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9780133066722 - Content-Based Second Language Teaching and Learning: An Interactive Approach (Pearson Resources for Teaching English Learners) de Haley, Marjorie Hall (7 resultados)
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Content-Based Second Language Teaching and Learning: An Interactive Approach
Libro 3 de 3: Pearson Resources for Teaching English LearnersLibrería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
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Content-Based Second Language Teaching and Learning: An Interactive Approach (Pearson Resources for Teaching English Learners)
Libro 3 de 3: Pearson Resources for Teaching English LearnersLibrería: Textbooks_Source, Columbia, MO, Estados Unidos de America
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Content-Based Second Language Teaching and Learning: An Interactive Approach (Pearson Resources for Teaching English Learners)
Libro 3 de 3: Pearson Resources for Teaching English LearnersLibrería: Ubiquity Trade, Miami, FL, Estados Unidos de America
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Content-Based Second Language Teaching and Learning : An Interactive Approach
Libro 3 de 3: Pearson Resources for Teaching English LearnersLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Content-Based Second Language Teaching and Learning
Libro 3 de 3: Pearson Resources for Teaching English LearnersLibrería: moluna, Greven, Alemania
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Añadir al carritoKartoniert / Broschiert. Condición: New. Teachers get the opportunity to put practical, how-to second language teaching methods to work in their classrooms with English Learners or world language students. Here are practical suggestions and ideas culled from the psycho.
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Content-based Second Language Teaching and Learning: An Interactive Approach
Libro 3 de 3: Pearson Resources for Teaching English LearnersLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 2nd edition. 366 pages. 9.00x7.00x0.50 inches. In Stock.
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Content-Based Second Language Teaching and Learning : An Interactive Approach
Libro 3 de 3: Pearson Resources for Teaching English LearnersLibrería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Teachers get the opportunity to put practical, 'how-to' second language teaching methods to work in their classrooms with English Learners or world language students. Here are practical suggestions and ideas culled from the psycholinguistics and socio-cultural fields of study, offering today's teachers an engaging perspective on interactive, content-based language teaching and learning. Offering more methodological approaches to teaching English Learners than virtually any other book on the market, it's the ideal resource for undergraduate, pre-service, and mainstream general educator teachers who are learning how to teach English Learners or world language students in their classrooms. Novice teachers get the chance to interact with the text, reflect and consult with colleagues, partners, and classmates by reflecting and responding, revisiting their responses, and completing activities related to the content.
