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Instructor Training and Development (The First-Year Seminar: Designing, Implementing, and Assessing Courses to Support Student Learning and Success)
Idioma: Inglés
Publicado por National Resource Center for The First-Year Experience and Students in Transition, 2012
ISBN 10: 1889271764 ISBN 13: 9781889271767
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 10,72
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Instructor Training and Development
Idioma: Inglés
Publicado por First-Year Experience and Students in Transit, 2012
ISBN 10: 1889271764 ISBN 13: 9781889271767
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 13,29
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Instructor Training and Development
Idioma: Inglés
Publicado por First-Year Experience and Students in Transit, 2012
ISBN 10: 1889271764 ISBN 13: 9781889271767
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Instructor Training and Development (The First-Year Seminar: Designing, Implementing, and Assessing Courses to Support Student Learning and Success)
Idioma: Inglés
Publicado por National Resource Center for The, 2012
ISBN 10: 1889271764 ISBN 13: 9781889271767
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 9,47
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 7 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. The copy shows minor external wear, but is in otherwise good condition.
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First-Year Seminar : Designing, Implementing, and Assessing Courses to Support Student Learning and Success
Idioma: Inglés
Publicado por National Resource Center for The First Year Experience & Students in Transition, 2012
ISBN 10: 1889271764 ISBN 13: 9781889271767
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 25,01
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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The First Year Seminar Volume II (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por National Resource Center for The First Year Experience & Students in Transition, 2012
ISBN 10: 1889271764 ISBN 13: 9781889271767
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 27,36
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. Guided by an understanding of adult development, the authors suggest strategies for designing and presenting a comprehensive faculty development program in support of the first-year seminar. Chapters focus on the organization of one-shot and ongoing development efforts, content for training programs, evaluation as a development activity, and strategies for recruiting and maintaining a dedicated instructor team. While focused on the first-year seminar, the volume offers useful insight for anyone charged with designing faculty development initiatives for first-year instructors. Suggests strategies for designing and presenting a comprehensive faculty development program in support of the first-year seminar. Chapters focus on the organisation of one-shot and ongoing development efforts, content for training programs, evaluation as a development activity, and strategies for recruiting and maintaining a dedicated instructor team. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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First-Year Seminar : Designing, Implementing, and Assessing Courses to Support Student Learning and Success
Idioma: Inglés
Publicado por National Resource Center for The First Year Experience & Students in Transition, 2012
ISBN 10: 1889271764 ISBN 13: 9781889271767
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 28,29
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Instructor Training and Development (Volume 2)
Idioma: Inglés
Publicado por National Resource Center, 2012
ISBN 10: 1889271764 ISBN 13: 9781889271767
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 34,90
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Instructor Training and Development (Volume 2)
Idioma: Inglés
Publicado por National Resource Center, 2012
ISBN 10: 1889271764 ISBN 13: 9781889271767
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,74
Envío por EUR 9,04
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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The First Year Seminar Volume II
Idioma: Inglés
Publicado por NATL RESOURCE CTR FOR THE FIRS, 2012
ISBN 10: 1889271764 ISBN 13: 9781889271767
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 37,09
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Añadir al carritoCondición: New. Suggests strategies for designing and presenting a comprehensive faculty development program in support of the first-year seminar. Chapters focus on the organisation of one-shot and ongoing development efforts, content for training programs, evaluation as a.
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The First Year Seminar Volume II (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por National Resource Center for The First Year Experience & Students in Transition, 2012
ISBN 10: 1889271764 ISBN 13: 9781889271767
Librería: AussieBookSeller, Truganina, VIC, Australia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 60,79
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Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. Guided by an understanding of adult development, the authors suggest strategies for designing and presenting a comprehensive faculty development program in support of the first-year seminar. Chapters focus on the organization of one-shot and ongoing development efforts, content for training programs, evaluation as a development activity, and strategies for recruiting and maintaining a dedicated instructor team. While focused on the first-year seminar, the volume offers useful insight for anyone charged with designing faculty development initiatives for first-year instructors. Suggests strategies for designing and presenting a comprehensive faculty development program in support of the first-year seminar. Chapters focus on the organisation of one-shot and ongoing development efforts, content for training programs, evaluation as a development activity, and strategies for recruiting and maintaining a dedicated instructor team. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
