN 13: 9788416028016
Usado Paperback Cantidad: 1
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Reuseabook
(Stroud, GLOS, Reino Unido)
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Descripción Prensas De La Universidad De Zaragoza, 2014. Paperback. Estado de conservación: Used; Very Good. Dispatched, from the UK, within 48 hours of ordering. Though second-hand, the book is still in very good shape. Minimal signs of usage may include very minor creasing on the cover or on the spine. Nº de ref. de la librería CHL1830188

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SANJUAN ALVAREZ, MARTA
Editorial: PRENSAS UNIVERSITARIAS DE ZARAGOZA, ZARAGOZA (2014)
ISBN 10: 841602801X ISBN 13: 9788416028016
Nuevos Rústica Cantidad: 1
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OMM Campus Libros
(Madrid, MADRI, España)
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Descripción PRENSAS UNIVERSITARIAS DE ZARAGOZA, ZARAGOZA, 2014. Rústica. Estado de conservación: Nuevo. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. La capacidad de construir experiencia personal a partir de la experiencia simbolizada en el texto literario es la principal fuente de satisfacción para el lector. Pero hay distintas maneras de leer, y no todas conducen a ese vivir a través de la literatura. Con un enfoque etnográfico, basado en abundantes testimonios de profesores y alumnos, en este libro se analizan los modos de hacer actuales en la enseñanza literaria. Del estudio se desprende la idea central de que el componente emocional es intrínseco al acto de leer, no un mero añadido para hacer la lectura más placentera . De las conclusiones obtenidas, sustentadas en un marco teórico en torno al concepto de experiencia de la lectura, complementario al de competencia literaria, se derivan unas bases para una educación literaria que recupera su esencial dimensión humanizadora. LIBRO. Nº de ref. de la librería 580857

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3.

Marta Sanjuán Álvarez
Editorial: UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA (2013)
ISBN 10: 841602801X ISBN 13: 9788416028016
Nuevos Rústica Cantidad: 4
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Hilando Libros
(Madrid, España)
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Descripción UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA, 2013. Rústica. Estado de conservación: NUEVO. 524 pages/páginas. Nº de ref. de la librería 9788416028016

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4.

Sanjuán Álvarez, Marta
Editorial: Prensas Universitarias de Zaragoza (2014)
ISBN 10: 841602801X ISBN 13: 9788416028016
Nuevos Tapa blanda Cantidad: 1
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AG Library
(Malaga, España)
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Descripción Prensas Universitarias de Zaragoza, 2014. Estado de conservación: New. La capacidad de construir experiencia personal a partir de la experiencia simbolizada en el texto literario es la principal fuente de satisfacción para el lector. Pero hay distintas maneras de leer, y no todas conducen a ese «vivir» a través de la literatura. Con un enfoque etnográfico, basado en abundantes testimonios de profesores y alumnos, en este libro se analizan los modos de hacer actuales en la enseñanza literaria. Del estudio se desprende la idea central de que el componente emocional es intrínseco al acto de leer, no un mero añadido para hacer la lectura más «placentera». De las conclusiones obtenidas, sustentadas en un marco teórico en torno al concepto de experiencia de la lectura, complementario al de competencia literaria, se derivan unas bases para una educación literaria que recupera su esencial dimensión humanizadora. *** Nota: EL COSTE DE ENVÍO A CANARIAS ES 8 euros. Si ha realizado un pedido con destino a CANARIAS no podemos hacer el envío con un coste de 3,5 euros . Nos pondremos en contacto con usted para comunicar el coste total del envío a Canarias y si está de acuerdo, Abebooks le efectuará el cargo adicional. Nº de ref. de la librería 9914278

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5.

SANJUAN ALVAREZ, M.
Editorial: PRENSAS UNIVERSITARIAS DE ZARAGOZA, ZARAGOZA (2013)
ISBN 10: 841602801X ISBN 13: 9788416028016
Nuevos Cantidad: 1
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Pórtico [Portico]
(ZARAGOZA, España)
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Descripción PRENSAS UNIVERSITARIAS DE ZARAGOZA, ZARAGOZA, 2013. Encuadernacion original. Estado de conservación: NUEVO / NEW. SANJUAN ALVAREZ, M. LA DIMENSION EMOCIONAL EN LA EDUCACION LITERARIA. ZARAGOZA, 2013, 524 p. Encuadernacion original. Nuevo. Nº de ref. de la librería 550105

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6.

Sanjuán Álvarez, Marta
Editorial: Prensas Universitarias de Zaragoza (2014)
ISBN 10: 841602801X ISBN 13: 9788416028016
Nuevos TAPA BLANDA Cantidad: 11
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MARCIAL PONS LIBRERO
(MADRID, España)
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Descripción Prensas Universitarias de Zaragoza, 2014. TAPA BLANDA. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería 100951472

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7.

Marta Sanjuán Álvarez
Editorial: Prensas de la Universidad de Zaragoza, Spain (2014)
ISBN 10: 841602801X ISBN 13: 9788416028016
Nuevos Paperback Cantidad: 3
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The Book Depository EURO
(London, Reino Unido)
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Descripción Prensas de la Universidad de Zaragoza, Spain, 2014. Paperback. Estado de conservación: New. Language: Spanish . Brand New Book. Nº de ref. de la librería ELK9788416028016

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8.

SANJUÁN ÁLVAREZ, MARTA
Editorial: PRENSAS DE LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA (2014)
ISBN 10: 841602801X ISBN 13: 9788416028016
Usado Tapa dura Cantidad: 1
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University Books MD
(Madrid, España)
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Descripción PRENSAS DE LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA, 2014. Encuadernación de tapa dura. Estado de conservación: Bien. Nº de ref. de la librería 9788416028016

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