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Handbook of Self-regulation of Learning and Performance
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 125,58
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Handbook of Self-Regulation of Learning and Performance (Educational Psychology Handbook)
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 151,79
Convertir monedaEUR 4,74 gastos de envío desde Reino Unido a EspañaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Handbook of Self-Regulation of Learning and Performance
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 147,10
Convertir monedaEUR 11,91 gastos de envío desde Reino Unido a EspañaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days. 1006.
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Handbook of Self-Regulation of Learning and Performance (Educational Psychology Handbook)
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 144,43
Convertir monedaEUR 17,87 gastos de envío desde Reino Unido a EspañaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
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Handbook of Self-regulation of Learning and Performance
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 145,29
Convertir monedaEUR 17,63 gastos de envío desde Estados Unidos de America a EspañaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Handbook of Self-regulation of Learning and Performance
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 146,98
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Handbook of Self-regulation of Learning and Performance
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 146,72
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Handbook of Self-Regulation of Learning and Performance (Educational Psychology Handbook)
Publicado por Taylor & Francis Group, 2017
ISBN 10: 1138903191 ISBN 13: 9781138903197
Idioma: Inglés
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 155,53
Convertir monedaEUR 10,55 gastos de envío desde Reino Unido a EspañaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 530.
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Handbook of Self-Regulation of Learning and Performance (Educational Psychology Handbook)
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 161,72
Convertir monedaEUR 7,06 gastos de envío desde Estados Unidos de America a EspañaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Handbook of Self-Regulation of Learning and Performance
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 166,41
Convertir monedaEUR 2,00 gastos de envío desde Irlanda a EspañaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2017. 2nd Edition. Paperback. . . . . .
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Handbook of Self-Regulation of Learning and Performance
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 152,07
Convertir monedaEUR 19,49 gastos de envío desde Alemania a EspañaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Dale H. Schunk is Professor in the Department of Teacher Education and Higher Education in the School of Education at the University of North Carolina at Greensboro, USA.Jeffrey A. Greene is Associate Professor in the Learning Sciences and .
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Handbook of Self-Regulation of Learning and Performance (Educational Psychology Handbook)
Publicado por Taylor & Francis Group, 2017
ISBN 10: 1138903191 ISBN 13: 9781138903197
Idioma: Inglés
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 178,40
Convertir monedaEUR 10,14 gastos de envío desde Estados Unidos de America a EspañaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 530.
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Handbook of Self-Regulation of Learning and Performance (Educational Psychology Handbook)
Publicado por Taylor & Francis Group, 2017
ISBN 10: 1138903191 ISBN 13: 9781138903197
Idioma: Inglés
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 179,59
Convertir monedaEUR 14,50 gastos de envío desde Alemania a EspañaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 530.
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Handbook of Self-Regulation of Learning and Performance
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 206,84
Convertir monedaEUR 1,94 gastos de envío desde Estados Unidos de America a EspañaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2017. 2nd Edition. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Handbook of Self-Regulation of Learning and Performance (Educational Psychology Handbook)
Librería: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 144,07
Convertir monedaEUR 66,16 gastos de envío desde Estados Unidos de America a EspañaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Handbook of Self-Regulation of Learning and Performance (Paperback)
Publicado por Taylor & Francis Ltd, London, 2017
ISBN 10: 1138903191 ISBN 13: 9781138903197
Idioma: Inglés
Librería: CitiRetail, Stevenage, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 179,24
Convertir monedaEUR 35,76 gastos de envío desde Reino Unido a EspañaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. The second edition of the popular Handbook of Self-Regulation of Learning and Performance responds to and incorporates the wealth of new research that the first edition inspired on the subject. At the same time, it advances meaningful perspectives on the scholarship and history that originally shaped the field. Divided into five major sectionsbasic domains, context, technology, methodology and assessment, and individual and group differencesthis thoroughly updated handbook addresses recent theoretical refinements and advances in instruction and intervention that have changed approaches to developing learners capabilities to self-regulate in educational settings. Chapters written by leading experts in the field include discussions of methodological advances and expansions into new technologies and the role of learner differences in such areas as contexts and cultures. As a comprehensive guide to a rapidly evolving and increasingly influential subject area, this volume represents contemporary and future thinking in self-regulation theory, research, and applications. Chapter Structure To ensure uniformity and coherence across chapters, each chapter author addresses the theoretical ideas underlying their topic, research evidence bearing on these ideas, future research directions, and implications for educational practice. Global A significant number of international contributors are included to reflect the increasingly international research on self-regulation. Readable In order to make the book accessible to students, chapters have been carefully edited for clarity, conciseness, and organizational consistency. Expertise All chapters are written by leading researchers who are highly regarded experts on their particular topics and are active contributors to the field. This second edition of the popular Handbook of Self-Regulation of Learning and Performance responds to and incorporates the wealth of new research that the first edition inspired on the subject. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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Handbook of Self-regulation of Learning and Performance
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 217,38
Convertir monedaEUR 11,92 gastos de envío desde Reino Unido a EspañaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 2nd edition. 513 pages. 9.50x7.00x1.00 inches. In Stock.
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Handbook of Self-Regulation of Learning and Performance (Paperback)
Publicado por Taylor & Francis Ltd, London, 2017
ISBN 10: 1138903191 ISBN 13: 9781138903197
Idioma: Inglés
Librería: Grand Eagle Retail, Fairfield, OH, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 169,53
Convertir monedaEUR 66,16 gastos de envío desde Estados Unidos de America a EspañaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. The second edition of the popular Handbook of Self-Regulation of Learning and Performance responds to and incorporates the wealth of new research that the first edition inspired on the subject. At the same time, it advances meaningful perspectives on the scholarship and history that originally shaped the field. Divided into five major sectionsbasic domains, context, technology, methodology and assessment, and individual and group differencesthis thoroughly updated handbook addresses recent theoretical refinements and advances in instruction and intervention that have changed approaches to developing learners capabilities to self-regulate in educational settings. Chapters written by leading experts in the field include discussions of methodological advances and expansions into new technologies and the role of learner differences in such areas as contexts and cultures. As a comprehensive guide to a rapidly evolving and increasingly influential subject area, this volume represents contemporary and future thinking in self-regulation theory, research, and applications. Chapter Structure To ensure uniformity and coherence across chapters, each chapter author addresses the theoretical ideas underlying their topic, research evidence bearing on these ideas, future research directions, and implications for educational practice. Global A significant number of international contributors are included to reflect the increasingly international research on self-regulation. Readable In order to make the book accessible to students, chapters have been carefully edited for clarity, conciseness, and organizational consistency. Expertise All chapters are written by leading researchers who are highly regarded experts on their particular topics and are active contributors to the field. This second edition of the popular Handbook of Self-Regulation of Learning and Performance responds to and incorporates the wealth of new research that the first edition inspired on the subject. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Handbook of Self-Regulation of Learning and Performance (Paperback)
Publicado por Taylor & Francis Ltd, London, 2017
ISBN 10: 1138903191 ISBN 13: 9781138903197
Idioma: Inglés
Librería: AussieBookSeller, Truganina, VIC, Australia
Calificación del vendedor: 3 de 5 estrellas
EUR 247,87
Convertir monedaEUR 32,64 gastos de envío desde Australia a EspañaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. The second edition of the popular Handbook of Self-Regulation of Learning and Performance responds to and incorporates the wealth of new research that the first edition inspired on the subject. At the same time, it advances meaningful perspectives on the scholarship and history that originally shaped the field. Divided into five major sectionsbasic domains, context, technology, methodology and assessment, and individual and group differencesthis thoroughly updated handbook addresses recent theoretical refinements and advances in instruction and intervention that have changed approaches to developing learners capabilities to self-regulate in educational settings. Chapters written by leading experts in the field include discussions of methodological advances and expansions into new technologies and the role of learner differences in such areas as contexts and cultures. As a comprehensive guide to a rapidly evolving and increasingly influential subject area, this volume represents contemporary and future thinking in self-regulation theory, research, and applications. Chapter Structure To ensure uniformity and coherence across chapters, each chapter author addresses the theoretical ideas underlying their topic, research evidence bearing on these ideas, future research directions, and implications for educational practice. Global A significant number of international contributors are included to reflect the increasingly international research on self-regulation. Readable In order to make the book accessible to students, chapters have been carefully edited for clarity, conciseness, and organizational consistency. Expertise All chapters are written by leading researchers who are highly regarded experts on their particular topics and are active contributors to the field. This second edition of the popular Handbook of Self-Regulation of Learning and Performance responds to and incorporates the wealth of new research that the first edition inspired on the subject. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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Handbook of Self-regulation of Learning and Performance
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 346,57
Convertir monedaEUR 17,88 gastos de envío desde Reino Unido a EspañaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Handbook of Self-regulation of Learning and Performance
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 349,49
Convertir monedaEUR 17,63 gastos de envío desde Estados Unidos de America a EspañaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Handbook of Self-regulation of Learning and Performance
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 354,76
Convertir monedaEUR 17,88 gastos de envío desde Reino Unido a EspañaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Handbook of Self-Regulation of Learning and Performance (Educational Psychology Handbook)
Publicado por Taylor & Francis Group, 2017
ISBN 10: 1138903183 ISBN 13: 9781138903180
Idioma: Inglés
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 370,37
Convertir monedaEUR 10,55 gastos de envío desde Reino Unido a EspañaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Handbook of Self-regulation of Learning and Performance
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 375,93
Convertir monedaEUR 17,63 gastos de envío desde Estados Unidos de America a EspañaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Handbook of Self-Regulation of Learning and Performance (Educational Psychology Handbook)
Publicado por Taylor & Francis Group, 2017
ISBN 10: 1138903183 ISBN 13: 9781138903180
Idioma: Inglés
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 398,56
Convertir monedaEUR 10,14 gastos de envío desde Estados Unidos de America a EspañaCantidad disponible: 3 disponibles
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Handbook of Self-regulation of Learning and Performance
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 405,89
Convertir monedaEUR 11,92 gastos de envío desde Reino Unido a EspañaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 2nd edition. 513 pages. 10.25x7.25x1.50 inches. In Stock.
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Handbook of Self-Regulation of Learning and Performance (Educational Psychology Handbook)
Publicado por Taylor & Francis Group, 2017
ISBN 10: 1138903183 ISBN 13: 9781138903180
Idioma: Inglés
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 416,32
Convertir monedaEUR 14,50 gastos de envío desde Alemania a EspañaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Handbook of self-regulation of learning and performance. 2nd ed.
Librería: Antiquariaat A. Kok & Zn. B.V., Amsterdam, Holanda
Miembro de asociación: ILAB NVVA
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 66,00
Convertir monedaEUR 15,95 gastos de envío desde Holanda a EspañaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoNew York, Routledge, 2018. 513 pp. Orig. softcover.
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Handbook of Self-Regulation of Learning and Performance
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 143,69
Convertir monedaEUR 7,87 gastos de envío desde Reino Unido a EspañaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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Handbook of Self-Regulation of Learning and Performance
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 142,70
Convertir monedaEUR 11,00 gastos de envío desde Alemania a EspañaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -The second edition of the popular Handbook of Self-Regulation of Learning and Performance responds to and incorporates the wealth of new research that the first edition inspired on the subject. At the same time, it advances meaningful perspectives on the scholarship and history that originally shaped the field. Divided into five major sections-basic domains, context, technology, methodology and assessment, and individual and group differences-this thoroughly updated handbook addresses recent theoretical refinements and advances in instruction and intervention that have changed approaches to developing learners' capabilities to self-regulate in educational settings. Chapters written by leading experts in the field include discussions of methodological advances and expansions into new technologies and the role of learner differences in such areas as contexts and cultures. As a comprehensive guide to a rapidly evolving and increasingly influential subject area, this volume represents contemporary and future thinking in self-regulation theory, research, and applications.Chapter Structure - To ensure uniformity and coherence across chapters, each chapter author addresses the theoretical ideas underlying their topic, research evidence bearing on these ideas, future research directions, and implications for educational practice.Global - A significant number of international contributors are included to reflect the increasingly international research on self-regulation.Readable - In order to make the book accessible to students, chapters have been carefully edited for clarity, conciseness, and organizational consistency.Expertise - All chapters are written by leading researchers who are highly regarded experts on their particular topics and are active contributors to the field. 532 pp. Englisch.
