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School Leadership for Results: Shifting the Focus of Leader Evaluation
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2015
ISBN 10: 1941112102 ISBN 13: 9781941112106
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Organizing for Learning: Classroom Techniques to Help Students Interact Within Small Groups (Essentials for Achieving Rigor)
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2015
ISBN 10: 1941112021 ISBN 13: 9781941112021
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,20
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 6 disponibles
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Revising Knowledge: Classroom Techniques to Help Students Examine Their Deeper Understanding (Essentials for Achieving Rigor)
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2015
ISBN 10: 1941112080 ISBN 13: 9781941112083
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Engaging in Cognitively Complex Tasks: Classroom Techniques to Help Students Generate & Test Hypotheses Across Disciplines (Essentials for Achieving Rigor)
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2015
ISBN 10: 1941112099 ISBN 13: 9781941112090
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,25
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The Power of Student Teams: Achieving Social, Emotional, and Cognitive Learning in Every Classroom Through Academic Teaming
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2019
ISBN 10: 1943920656 ISBN 13: 9781943920655
Librería: Dream Books Co., Denver, CO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Practicing Skills, Strategies, & Processes: Classroom Techniques to Help Students Develop Proficiency (Essentials for Achieving Rigor)
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2015
ISBN 10: 1941112072 ISBN 13: 9781941112076
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,32
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Identifying Critical Content: Classroom Techniques to Help Students Know What is Important (Essentials for Achieving Rigor)
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2014
ISBN 10: 1941112005 ISBN 13: 9781941112007
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,32
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Revising Knowledge: Classroom Techniques to Help Students Examine Their Deeper Understanding (Essentials for Achieving Rigor)
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2015
ISBN 10: 1941112080 ISBN 13: 9781941112083
Librería: Your Online Bookstore, Houston, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,33
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Practicing Skills, Strategies, & Processes: Classroom Techniques to Help Students Develop Proficiency (Essentials for Achieving Rigor)
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2015
ISBN 10: 1941112072 ISBN 13: 9781941112076
Librería: Gulf Coast Books, Cypress, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,33
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Revising Knowledge: Classroom Techniques to Help Students Examine Their Deeper Understanding (Essentials for Achieving Rigor)
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2015
ISBN 10: 1941112080 ISBN 13: 9781941112083
Librería: Gulf Coast Books, Cypress, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,33
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Identifying Critical Content: Classroom Strategies to Help Students Know What is Important
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2014
ISBN 10: 1941112005 ISBN 13: 9781941112007
Librería: Orion Tech, Kingwood, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Practicing Skills, Strategies, & Processes: Classroom Techniques to Help Students Develop Proficiency (Essentials for Achieving Rigor)
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2015
ISBN 10: 1941112072 ISBN 13: 9781941112076
Librería: Orion Tech, Kingwood, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Identifying Critical Content: Classroom Strategies to Help Students Know What is Important
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2014
ISBN 10: 1941112005 ISBN 13: 9781941112007
Librería: Gulf Coast Books, Cypress, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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School Leadership for Results: Shifting the Focus of Leader Evaluation
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2015
ISBN 10: 1941112102 ISBN 13: 9781941112106
Librería: Orion Tech, Kingwood, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,42
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Classroom Techniques for Creating Conditions for Rigorous Instruction (Essentials for Achieving Rigor)
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2018
ISBN 10: 1943920877 ISBN 13: 9781943920877
Librería: Orion Tech, Kingwood, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,56
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Classroom Techniques for Creating Conditions for Rigorous Instruction (Essentials for Achieving Rigor)
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2018
ISBN 10: 1943920877 ISBN 13: 9781943920877
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,57
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Creating and Using Learning Targets & Performance Scales: HowTeachers Make Better Instructional Decisions
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2015
ISBN 10: 1941112013 ISBN 13: 9781941112014
Librería: Gulf Coast Books, Cypress, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,64
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Creating and Using Learning Targets & Performance Scales: HowTeachers Make Better Instructional Decisions
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2015
ISBN 10: 1941112013 ISBN 13: 9781941112014
Librería: Gulf Coast Books, Cypress, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,64
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Creating and Using Learning Targets & Performance Scales: HowTeachers Make Better Instructional Decisions
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2015
ISBN 10: 1941112013 ISBN 13: 9781941112014
Librería: Your Online Bookstore, Houston, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Creating and Using Learning Targets & Performance Scales: HowTeachers Make Better Instructional Decisions
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2015
ISBN 10: 1941112013 ISBN 13: 9781941112014
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,64
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Creating and Using Learning Targets & Performance Scales: HowTeachers Make Better Instructional Decisions
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2015
ISBN 10: 1941112013 ISBN 13: 9781941112014
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,64
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School Leadership for Results: Shifting the Focus of Leader Evaluation
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2015
ISBN 10: 1941112102 ISBN 13: 9781941112106
Librería: Reliant Bookstore, El Dorado, KS, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,65
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Processing New Information: Classroom Techniques to Help Students Engage With Content (Marzano Center Essentials for Achieving Rigor)
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2015
ISBN 10: 194111203X ISBN 13: 9781941112038
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,69
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Processing New Information: Classroom Techniques to Help Students Engage With Content (Marzano Center Essentials for Achieving Rigor)
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2015
ISBN 10: 194111203X ISBN 13: 9781941112038
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,69
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Processing New Information: Classroom Techniques to Help Students Engage With Content (Marzano Center Essentials for Achieving Rigor)
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2015
ISBN 10: 194111203X ISBN 13: 9781941112038
Librería: Orion Tech, Kingwood, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,70
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Processing New Information: Classroom Techniques to Help Students Engage With Content (Marzano Center Essentials for Achieving Rigor)
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2015
ISBN 10: 194111203X ISBN 13: 9781941112038
Librería: Gulf Coast Books, Cypress, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,74
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Examining Similarities & Differences: Classroom Techniques to Help Students Deepen Their Understanding (Marzano Center Essentials for Achieving Rigor)
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2015
ISBN 10: 1941112056 ISBN 13: 9781941112052
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,80
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Examining Similarities & Differences: Classroom Techniques to Help Students Deepen Their Understanding (Marzano Center Essentials for Achieving Rigor)
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2015
ISBN 10: 1941112056 ISBN 13: 9781941112052
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,80
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Student Teaming: You Got This! A Teacher's Survival Guide
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2018
ISBN 10: 1943920516 ISBN 13: 9781943920518
Librería: Your Online Bookstore, Houston, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 4,05
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Student Teaming: You Got This!
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2018
ISBN 10: 1943920516 ISBN 13: 9781943920518
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 4,06
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