Importe total (1 artículo artículos):
Destino del pedido:
9780194422109 - Doing Task-Based Teaching: A practical guide to task-based teaching for ELT training courses and practising teachers. (Oxford Handbooks for Language Teachers) de Wi... (26 resultados)
Ir a los resultados principales
Filtros de búsqueda
Tipo de artículo
- Todos los tipos de productos
- Libros (26)
- Revistas y publicaciones (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Cómics (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Partituras (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Arte, grabados y pósters (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Fotografías (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Mapas (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Manuscritos y coleccionismo de papel (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
Condición Más información
- Nuevo (15)
- Como nuevo, Excelente o Muy bueno (2)
- Bueno o Aceptable (8)
- Regular o Pobre (1)
- Tal como se indica (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
Encuadernación
- Todas
- Tapa dura (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Tapa blanda (26)
Más atributos
- Primera edición (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Firmado (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Sobrecubierta (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Con imágenes (9)
- No impresión bajo demanda (22)
Idioma (1)
Gastos de envío gratis
Ubicación del vendedor
Valoración de los vendedores
-
Doing Task-Based Teaching
Libro 4 de 16: Oxford Handbooks for Language TeachersIdioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2007
ISBN 10: 0194422100 ISBN 13: 9780194422109
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 16,04
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
-
Doing Task-Based Teaching
Libro 4 de 16: Oxford Handbooks for Language TeachersIdioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2007
ISBN 10: 0194422100 ISBN 13: 9780194422109
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 16,04
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
-
Doing Task-Based Teaching (Oxford Handbooks for Language Teachers Series)
Libro 4 de 16: Oxford Handbooks for Language TeachersIdioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2007
ISBN 10: 0194422100 ISBN 13: 9780194422109
Librería: Textbooks_Source, Columbia, MO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 12,56
Envío por EUR 3,38
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritopaperback. Condición: Good. Ships in a BOX from Central Missouri! May not include working access code. Will not include dust jacket. Has used sticker(s) and some writing or highlighting. UPS shipping for most packages, (Priority Mail for AK/HI/APO/PO Boxes).
-
Doing Task-Based Teaching
Libro 4 de 16: Oxford Handbooks for Language TeachersIdioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2007
ISBN 10: 0194422100 ISBN 13: 9780194422109
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 16,04
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
-
Doing Task-Based Teaching
Libro 4 de 16: Oxford Handbooks for Language TeachersIdioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, Incorporated, 2007
ISBN 10: 0194422100 ISBN 13: 9780194422109
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 15,50
Envío por EUR 5,79
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
-
Doing Task-Based Teaching
Libro 4 de 16: Oxford Handbooks for Language TeachersIdioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, Incorporated, 2007
ISBN 10: 0194422100 ISBN 13: 9780194422109
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 24,94
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
-
Doing Task-Based Teaching: A practical guide to task-based teaching for ELT training courses and practising teachers. (Oxford Handbooks for Language Teachers)
Libro 4 de 16: Oxford Handbooks for Language TeachersLibrería: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 20,11
Envío por EUR 7,24
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Very Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
-
Doing Task-Based Teaching: A practical guide to task-based teaching for ELT training courses and practising teachers. (Oxford Handbooks for Language Teachers)
Libro 4 de 16: Oxford Handbooks for Language TeachersIdioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2007
ISBN 10: 0194422100 ISBN 13: 9780194422109
Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 22,56
Envío por EUR 6,49
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
-
Doing Task-Based Teaching (Oxford Handbooks for Language Teachers Series)
Libro 4 de 16: Oxford Handbooks for Language TeachersIdioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2007
ISBN 10: 0194422100 ISBN 13: 9780194422109
Librería: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 35,81
Envío por EUR 12,33
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
-
Doing Task-based Teaching
Libro 4 de 16: Oxford Handbooks for Language TeachersIdioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2007
ISBN 10: 0194422100 ISBN 13: 9780194422109
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 48,55
Envío por EUR 2,24
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Doing Task-Based Teaching (Paperback)
Libro 4 de 16: Oxford Handbooks for Language TeachersIdioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, Oxford, 2007
ISBN 10: 0194422100 ISBN 13: 9780194422109
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,86
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. Each title in the series is intended to serve both as a basis for training courses and seminars, and as a reference text. The books in this series relate theory to the practice of teaching and provide core reference material for teacher education courses. The series is aimed at teachers wishing to familiarise themselves with recent research and key theoretical concepts while keeping practical improvement in the classroom their chief goal. Suitable for teachers, trainee teachers, teacher trainers, and Masters-level students and lecturers.There is currently enormous interest in task-based teaching and learning. But some teachers are still unsure of how to put it into practice. This book gives examples of a range of task sequences suitable for all levels of learners, using both written and spoken English. The advice is based firmly in the classroom and includes contributions from teachers from around the world who are enthusiastic about task-based teaching. It takes account of research into language learning, and is ideal for both practising teachers and those on TEFL/TESOL courses.Key FeaturesReadable, practical guide to designing, creating and using tasks and task sequences.Accessible explanation of the basic principles behind task-based learning and teaching.Examples of tasks and lesson plans from classrooms worldwide suitable for all learner levels.Sample materials illustrating a three-way focus on meaning, language and form.Guidance on adapting course materials to include a task-based element and advice on overcoming typical problems. A practical guide to task-based teaching for ELT training courses and practising teachers. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
-
Doing Task-based Teaching
Libro 4 de 16: Oxford Handbooks for Language TeachersIdioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2007
ISBN 10: 0194422100 ISBN 13: 9780194422109
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 49,39
Envío por EUR 2,24
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
-
Doing Task-Based Teaching
Libro 4 de 16: Oxford Handbooks for Language TeachersIdioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, GB, 2007
ISBN 10: 0194422100 ISBN 13: 9780194422109
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 52,51
Gastos de envío gratis
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Task-based teaching has created enormous interest among teachers in recent years. But how does the idea of designing tasks (e.g. discussions, problems, games) that encourage learners to use real language work in practice? This book explains the basic principles behind task-based learning and teaching and gives practical examples of how to make it work in different teaching situations.
-
Doing Task-Based Teaching (Oxford Handbooks for Language Teachers Series)
Libro 4 de 16: Oxford Handbooks for Language TeachersIdioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2007
ISBN 10: 0194422100 ISBN 13: 9780194422109
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 46,26
Envío por EUR 13,88
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In English.
-
Doing Task-based Teaching
Libro 4 de 16: Oxford Handbooks for Language TeachersIdioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2007
ISBN 10: 0194422100 ISBN 13: 9780194422109
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 46,92
Envío por EUR 17,38
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Doing Task-based Teaching
Libro 4 de 16: Oxford Handbooks for Language TeachersIdioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2007
ISBN 10: 0194422100 ISBN 13: 9780194422109
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 51,70
Envío por EUR 17,38
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
-
Doing Task-based Teaching
Libro 4 de 16: Oxford Handbooks for Language TeachersIdioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2007
ISBN 10: 0194422100 ISBN 13: 9780194422109
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 60,59
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 6 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2007. Paperback. This book provides teachers with a better understanding of task-based learning and how it works, including how to incorporate tasks with textbook material. Num Pages: 294 pages, Illustrations. BIC Classification: 2AB; EBA. Category: (L) ELT / TEFL. Dimension: 235 x 169 x 16. Weight in Grams: 446. . . . . .
-
Doing Task-based Teaching
Libro 4 de 16: Oxford Handbooks for Language TeachersLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 66,81
Envío por EUR 11,59
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. new title edition. 278 pages. 10.00x7.00x0.75 inches. In Stock.
-
Doing Task-based Teaching
Libro 4 de 16: Oxford Handbooks for Language TeachersIdioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2007
ISBN 10: 0194422100 ISBN 13: 9780194422109
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 75,86
Envío por EUR 8,90
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 6 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2007. Paperback. This book provides teachers with a better understanding of task-based learning and how it works, including how to incorporate tasks with textbook material. Num Pages: 294 pages, Illustrations. BIC Classification: 2AB; EBA. Category: (L) ELT / TEFL. Dimension: 235 x 169 x 16. Weight in Grams: 446. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
-
Doing Task-Based Teaching
Libro 4 de 16: Oxford Handbooks for Language TeachersIdioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press OUP, 2007
ISBN 10: 0194422100 ISBN 13: 9780194422109
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 81,71
Envío por EUR 3,38
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. xv + 278 Index 1st Published.
-
Doing Task-Based Teaching
Libro 4 de 16: Oxford Handbooks for Language TeachersLibrería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 53,41
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. A practical guide to task-based teaching for ELT training courses and practising teachers.Über den AutorDave Willis began his TEFL career working overseas as a teacher in Ghana and Cyprus. He joined the British Council and w.
-
Doing Task-Based Teaching
Libro 4 de 16: Oxford Handbooks for Language TeachersIdioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, GB, 2007
ISBN 10: 0194422100 ISBN 13: 9780194422109
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,34
Envío por EUR 75,32
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Task-based teaching has created enormous interest among teachers in recent years. But how does the idea of designing tasks (e.g. discussions, problems, games) that encourage learners to use real language work in practice? This book explains the basic principles behind task-based learning and teaching and gives practical examples of how to make it work in different teaching situations.
-
Doing Task-based Teaching: A practical guide to task-based teaching for ELT training courses and practising teachers. (Oxford Handbooks for Language Teachers)
Libro 4 de 16: Oxford Handbooks for Language TeachersIdioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, USA, 2007
ISBN 10: 0194422100 ISBN 13: 9780194422109
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 46,93
Envío por EUR 4,82
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
-
Doing Task-based Teaching: A practical guide to task-based teaching for ELT training courses and practising teachers. (Oxford Handbooks for Language Teachers)
Libro 4 de 16: Oxford Handbooks for Language TeachersIdioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, USA, 2007
ISBN 10: 0194422100 ISBN 13: 9780194422109
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,88
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
-
Doing Task-Based Teaching: A practical guide to task-based teaching for ELT training courses and practising teachers
Libro 4 de 16: Oxford Handbooks for Language TeachersIdioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2007
ISBN 10: 0194422100 ISBN 13: 9780194422109
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,33
Envío por EUR 18,99
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
-
Doing Task-Based Teaching (Paperback)
Libro 4 de 16: Oxford Handbooks for Language TeachersIdioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, Oxford, 2007
ISBN 10: 0194422100 ISBN 13: 9780194422109
Librería: CitiRetail, Stevenage, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 52,51
Envío por EUR 42,88
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. Each title in the series is intended to serve both as a basis for training courses and seminars, and as a reference text. The books in this series relate theory to the practice of teaching and provide core reference material for teacher education courses. The series is aimed at teachers wishing to familiarise themselves with recent research and key theoretical concepts while keeping practical improvement in the classroom their chief goal. Suitable for teachers, trainee teachers, teacher trainers, and Masters-level students and lecturers.There is currently enormous interest in task-based teaching and learning. But some teachers are still unsure of how to put it into practice. This book gives examples of a range of task sequences suitable for all levels of learners, using both written and spoken English. The advice is based firmly in the classroom and includes contributions from teachers from around the world who are enthusiastic about task-based teaching. It takes account of research into language learning, and is ideal for both practising teachers and those on TEFL/TESOL courses.Key FeaturesReadable, practical guide to designing, creating and using tasks and task sequences.Accessible explanation of the basic principles behind task-based learning and teaching.Examples of tasks and lesson plans from classrooms worldwide suitable for all learner levels.Sample materials illustrating a three-way focus on meaning, language and form.Guidance on adapting course materials to include a task-based element and advice on overcoming typical problems. A practical guide to task-based teaching for ELT training courses and practising teachers. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
