trastornos ansiedad infancia de echeburúa odriozola (15 resultados)

Softcover. Condición: Bon. Petite(s) trace(s) de pliure sur la couverture. Légères traces d'usure sur la couverture. Edition 2004. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Slightly creased cover. Slight signs of wear on the cover. Edition 2004. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.

Soft Cover. Condición: New. 144 p. ; 20x13 cm. 1. ed., 5. reimp., Este volumen, que auna el rigor cientifico con la exposicion didactica, es el primer texto en castellano en el que se hace una descripcion sistematica de los trastornos mas importantes, como son las fobias escolares, el ansia de separacion y los trastornos obsesivo-compulsivos, entre otros. Language: EN ESPAÑOL.

Condición: As New. Unread book in perfect condition.

Condición: New.

Condición: New. Idioma/Language: Español. Son pocos los textos que se ocupan específicamente de este tema; sin embargo, es muy importante dada la incidencia de estos trastornos y el número de limitaciones que provoca en la vida cotidiana del niño afectado. Los autores han extendido la temática abordada en esta obra al ámbito de la adolescencia. Se ha adaptado la clasificación de los trastornos de ansiedad a la última versión del DSM (DSM-IV-TR, 2000), si bien se han incorporado cuadros clínicos, como el trastorno mixto de ansiedad y depresión, que tienen una gran significación clínica en la infancia y en la adolescencia que no figuran en este sistema de clasificación. Se incluye un apartado específico dedicado al trastorno de estrés postraumático porque se cuenta con conocimientos de los que se carecía hace unos años. Asimismo, se facilitan algunos instrumentos de evaluación y una descripción del programa integral cognitivo-conductual de Kendall para el tratamiento de la ansiedad generalizada, y se hace una revisión de los tratamientos psicofarmacológicos actuales. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Las respuestas de ansiedad están integradas en las conductas de los niños y, en general, de todas las personas como reacciones defensivas innatas. Como mecanismo de vigilancia del organismo, sirven para alertar ante el menor peligro desempeñando, así, un papel protector en la preservación del individuo y de la especie. Por ello, las respuestas de ansiedad -dentro de ciertos límites- son más un signo de salud que una señal de enfermedad, aunque en ocasiones las respuestas de ansiedad no desempeñan una función adaptativa, se disparan de forma totalmente descontrolada y son causa de sufrimiento para los niños que las experimentan. . . Son pocos los textos que se ocupan específicamente de este tema; sin embargo, es muy importante dada la incidencia de estos trastornos y el número de limitaciones que provoca en la vida cotidiana del niño afectado. . Los autores han extendido la temática abordada en esta obra al ámbito de la adolescencia. Se ha adaptado la clasificación de los trastornos de ansiedad a la última versión del DSM (DSM-IV-TR, 2000), si bien se han incorporado cuadros clínicos, como el trastorno mixto de ansiedad y depresión, que tienen una gran significación clínica en la infancia y en la adolescencia que no figuran en este sistema de clasificación. Se incluye un apartado específico dedicado al trastorno de estrés postraumático porque se cuenta con conocimientos de los que se carecía hace unos años. Asimismo, se facilitan algunos instrumentos de evaluación y una descripción del programa integral cognitivo-conductual de Kendall para el tratamiento de la ansiedad generalizada, y se hace una revisión de los tratamientos psicofarmacológicos actuales. LIBRO.

Condición: Nuevo. OJOS SOLARES - PSICOLOGIA# PSICOLOGIA INFANTIL Y EVOLUTIVA/DEL DESARROLLO# PSICOLOGIA CLINICA# CONSEJOS PARA PADRES.

TAPA BLANDA. CASTELLANO Observaciones : CON SELLO DE PÁGINA DE CORTESÍA. DESLUCIDO (DESGASTADO, Y/O BORDES CON FRICCIÓN).

Rústica. Condición: Nuevo. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. AZTUNIV.

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Aceptable. R28328. Piramide Primer texto en castellano en el que se hace una descripción sistemática de los trastornos más importantes. 140 pp. S. PEDAGOGÍA.

Paperback. Condición: Brand New. 172 pages. Spanish language. 9.50x6.00x0.50 inches. In Stock.

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Las respuestas de ansiedad estÃn integradas en las conductas de los niÃos y, en general, de todas las personas como reacciones defensivas innatas. Como mecanismo de vigilancia del organismo, sirven para alertar ante el menor peligro desempeÃando, asÃ, un papel protector en la preservaciÃn del individuo y de la especie. Por ello, las respuestas de ansiedad Â-dentro de ciertos lÃmitesÂ- son mÃs un signo de salud que una seÃal de enfermedad, aunque en ocasiones las respuestas de ansiedad no desempeÃan una funciÃn adaptativa, se disparan de forma totalmente descontrolada y son causa de sufrimiento para los niÃos que las experimentan. Son pocos los textos que se ocupan especÃficamente de este tema; sin embargo, es muy importante dada la incidencia de estos trastornos y el número de limitaciones que provoca en la vida cotidiana del niÃo afectado. Los autores han extendido la temÃtica abordada en esta obra al Ãmbito de la adolescencia. Se ha adaptado la clasificaciÃn de los trastornos de ansiedad a la última versiÃn del DSM (DSM-IV-TR, 2000), si bien se han incorporado cuadros clÃnicos, como el trastorno mixto de ansiedad y depresiÃn, que tienen una gran significaciÃn clÃnica en la infancia y en la adolescencia que no figuran en este sistema de clasificaciÃn. Se incluye un apartado especÃfico dedicado al trastorno de estrÃs postraumÃtico porque se cuenta con conocimientos de los que se carecÃa hace unos aÃos. Asimismo, se facilitan algunos instrumentos de evaluaciÃn y una descripciÃn del programa integral cognitivo-conductual de Kendall para el tratamiento de la ansiedad generalizada, y se hace una revisiÃn de los tratamientos psicofarmacolÃgicos actuales. LIBRO.

usado- bueno.

usado - bueno.

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