cómo mejorar comprensión lectora de cooper david (8 resultados)

Condición: Bueno. : Este libro, escrito por J. David Cooper, se dirige principalmente a profesores de primaria, ya que este nivel educativo es donde se concentra la mayor parte de la enseñanza de la lectura. No obstante, está diseñado para ser utilizado por profesores de lectura y de otras materias en todos los niveles educativos. El texto enfatiza cómo entrenar la comprensión lectora y aplicar un paradigma de instrucción directa a la enseñanza concreta de esta habilidad, con especial atención a la fase en la que el profesor modela los nuevos procesos y habilidades a medida que imparte sus enseñanzas. Publicado por A. Machado Libros S. A., esta segunda edición cuenta con 464 páginas y está encuadernado en tapa blanda. EAN: 9788477740735 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Cómo mejorar la comprensión lectora Autor: J. David Cooper Editorial: A. Machado Libros S. A. Idioma: es-ES Páginas: 464 Formato: tapa blanda.

Condición: Bueno. 780 1990,rústica.Expurgo biblioteca,sellos y códigos.SINOPSIS:Este libro se dirige fundamentalmente al profesor de primaria, dado que es el nivel básico donde tiene lugar la mayor parte de la enseñanza de la lectura. Así y todo, el libro está diseñado para que puedan utilizarlo tanto los profesores de lectura como de otras materias en todos los niveles de escolaridad. A lo largo del texto, se hace hincapié en cómo entrenar la comprensión, y en la aplicación de un «paradigma de instrucción directa» a la enseñanza concreta de la comprensión lectora, con énfasis en aquella fase crucial en la que el profesor modela los nuevos procesos y habilidades a medida que va impartiendo sus enseñanzas. Libro.

Tapa blanda. Condición: Muy Bien. Edición En Castellano. ---El precio de los gastos de envío está calculado para libros con un peso máximo de1 kg superando el kg los gastos de envió serán mayores, - Los pedidos fuera de la península: Baleares ,Canarias, Ceuta y Melilla tienen un coste adicional, consúltenos antes de realizar su pedido, los libros usados pueden tener o no firma del anterior propietario----Size: 16x23x2cm--460 Paginas. Un Enfoque Cognitivo.

Condición: New. Idioma/Language: Español. Este libro se dirige fundamentalmente al profesor de primaria, dado que es el nivel básico donde tiene lugar la mayor parte de la enseñanza de la lectura. Así y todo, el libro está diseñado para que puedan utilizarlo tanto los profesores de lectura como de otras materias en todos los niveles de escolaridad. A lo largo del texto, se hace hincapié en cómo entrenar la comprensión, y en la aplicación de un «paradigma de instrucción directa» a la enseñanza concreta de la comprensión lectora, con énfasis en aquella fase crucial en la que el profesor modela los nuevos procesos y habilidades a medida que va impartiendo sus enseñanzas. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. M533. Visor - 461pp Traducción de Jaime Collyer. L.

Rústica. Condición: Aceptable. Estado de la sobrecubierta: Aceptable. 3a. Este libro se dirige fundamentalmente al profesor de primaria, dado que es el nivel básico donde tiene lugar la mayor parte de la enseñanza de la lectura. Así y todo, el libro está diseñado para que puedan utilizarlo tanto los profesores de lectura como de otras materias en todos los niveles de escolaridad. A lo largo del texto, se hace hincapié en cómo entrenar la comprensión, y en la aplicación de un «paradigma de instrucción directa» a la enseñanza concreta de la comprensión lectora, con énfasis en aquella fase crucial en la que el profesor modela los nuevos procesos y habilidades a medida que va impartiendo sus enseñanzas. No. Libro.

Condición: Aceptable. Gracias, su compra ayuda a financiar programas para combatir el analfabetismo.

Condición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.