Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2020
ISBN 10: 0198856423 ISBN 13: 9780198856429
Librería: Your Online Bookstore, Houston, TX, Estados Unidos de America
EUR 56,85
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritohardcover. Condición: Very Good.
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2020
ISBN 10: 0198856423 ISBN 13: 9780198856429
Librería: INDOO, Avenel, NJ, Estados Unidos de America
EUR 95,13
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Brand New.
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2020
ISBN 10: 0198856423 ISBN 13: 9780198856429
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
EUR 116,82
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2020
ISBN 10: 0198856423 ISBN 13: 9780198856429
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
EUR 119,19
Cantidad disponible: 12 disponibles
Añadir al carritoHRD. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2020
ISBN 10: 0198856423 ISBN 13: 9780198856429
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
EUR 114,20
Cantidad disponible: 12 disponibles
Añadir al carritoHRD. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2020
ISBN 10: 0198856423 ISBN 13: 9780198856429
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
EUR 114,26
Cantidad disponible: 12 disponibles
Añadir al carritoCondición: new.
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2020
ISBN 10: 0198856423 ISBN 13: 9780198856429
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
EUR 123,85
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2020
ISBN 10: 0198856423 ISBN 13: 9780198856429
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
EUR 114,19
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
EUR 126,12
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 368 pages. 8.75x5.75x0.75 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2020
ISBN 10: 0198856423 ISBN 13: 9780198856429
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
EUR 125,40
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, Oxford, 2020
ISBN 10: 0198856423 ISBN 13: 9780198856429
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
EUR 149,47
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: new. Hardcover. Educating Palestine, through the story of education and the teaching of history in Mandate Palestine, reframes our understanding of the Palestinian and Zionist national movements. It argues that Palestinian and Hebrew pedagogy could only be truly understood through an analysis of the conscious or unconscious dialogue between them. The conflict over Palestine, the study shows, shaped the way Arabs and Zionists thought, taught, and wrote about their past.British rule over Palestine promised the Jews a national home, but had no viable policy towards the Palestinians and established an education system that lacked a sustainable collective ethos. Nevertheless,Palestinian educators were able to produce a national pedagogy that knew how to work with the British and simultaneously promoted an ideology of progress and independence that challenged colonial rule. This study reframes our understanding of the Palestinian and Zionist national movements, arguing that Palestinian and Hebrew pedagogy could only be truly understood through an analysis of the conscious or unconscious dialogue between them, by examining the way Arabs and Zionists thought, taught, and wrote about their past. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2020
ISBN 10: 0198856423 ISBN 13: 9780198856429
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
EUR 136,10
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2020
ISBN 10: 0198856423 ISBN 13: 9780198856429
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
EUR 130,81
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoHardback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2020
ISBN 10: 0198856423 ISBN 13: 9780198856429
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
EUR 157,61
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
EUR 183,99
Cantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 368 pages. 8.75x5.75x0.75 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2020
ISBN 10: 0198856423 ISBN 13: 9780198856429
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
EUR 204,44
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2020
ISBN 10: 0198856423 ISBN 13: 9780198856429
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
EUR 160,98
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoHardback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, Oxford, 2020
ISBN 10: 0198856423 ISBN 13: 9780198856429
Librería: CitiRetail, Stevenage, Reino Unido
EUR 146,01
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: new. Hardcover. Educating Palestine, through the story of education and the teaching of history in Mandate Palestine, reframes our understanding of the Palestinian and Zionist national movements. It argues that Palestinian and Hebrew pedagogy could only be truly understood through an analysis of the conscious or unconscious dialogue between them. The conflict over Palestine, the study shows, shaped the way Arabs and Zionists thought, taught, and wrote about their past.British rule over Palestine promised the Jews a national home, but had no viable policy towards the Palestinians and established an education system that lacked a sustainable collective ethos. Nevertheless,Palestinian educators were able to produce a national pedagogy that knew how to work with the British and simultaneously promoted an ideology of progress and independence that challenged colonial rule. This study reframes our understanding of the Palestinian and Zionist national movements, arguing that Palestinian and Hebrew pedagogy could only be truly understood through an analysis of the conscious or unconscious dialogue between them, by examining the way Arabs and Zionists thought, taught, and wrote about their past. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
EUR 140,90
Cantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. EDUCATING PALESTINE OHM C | Furas | Buch | Gebunden | Englisch | 2020 | ACADEMIC | EAN 9780198856429 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
EUR 168,38
Cantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This study reframes our understanding of the Palestinian and Zionist national movements, arguing that Palestinian and Hebrew pedagogy could only be truly understood through an analysis of the conscious or unconscious dialogue between them, by examining the way Arabs and Zionists thought, taught, and wrote about their past.