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Classroom in Conflict: Teaching Controversial Subjects in a Diverse Society
Idioma: Inglés
Publicado por State University of New York Press, 1994
ISBN 10: 0791421198 ISBN 13: 9780791421192
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 15,92
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Good. No Jacket. Former library book; Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Classroom in Conflict : Teaching Controversial Subjects in a Diverse Society
Idioma: Inglés
Publicado por State University of New York Press, 1994
ISBN 10: 0791421198 ISBN 13: 9780791421192
Librería: Better World Books: West, Reno, NV, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 20,79
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Classroom in Conflict : Teaching Controversial Subjects in a Diverse Society
Idioma: Inglés
Publicado por State University of New York Press, 1994
ISBN 10: 0791421201 ISBN 13: 9780791421208
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 29,91
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Classroom in Conflict : Teaching Controversial Subjects in a Diverse Society
Idioma: Inglés
Publicado por State University of New York Press, 1994
ISBN 10: 0791421201 ISBN 13: 9780791421208
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 34,07
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Añadir al carritoCondición: New.
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THE TEACHING OF CONTROVERSIAL SUBJECTS. The Inglis Lecture, 1937
Librería: Peter L. Masi - books, MONTAGUE, MA, Estados Unidos de America
Miembro de asociación: SNEAB
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 13,31
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCambridge: Harvard University Press, 1937. Copyright 1937. 39 pages. 7x4.5", red cloth. Theoretical discussion of presentation of demonstrable truths, values, pros & cons, weighing evidence. Mentions divorce, sterilization, immigration as controversials. Owner name, bit rubbed, VG.
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The Teaching of Controversial Subjects (The Inglis Lecture, 1937)
Publicado por Harvard University Press, Cambridge, 1937
Librería: Vashon Island Books, Vashon, WA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 26,58
Envío por EUR 4,74
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Very Good. No Jacket. First Edition. Series: The Inglis lectures in Secondary education, delivered and published at Harvard annually. In red cloth with gilt spine titling, p.o. name to endpaper, 8vo, 39pp. Size: 12mo. Book.
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Classroom in Conflict : Teaching Controversial Subjects in a Diverse Society
Idioma: Inglés
Publicado por State University of New York Press, 1994
ISBN 10: 0791421201 ISBN 13: 9780791421208
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 30,89
Envío por EUR 17,37
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Classroom in Conflict : Teaching Controversial Subjects in a Diverse Society
Idioma: Inglés
Publicado por State University of New York Press, 1994
ISBN 10: 0791421201 ISBN 13: 9780791421208
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 33,22
Envío por EUR 17,37
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Classroom in Conflict: Teaching Controversial Subjects in a Diverse Society (Philosophy of Education)
Idioma: Inglés
Publicado por State University of New York Press, 1994
ISBN 10: 0791421201 ISBN 13: 9780791421208
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 38,95
Envío por EUR 13,87
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Classroom in Conflict: Teaching Controversial Subjects in a Diverse Society
Idioma: Inglés
Publicado por State University of New York Press, 1994
ISBN 10: 0791421201 ISBN 13: 9780791421208
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 38,03
Envío por EUR 16,84
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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The Teaching of Controversial Subjects
Publicado por Harvard University Press, Cambridge, 1937
Librería: Webbooks, Wigtown, Wigtown, Reino Unido
Miembro de asociación: PBFA
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 9,54
Envío por EUR 34,73
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHard Cover. Condición: Good. No Jacket. First Edition. Ex library with the usual blemishes. "The Inglis Lecture 1937". A00004346.
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Classroom in Conflict: Teaching Controversial Subjects in a Diverse Socie (SUNY series, The Philosophy of Education)
Idioma: Inglés
Publicado por State University of New York Press, 1994
ISBN 10: 0791421201 ISBN 13: 9780791421208
Librería: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 67,86
Envío por EUR 5,99
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritopaperback. Condición: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title!
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The teaching of controversial subjects
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 36,46
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Añadir al carritoCondición: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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The teaching of controversial subjects
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 36,46
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Añadir al carritoCondición: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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The Teaching of Controversial Subjects (The Inglis Lecture)
Librería: Fables Books, Goshen, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 70,50
Envío por EUR 2,58
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: good. A former library book with all the expected stamps, stickers and markings. Some shelf, storage or usage wear present. The binding is tight and all pages are intact. Missing dustjacket. The pages appear unmarked. Individually inspected by Shay. Pictures available upon request. Thanks for supporting an independent bookseller!
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Classroom in Conflict : Teaching Controversial Subjects in a Diverse Society
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 43,81
Envío por EUR 61,86
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book transcends recent debates about political correctness to address the underlying problems of teaching controversial subjects in the college and university history classroom. The author criticizes both sides of the debate, rejecting, on the one hand, calls for a uniform, chronological history curriculum and, on the other hand, claims that only ethnic or racial 'insiders' are qualified to teach about their communities.In chapters on colonial, comparative, and African history, Williams applies the concept of 'Gandhian truth' to historical subjects, moving through tentative and flexible perspectives to achieve a complex picture of historical episodes. And in chapters on imperialism, nationalism, racism, and the problem of 'the other,' he discusses the difficult and contingent nature of conceptual language. In the second half of the book, he addresses framing rules of discussion by which sensitive issues can be discussed with diverse audiences, the relationship of American pluralism to a world perspective, and what can be accomplished through an education in pluralism.
