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Valoración de los vendedores
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Understanding By Design
Publicado por Assn. for Supervision & Curriculum Development, 2005
ISBN 10: 1416600353 ISBN 13: 9781416600350
Idioma: Inglés
Librería: Austin Goodwill 1101, Austin, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 2,47
Convertir monedaEUR 2,81 gastos de envío en Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: acceptable.
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Understanding by Design (Profe
Publicado por Assn. for Supervision & Curriculum Development, 2005
ISBN 10: 1416600353 ISBN 13: 9781416600350
Idioma: Inglés
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,46
Convertir monedaGratis gastos de envío en Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoCondición: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Understanding by Design (Profe
Publicado por Assn. for Supervision & Curriculum Development, 2005
ISBN 10: 1416600353 ISBN 13: 9781416600350
Idioma: Inglés
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,46
Convertir monedaGratis gastos de envío en Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Acceptable. Item in acceptable condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Understanding by Design (Profe
Publicado por Assn. for Supervision & Curriculum Development, 2005
ISBN 10: 1416600353 ISBN 13: 9781416600350
Idioma: Inglés
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,46
Convertir monedaGratis gastos de envío en Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 12 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Understanding By Design
Publicado por Assn. for Supervision & Curriculum Development, 2005
ISBN 10: 1416600353 ISBN 13: 9781416600350
Idioma: Inglés
Librería: Zoom Books Company, Lynden, WA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,74
Convertir monedaGratis gastos de envío en Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: very_good. Book is in very good condition and may include minimal underlining highlighting. The book can also include "From the library of" labels. May not contain miscellaneous items toys, dvds, etc. . We offer 100% money back guarantee and 24 7 customer service.
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Understanding By Design
Publicado por Assn. for Supervision & Curriculum Development, 2005
ISBN 10: 1416600353 ISBN 13: 9781416600350
Idioma: Inglés
Librería: Blue Vase Books, Interlochen, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,05
Convertir monedaGratis gastos de envío en Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: acceptable. The item is very worn but is perfectly usable. Signs of wear can include aesthetic issues such as scratches, dents, worn and creased covers, folded page corners and minor liquid stains. All pages and the cover are intact, but the dust cover may be missing. Pages may include moderate to heavy amount of notes and highlighting, but the text is not obscured or unreadable. Page edges may have foxing age related spots and browning . May NOT include discs, access code or other supplemental materials.
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Understanding By Design
Publicado por Assn. for Supervision & Curriculum Development, 2005
ISBN 10: 1416600353 ISBN 13: 9781416600350
Idioma: Inglés
Librería: Goodwill of Colorado, COLORADO SPRINGS, CO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,33
Convertir monedaGratis gastos de envío en Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: good. All pages and cover are intact. Dust jacket included if applicable, though it may be missing on hardcover editions. Spine and cover may show minor signs of wear including scuff marks, curls or bends to corners as well as cosmetic blemishes including stickers. Pages may contain limited notes or highlighting. "From the library of" labels may be present. Shrink wrap, dust covers, or boxed set packaging may be missing. Bundled media e.g., CDs, DVDs, access codes may not be included.
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Understanding By Design
Publicado por Assn. for Supervision & Curriculum Development (edition 2nd Expanded), 2005
ISBN 10: 1416600353 ISBN 13: 9781416600350
Idioma: Inglés
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,07
Convertir monedaGratis gastos de envío en Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Fair. 2nd Expanded. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way. Workbook.
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Understanding By Design
Publicado por Assn. for Supervision & Curriculum Development, 2005
ISBN 10: 1416600353 ISBN 13: 9781416600350
Idioma: Inglés
Librería: St Vincent de Paul of Lane County, Eugene, OR, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,94
Convertir monedaEUR 3,40 gastos de envío en Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Acceptable. COVER SHOWS SOME GENERAL WEAR, SUCH AS SCRATCHES, RUBBING, STICKER AND/OR GLUE RESIDUE AND CREASES. SPINE IS COCKED/TWISTED. BOOK HAS SOME HIGHLIGHTING AND/OR UNDERLINING OF TEXT AND WRITING/NOTATIONS IN THE MARGINS. THE BOOK HAS A NUMBER OF DOG-EARED OR BENT PAGES. paperback 100% of proceeds go to charity! Acceptable reading copy with obvious signs of use, wear, and/or cosmetic issues. Item is complete and remains readable despite notable condition issues.
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Understanding By Design
Publicado por Assn. for Supervision & Curriculum Development (edition 2nd Expanded), 2005
ISBN 10: 1416600353 ISBN 13: 9781416600350
Idioma: Inglés
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,47
Convertir monedaGratis gastos de envío en Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. 2nd Expanded. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting. Workbook.
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Understanding By Design
Publicado por Assn. for Supervision & Curriculum Development (edition 2nd Expanded), 2005
ISBN 10: 1416600353 ISBN 13: 9781416600350
Idioma: Inglés
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,91
Convertir monedaGratis gastos de envío en Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Fair. 2nd Expanded. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way.
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Understanding By Design
Publicado por Assn. for Supervision & Curriculum Development (edition 2nd Expanded), 2005
ISBN 10: 1416600353 ISBN 13: 9781416600350
Idioma: Inglés
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,93
Convertir monedaGratis gastos de envío en Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Fair. 2nd Expanded. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way. Workbook.
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Understanding By Design
Publicado por Assn. for Supervision & Curriculum Development (edition 2nd Expanded), 2005
ISBN 10: 1416600353 ISBN 13: 9781416600350
Idioma: Inglés
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,98
Convertir monedaGratis gastos de envío en Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 16 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Good. 2nd Expanded. It's a preowned item in good condition and includes all the pages. It may have some general signs of wear and tear, such as markings, highlighting, slight damage to the cover, minimal wear to the binding, etc., but they will not affect the overall reading experience. Workbook.
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Strategic Teaching and Learning: Cognitive Instruction in the Content Areas [.
Publicado por Assn for Supervision & Curriculum Development, 1987
ISBN 10: 087120147X ISBN 13: 9780871201478
Idioma: Inglés
Librería: Sperry Books, Rollinsford, NH, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 8,78
Convertir monedaGratis gastos de envío en Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. Good cover, smooth spine, tight binding, name inside, clean text Prompt, reliable service, shipped next business day. Int'l mailed via first class or priority.
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Strategic Teaching and Learning: Cognitive Instruction in the Content Areas
Publicado por Assn for Supervision & Curriculum Development, 1987
ISBN 10: 087120147X ISBN 13: 9780871201478
Idioma: Inglés
Librería: Housing Works Online Bookstore, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 4,46
Convertir monedaEUR 4,41 gastos de envío en Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Very Good. Minimal wear to cover. Pages clean and binding tight. shelf wear. bumped edges. Paperback.
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Summarization In Any Subject: 50 Techniques To Improve Student Learning
Publicado por Assn for Supervision & Curriculum Development, 2004
ISBN 10: 1416600191 ISBN 13: 9781416600190
Idioma: Inglés
Librería: Eagle Valley Books, Carson City, NV, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,75
Convertir monedaEUR 5,11 gastos de envío en Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoSoft cover. Condición: Very Good. Very good condition with little cover wear including a slight curl to the cover cornes.
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Understanding By Design
Publicado por Assn. for Supervision & Curriculum Development, 2005
ISBN 10: 1416600353 ISBN 13: 9781416600350
Idioma: Inglés
Librería: Amazing Books Pittsburgh, Pittsburgh, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,72
Convertir monedaEUR 3,40 gastos de envío en Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritopaperback. Condición: Very Good. 2nd Expanded. some corner bending/splitting. minor page edge wear. feels a bit flimsy. otherwise in good shape, unmarked - rw.
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Understanding By Design
Publicado por Assn. for Supervision & Curriculum Development, 2005
ISBN 10: 1416600353 ISBN 13: 9781416600350
Idioma: Inglés
Librería: Big River Books, Powder Springs, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,91
Convertir monedaEUR 3,40 gastos de envío en Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: good. This book is in good condition. The cover has minor creases or bends. The binding is tight and pages are intact. Some pages may have writing or highlighting.
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Classroom Instruction That Works: Research-Based Strategies for Increasing Student Achievement
Publicado por Assn for Supervision & Curriculum Development, 2001
ISBN 10: 0871205041 ISBN 13: 9780871205049
Idioma: Inglés
Librería: Book Catch & Release, HULL, IA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 5,71
Convertir monedaEUR 4,69 gastos de envío en Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoSoft cover. Condición: As New. 1st Edition. Clean, unmarked, and tight.
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Understanding By Design ; 9781416600350 ; 1416600353
Publicado por Assn. for Supervision & Curriculum Development, 2005
ISBN 10: 1416600353 ISBN 13: 9781416600350
Idioma: Inglés
Librería: APlus Textbooks, Alpharetta, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 9,16
Convertir monedaEUR 3,40 gastos de envío en Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoCondición: Very Good. Limited Copies Available - Very Good Condition - May have school stamp and/or student names - May have some cover wear - DOES NOT INCLUDE ANY CDs OR ACCESS CODES IF APPLICABLE.
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As Tough As Necessary: Countering Violence, Aggression, and Hostility in Our Schools
Publicado por Assn for Supervision & Curriculum Development, Alexandria, VA, 1997
ISBN 10: 0871202808 ISBN 13: 9780871202802
Idioma: Inglés
Librería: a2zbooks, Burgin, KY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,22
Convertir monedaEUR 5,41 gastos de envío en Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoSoftcover. Condición: New. Book is New, Excellent condition. Quantity Available: 1. Shipped Weight: Under 1 kilo. ISBN: 0871202808. ISBN/EAN: 9780871202802. Pictures of this item not already displayed here available upon request. Inventory No: 1560785103.
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Understanding By Design (Expanded 2nd Edition)
Publicado por Assn. for Supervision & Curriculum Development March 2005, 2005
ISBN 10: 1416600353 ISBN 13: 9781416600350
Idioma: Inglés
Librería: Firefly Bookstore, Kutztown, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,89
Convertir monedaEUR 5,11 gastos de envío en Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTrade Paperback. Condición: Used Good. Light wear to cover, slightly bumped corners, pages clean and unmarked. Firefly sells new and used books through our store front. We try to add a detailed description to as many titles as possible. If you have questions regarding this title, please contact us. Photos available on request.
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Understanding By Design ; 9781416600350 ; 1416600353
Publicado por Assn. for Supervision & Curriculum Development, 2005
ISBN 10: 1416600353 ISBN 13: 9781416600350
Idioma: Inglés
Librería: APlus Textbooks, Alpharetta, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 11,00
Convertir monedaEUR 3,40 gastos de envío en Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Fine. Limited Copies Available - Like New/Mint Condition - DOES NOT INCLUDE ANY CDs OR ACCESS CODES IF APPLICABLE - May have barcode or school stamp.
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Understanding By Design
Publicado por Assn. for Supervision & Curriculum Development, 2005
ISBN 10: 1416600353 ISBN 13: 9781416600350
Idioma: Inglés
Librería: Lexington Books Inc, Idaho Falls, ID, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 13,81
Convertir monedaEUR 4,90 gastos de envío en Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritopaperback. Condición: Very Good. 2nd Expanded.
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Understanding By Design
Publicado por Assn. for Supervision & Curriculum Development, 2005
ISBN 10: 1416600353 ISBN 13: 9781416600350
Idioma: Inglés
Librería: Textbook Pro, North Vancouver, BC, Canada
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 8,16
Convertir monedaEUR 11,06 gastos de envío desde Canada a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 8 disponibles
Añadir al carritoSoft cover. Condición: Very Good. 2nd Edition. MULTIPLE COPIES AVAILABLE. Shows some minor wear but still in very good condition with many years of productive life remaining. May have a school stamp or bar-code. Ships same or next business day via USPS Media Mail or Canada Post Expedited.
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Understanding By Design
Publicado por Assn. for Supervision & Curriculum Development, 2005
ISBN 10: 1416600353 ISBN 13: 9781416600350
Idioma: Inglés
Librería: Textbooks_Source, Columbia, MO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 16,32
Convertir monedaEUR 3,40 gastos de envío en Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritopaperback. Condición: Good. 2nd Expanded. Ships in a BOX from Central Missouri! May not include working access code. Will not include dust jacket. Has used sticker(s) and some writing or highlighting. UPS shipping for most packages, (Priority Mail for AK/HI/APO/PO Boxes).
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Strategic Teaching and Learning: Cognitive Instruction in the Content Areas
Publicado por Assn for Supervision & Curriculum Development, 1987
ISBN 10: 087120147X ISBN 13: 9780871201478
Idioma: Inglés
Librería: Robinson Street Books, IOBA, Binghamton, NY, Estados Unidos de America
Miembro de asociación: IOBA
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 11,86
Convertir monedaEUR 8,10 gastos de envío en Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: As New. Prompt Shipment, shipped in Boxes, Tracking PROVIDED.
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How to Coordinate Services for Students and Families
Publicado por Assn for Supervision & Curriculum Development, Alexandria, Virginia, U.S.A., 1996
ISBN 10: 0871202549 ISBN 13: 9780871202543
Idioma: Inglés
Librería: The BiblioFile, Rapid River, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,86
Convertir monedaEUR 14,45 gastos de envío en Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoSoft cover. Condición: Very Good. Lt. shelf wear. Pages fine. 61 pages. Educators, social-service personnel, and legislators around the country are realizing that the current, compartmentalized system of caring for the personal crises of children is not working. Services are often offered la carte and do not take into consideration all factors adversely affecting the life of a child. As a result, communities are beginning to encourage social-service agencies and others to depart from traditional forms of care in order to build collaboratives. The look of a collaborative differs from one community to the next, yet each one's goal is the same: to comprehensively assist children and families through a program of integrated services. In this book, Larry Guthrie explains how to establish a collaborative in your community. His nine-step plan outlines necessary considerations for getting started. In addition, he addresses issues such as administration of the collaborative, its location, funding, and how to ensure that it will last beyond the first year. Size: 8vo - over 7¾ - 9¾" tall. Book.
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Understanding By Design
Publicado por Assn. for Supervision & Curriculum Development, 2005
ISBN 10: 1416600353 ISBN 13: 9781416600350
Idioma: Inglés
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 21,28
Convertir monedaEUR 2,25 gastos de envío en Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 13 disponibles
Añadir al carritoCondición: good. May show signs of wear, highlighting, writing, and previous use. This item may be a former library book with typical markings. No guarantee on products that contain supplements Your satisfaction is 100% guaranteed. Twenty-five year bookseller with shipments to over fifty million happy customers.
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Understanding By Design Expanded 2nd Edition
Publicado por Assn. for Supervision & Curriculum Development
ISBN 10: 1416600353 ISBN 13: 9781416600350
Librería: FirstClassBooks, Little Rock, AR, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 6,14
Convertir monedaEUR 3,41 gastos de envío en Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. Used books cannot guarantee unused access codes or working CD's!
