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Data for Continuous Programmatic Improvement : Steps Colleges of Education Must Take to Become a Data Culture
Libro 50 de 104: Routledge Research in Higher EducationLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Data for Continuous Programmatic Improvement : Steps Colleges of Education Must Take to Become a Data Culture
Libro 50 de 104: Routledge Research in Higher EducationLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Data for Continuous Programmatic Improvement (Routledge Research in Higher Education)
Libro 50 de 104: Routledge Research in Higher EducationLibrería: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Data for Continuous Programmatic Improvement (Routledge Research in Higher Education)
Libro 50 de 104: Routledge Research in Higher EducationLibrería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
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Data for Continuous Programmatic Improvement: Steps Colleges of Education Must Take to Become a Data Culture
Libro 50 de 104: Routledge Research in Higher EducationLibrería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
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Data for Continuous Programmatic Improvement: Steps Colleges of Education Must Take to Become a Data Culture
Libro 50 de 104: Routledge Research in Higher EducationLibrería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
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Data for Continuous Programmatic Improvement : Steps Colleges of Education Must Take to Become a Data Culture
Libro 50 de 104: Routledge Research in Higher EducationLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Data for Continuous Programmatic Improvement (Routledge Research in Higher Education)
Libro 50 de 104: Routledge Research in Higher EducationLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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Data for Continuous Programmatic Improvement: Steps Colleges of Education Must Take to Become a Data Culture
Libro 50 de 104: Routledge Research in Higher EducationLibrería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
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Data for Continuous Programmatic Improvement: Steps Colleges of Education Must Take to Become a Data Culture
Libro 50 de 104: Routledge Research in Higher EducationLibrería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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Data for Continuous Programmatic Improvement: Steps Colleges of Education Must Take to Become a Data Culture
Libro 50 de 104: Routledge Research in Higher EducationLibrería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
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Data for Continuous Programmatic Improvement : Steps Colleges of Education Must Take to Become a Data Culture
Libro 50 de 104: Routledge Research in Higher EducationLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Data for Continuous Programmatic Improvement: Steps Colleges of Education Must Take to Become a Data Culture
Libro 50 de 104: Routledge Research in Higher EducationLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Data for Continuous Programmatic Improvement : Steps Colleges of Education Must Take to Become a Data Culture
Libro 50 de 104: Routledge Research in Higher EducationLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Data for Continuous Programmatic Improvement : Steps Colleges of Education Must Take to Become a Data Culture
Libro 50 de 104: Routledge Research in Higher EducationLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Data for Continuous Programmatic Improvement (Hardcover)
Libro 50 de 104: Routledge Research in Higher EducationIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Ltd, London, 2018
ISBN 10: 1138317721 ISBN 13: 9781138317727
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
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Añadir al carritoHardcover. Condición: new. Hardcover. This book addresses the issue of data use in educator preparation programs towards continuous programmatic improvement. With an aim to increase the rigor in both research and practice in educational administration and teacher education, this volume will analyze the longstanding quality concerns about teacher and leadership preparation and standards for programs and educators, as well as controversies concerning national accreditation and federal efforts to mandate program reporting data. By exploring the policies and practices that influence departments of education, this volume examines the increasing pressures to improve institutional functioning, within a complex system of university, state, and national structures and organizations. This book addresses the issue of data use in educator preparation programs towards continuous programmatic improvement. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Data for Continuous Programmatic Improvement : Steps Colleges of Education Must Take to Become a Data Culture
Libro 50 de 104: Routledge Research in Higher EducationLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Data For Continuous Programmatic Improvement: Steps Colleges of Education Must Take to Become A Data Culture
Libro 50 de 104: Routledge Research in Higher EducationIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2018
ISBN 10: 1138317721 ISBN 13: 9781138317727
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
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Data for Continuous Programmatic Improvement: Steps Colleges of Education Must Take to Become a Data Culture (Routledge Research in Higher Education)
Libro 50 de 104: Routledge Research in Higher EducationLibrería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
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Data for Continuous Programmatic Improvement: Steps Colleges of Education Must Take to Become a Data Culture
Libro 50 de 104: Routledge Research in Higher EducationLibrería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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Data for Continuous Programmatic Improvement: Steps Colleges of Education Must Take to Become a Data Culture (Routledge Research in Higher Education)
Libro 50 de 104: Routledge Research in Higher EducationLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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Data for Continuous Programmatic Improvement : Steps Colleges of Education Must Take to Become a Data Culture
Libro 50 de 104: Routledge Research in Higher EducationLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Data For Continuous Programmatic Improvement: Steps Colleges of Education Must Take to Become A Data Culture
Libro 50 de 104: Routledge Research in Higher EducationIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2018
ISBN 10: 1138317721 ISBN 13: 9781138317727
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Data for Continuous Programmatic Improvement: Steps Colleges of Education Must Take to Become a Data Culture
Libro 50 de 104: Routledge Research in Higher EducationLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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Data for Continuous Programmatic Improvement: Steps Colleges of Education Must Take to Become a Data Culture (Routledge Research in Higher Education)
Libro 50 de 104: Routledge Research in Higher EducationLibrería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
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EUR 249,56
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Data for Continuous Programmatic Improvement (Hardcover)
Libro 50 de 104: Routledge Research in Higher EducationIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Ltd, London, 2018
ISBN 10: 1138317721 ISBN 13: 9781138317727
Librería: AussieBookSeller, Truganina, VIC, Australia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Data for Continuous Programmatic Improvement
Libro 50 de 104: Routledge Research in Higher EducationLibrería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
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Data for Continuous Programmatic Improvement
Libro 50 de 104: Routledge Research in Higher EducationLibrería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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Data for Continuous Programmatic Improvement
Libro 50 de 104: Routledge Research in Higher EducationLibrería: moluna, Greven, Alemania
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Ellen Mandinach is a Senior Research Scientist and the Director of the Data for Decisions Initiative at WestEd, USA.Dr. Edith Gummer is the executive director for data strategy at the Mary Lou Fulton School of Education at Arizona State Uni.
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Data for Continuous Programmatic Improvement : Steps Colleges of Education Must Take to Become a Data Culture
Libro 50 de 104: Routledge Research in Higher EducationLibrería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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