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Risk Assessmnt In Federal Gov
Idioma: Inglés
Publicado por National Academies Press, 1983
ISBN 10: 0309033497 ISBN 13: 9780309033497
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Measuring Racial Discrimination
Idioma: Inglés
Publicado por National Academies Press, 2004
ISBN 10: 0309091268 ISBN 13: 9780309091268
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,27
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Keeping Patients Safe: Transforming the Work Environment of Nurses
Libro 3 de 3: Quality ChasmIdioma: Inglés
Publicado por National Academies Press (edition 1), 2004
ISBN 10: 0309187362 ISBN 13: 9780309187367
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Health Professions Education: A Bridge to Quality (Quality Chasm)
Libro 2 de 3: Quality ChasmIdioma: Inglés
Publicado por National Academies Press, 2003
ISBN 10: 0309087236 ISBN 13: 9780309087230
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Teaching About Evolution and the Nature of Science (St. in Social and Political Theory; 19)
Idioma: Inglés
Publicado por National Academies Press, 1998
ISBN 10: 0309063647 ISBN 13: 9780309063647
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Teaching About Evolution and the Nature of Science (St. in Social and Political Theory; 19)
Idioma: Inglés
Publicado por National Academies Press, 1998
ISBN 10: 0309063647 ISBN 13: 9780309063647
Librería: Your Online Bookstore, Houston, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,50
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Health Professions Education: A Bridge to Quality (Quality Chasm Series)
Libro 2 de 3: Quality ChasmIdioma: Inglés
Publicado por National Academies Press, 2003
ISBN 10: 0309087236 ISBN 13: 9780309087230
Librería: Your Online Bookstore, Houston, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,50
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Health Professions Education: A Bridge to Quality (Quality Chasm Series)
Libro 2 de 3: Quality ChasmIdioma: Inglés
Publicado por National Academies Press, 2003
ISBN 10: 0309087236 ISBN 13: 9780309087230
Librería: Gulf Coast Books, Cypress, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,50
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Successful K-12 STEM Education: Identifying Effective Approaches in Science, Technology, Engineering, and Mathematics
Idioma: Inglés
Publicado por National Academies Press, 2011
ISBN 10: 0309212960 ISBN 13: 9780309212960
Librería: Your Online Bookstore, Houston, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,55
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On Being a Scientist: A Guide to Responsible Conduct in Research: Third Edition
Idioma: Inglés
Publicado por National Academies Press, 2009
ISBN 10: 0309119707 ISBN 13: 9780309119702
Librería: Orion Tech, Kingwood, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Preventing Reading Difficulties in Young Children
Idioma: Inglés
Publicado por National Academies Press, 1998
ISBN 10: 030906418X ISBN 13: 9780309064187
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: Good. Item in good condition and has highlighting/writing on text. Used texts may not contain supplemental items such as CDs, info-trac etc.
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Preventing Reading Difficulties in Young Children
Idioma: Inglés
Publicado por National Academies Press, 1998
ISBN 10: 030906418X ISBN 13: 9780309064187
Librería: Gulf Coast Books, Cypress, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Preventing Reading Difficulties in Young Children
Idioma: Inglés
Publicado por National Academies Press, 1998
ISBN 10: 030906418X ISBN 13: 9780309064187
Librería: Gulf Coast Books, Cypress, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Preventing Reading Difficulties in Young Children
Idioma: Inglés
Publicado por National Academies Press, 1998
ISBN 10: 030906418X ISBN 13: 9780309064187
Librería: Your Online Bookstore, Houston, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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How People Learn: Brain, Mind, Experience, and School: Expanded Edition (Informal Learning)
Idioma: Inglés
Publicado por National Academies Press, 2000
ISBN 10: 0309070368 ISBN 13: 9780309070362
Librería: Gulf Coast Books, Cypress, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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How People Learn: Brain, Mind, Experience, and School: Expanded Edition (Informal Learning)
Idioma: Inglés
Publicado por National Academies Press, 2000
ISBN 10: 0309070368 ISBN 13: 9780309070362
Librería: Orion Tech, Kingwood, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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How People Learn: Brain, Mind, Experience, and School: Expanded Edition
Idioma: Inglés
Publicado por National Academies Press, 2000
ISBN 10: 0309070368 ISBN 13: 9780309070362
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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How People Learn: Brain, Mind, Experience, and School: Expanded Edition
Idioma: Inglés
Publicado por National Academies Press, 2000
ISBN 10: 0309070368 ISBN 13: 9780309070362
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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How People Learn: Brain, Mind, Experience, and School: Expanded Edition
Idioma: Inglés
Publicado por National Academies Press, 2000
ISBN 10: 0309070368 ISBN 13: 9780309070362
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,66
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How People Learn: Brain, Mind, Experience, and School: Expanded Edition (Informal Learning)
Idioma: Inglés
Publicado por National Academies Press, 2000
ISBN 10: 0309070368 ISBN 13: 9780309070362
Librería: Dream Books Co., Denver, CO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: good. Gently used with minimal wear on the corners and cover. A few pages may contain light highlighting or writing, but the text remains fully legible. Dust jacket may be missing, and supplemental materials like CDs or codes may not be included. May be ex-library with library markings. Ships promptly!
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Crossing the Quality Chasm: A New Health System for the 21st Century
Idioma: Inglés
Publicado por National Academies Press, 2001
ISBN 10: 0309072808 ISBN 13: 9780309072809
Librería: Gulf Coast Books, Cypress, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,74
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Crossing the Quality Chasm: A New Health System for the 21st Century
Idioma: Inglés
Publicado por National Academies Press, 2001
ISBN 10: 0309072808 ISBN 13: 9780309072809
Librería: Orion Tech, Kingwood, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,74
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Crossing the Quality Chasm: A New Health System for the 21st Century
Idioma: Inglés
Publicado por National Academies Press, 2001
ISBN 10: 0309072808 ISBN 13: 9780309072809
Librería: Orion Tech, Kingwood, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,74
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On Being a Scientist: A Guide to Responsible Conduct in Research: Third Edition
Idioma: Inglés
Publicado por National Academies Press, 2009
ISBN 10: 0309119707 ISBN 13: 9780309119702
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,74
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Crossing the Quality Chasm: A New Health System for the 21st Century
Idioma: Inglés
Publicado por National Academies Press, 2001
ISBN 10: 0309072808 ISBN 13: 9780309072809
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,74
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Crossing the Quality Chasm: A New Health System for the 21st Century
Idioma: Inglés
Publicado por National Academies Press, 2001
ISBN 10: 0309072808 ISBN 13: 9780309072809
Librería: Aspen Book Co., Denver, CO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,77
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Añadir al carritoCondición: good. A well-loved companion. Corners and cover might show a little wear, and you could find some notes or highlights. The dust jacket might be MIA, it might have been a library book and extras aren't guaranteedâ"but the story's all there!
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Knowing What Students Know: The Science and Design of Educational Assessment
Idioma: Inglés
Publicado por National Academies Press, 2001
ISBN 10: 0309072727 ISBN 13: 9780309072724
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,82
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Añadir al carritoCondición: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Knowing What Students Know: The Science and Design of Educational Assessment
Idioma: Inglés
Publicado por National Academies Press, 2001
ISBN 10: 0309072727 ISBN 13: 9780309072724
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,82
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Knowing What Students Know: The Science and Design of Educational Assessment
Idioma: Inglés
Publicado por National Academies Press, 2001
ISBN 10: 0309072727 ISBN 13: 9780309072724
Librería: Orion Tech, Kingwood, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,84
Gastos de envío gratis
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Añadir al carritohardcover. Condición: Good.
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How Students Learn: Mathematics in the Classroom (National Research Council)
Idioma: Inglés
Publicado por National Academies Press, 2004
ISBN 10: 0309089492 ISBN 13: 9780309089494
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,87
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