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9781472522719 - Multimodal Teaching and Learning: The Rhetorics of the Science Classroom (Bloomsbury Classics in Linguistics) de Kress, Gunther (15 resultados)
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Multimodal Teaching and Learning: The Rhetorics of the Science Classroom (Bloomsbury Classics in Linguistics)
Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 18,88
Envío por EUR 3,23
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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Multimodal Teaching and Learning: The Rhetorics of the Science Classroom
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 9,80
Envío por EUR 15,46
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,450grams, ISBN:9781472522719.
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Multimodal Teaching and Learning: The Rhetorics of the Science Classroom
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 9,80
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Añadir al carritoCondición: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,450grams, ISBN:9781472522719.
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Multimodal Teaching and Learning: The Rhetorics of the Science Classroom (Advances in Applied Linguistics)
Librería: Prominent Books, Hereford, ABBEY, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 21,15
Envío por EUR 17,88
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Multimodal Teaching and Learning: The Rhetorics of the Science Classroom (Bloomsbury Classics in Linguistics)
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 34,82
Envío por EUR 13,82
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Multimodal Teaching and Learning: The Rhetorics of the Science Classroom (Bloomsbury Classics in Linguistics)
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 33,10
Envío por EUR 17,87
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritopaperback. Condición: New.
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Multimodal Teaching and Learning: The Rhetorics of the Science Classroom
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury USA Academic, 2014
ISBN 10: 1472522710 ISBN 13: 9781472522719
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 57,31
Envío por EUR 11,54
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 223 pages. 8.25x5.50x0.75 inches. In Stock.
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Multimodal Teaching and Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing (UK), 2014
ISBN 10: 1472522710 ISBN 13: 9781472522719
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 39,53
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Multimodal Teaching and Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing (UK), 2014
ISBN 10: 1472522710 ISBN 13: 9781472522719
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 36,84
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Multimodal Teaching and Learning (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing PLC, London, 2014
ISBN 10: 1472522710 ISBN 13: 9781472522719
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. This book takes a radically different look at communication, and in doing so presents a series of challenges to accepted views on language, on communication, on teaching and, above all, on learning. Drawing on extensive research in science classrooms, it presents a view of communication in which language is not necessarily communication - image, gesture, speech, writing, models, spatial and bodily codes. The action of students in learning is radically rethought: all participants in communication are seen as active transformers of the meaning resources around them, and this approach opens a new window on the processes of learning. This work takes a radically different look at communication, and in doing so presents a series of challenges to accepted views on language, on communication, on teaching, and, above all, on learning. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Multimodal Teaching and Learning: The Rhetorics of the Science Classroom
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing PLC, 2014
ISBN 10: 1472522710 ISBN 13: 9781472522719
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 41,80
Envío por EUR 16,81
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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Multimodal Teaching and Learning (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing PLC, London, 2014
ISBN 10: 1472522710 ISBN 13: 9781472522719
Librería: CitiRetail, Stevenage, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 41,58
Envío por EUR 42,69
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Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. This book takes a radically different look at communication, and in doing so presents a series of challenges to accepted views on language, on communication, on teaching and, above all, on learning. Drawing on extensive research in science classrooms, it presents a view of communication in which language is not necessarily communication - image, gesture, speech, writing, models, spatial and bodily codes. The action of students in learning is radically rethought: all participants in communication are seen as active transformers of the meaning resources around them, and this approach opens a new window on the processes of learning. This work takes a radically different look at communication, and in doing so presents a series of challenges to accepted views on language, on communication, on teaching, and, above all, on learning. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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Multimodal Teaching and Learning
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 43,35
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Über den AutorGunther Kress is a Professor, Culture Communication and Societies, Institute of Education, University of London. Carey Jewitt is a Senior Researcher, Culture Communication and Societies, Institute of Education, U.
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Multimodal Teaching and Learning : The Rhetorics of the Science Classroom
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 51,29
Envío por EUR 61,55
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book takes a radically different look at communication, and in doing so presents a series of challenges to accepted views on language, on communication, on teaching and, above all, on learning. Drawing on extensive research in science classrooms, it presents a view of communication in which language is not necessarily communication - image, gesture, speech, writing, models, spatial and bodily codes. The action of students in learning is radically rethought: all participants in communication are seen as active transformers of the meaning resources around them, and this approach opens a new window on the processes of learning.
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Multimodal Teaching and Learning | The Rhetorics of the Science Classroom
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,05
Envío por EUR 70,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Multimodal Teaching and Learning | The Rhetorics of the Science Classroom | Gunther Kress (u. a.) | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2014 | Bloomsbury 3PL | EAN 9781472522719 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
