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Effective Teacher Leadership: Using Research to Inform and Reform
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2007
ISBN 10: 0807748404 ISBN 13: 9780807748404
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,73
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Effective Teacher Leadership : Using Research to Inform and Reform
Idioma: Inglés
Publicado por Wiley & Sons, Limited, John, 2008
ISBN 10: 0807748404 ISBN 13: 9780807748404
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,85
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Effective Teacher Leadership : Using Research to Inform and Reform
Idioma: Inglés
Publicado por Wiley & Sons, Limited, John, 2008
ISBN 10: 0807748404 ISBN 13: 9780807748404
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Effective Teacher Leadership: Using Research to Inform and Reform
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2007
ISBN 10: 0807748404 ISBN 13: 9780807748404
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Examining Effective Teacher Leadership : A Case Study Approach
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2010
ISBN 10: 0807750352 ISBN 13: 9780807750353
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,87
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Examining Effective Teacher Leadership : A Case Study Approach
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2010
ISBN 10: 0807750352 ISBN 13: 9780807750353
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Examining Effective Teacher Leadership: A Case Study Approach
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2010
ISBN 10: 0807750352 ISBN 13: 9780807750353
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Examining Effective Teacher Leadership: A Case Study Approach
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2010
ISBN 10: 0807750352 ISBN 13: 9780807750353
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritopaperback. Condición: Very Good. Cover and edges may have some wear.
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Examining Effective Teacher Leadership A Case Study Approach
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2010
ISBN 10: 0807750352 ISBN 13: 9780807750353
Librería: TextbookRush, Grandview Heights, OH, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 10,97
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Examining Effective Teacher Leadership A Case Study Approach
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2010
ISBN 10: 0807750352 ISBN 13: 9780807750353
Librería: TextbookRush, Grandview Heights, OH, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Effective Teacher Leadership : Using Research to Inform and Reform
Idioma: Inglés
Publicado por Wiley & Sons, Limited, John, 2008
ISBN 10: 0807748404 ISBN 13: 9780807748404
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 12,76
Envío por EUR 9,23
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Añadir al carritoCondición: Good. Ships from the UK. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
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Examining Effective Teacher Leadership: A Case Study Approach
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2010
ISBN 10: 0807750352 ISBN 13: 9780807750353
Librería: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 20,05
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Añadir al carritoCondición: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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Examining Effective Teacher Leadership : A Case Study Approach
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2010
ISBN 10: 0807750360 ISBN 13: 9780807750360
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 38,21
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Examining Effective Teacher Leadership: A Case Study Approach
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2010
ISBN 10: 0807750360 ISBN 13: 9780807750360
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 38,21
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Examining Effective Teacher Leadership: A Case Study Approach
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2010
ISBN 10: 0807750352 ISBN 13: 9780807750353
Librería: Toscana Books, AUSTIN, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 39,41
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Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Excellent Condition.Excels in customer satisfaction, prompt replies, and quality checks.
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Effective Teacher Leadership: Using Research to Inform and Reform (0)
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2007
ISBN 10: 0807748404 ISBN 13: 9780807748404
Librería: The Book Spot, Sioux Falls, MN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 51,38
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Examining Effective Teacher Leadership A Case Study Approach
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,72
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 193 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Rethinking Teacher Evaluation in Chicago: Lessons Learned from Classroom Observations, Principal-Teacher Conferences, and District Implementation
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 23,08
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Über den AutorLAUREN SARTAIN is a research analyst at UChicago CCSR. She has a BA from the University of Texas at Austin and a MPP from the Irving B. Harris School of Public Policy at the University of Chicago, where she is currentl.
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Effective Teacher Leadership: Using Research to Inform and Reform
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2007
ISBN 10: 0807748404 ISBN 13: 9780807748404
Librería: Toscana Books, AUSTIN, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 79,74
Envío por EUR 3,64
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: new. Excellent Condition.Excels in customer satisfaction, prompt replies, and quality checks.
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Stoelinga, S: RETHINKING TEACHER EVALUATION
Idioma: Inglés
Publicado por Amazon Digital Services LLC - Kdp, 2013
ISBN 10: 0984507671 ISBN 13: 9780984507672
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 27,32
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Teacher evaluation is arguably the hottest issue in education right now. Because of Race to the Top, many states and districts around the country are designing and implementing new teacher evaluation systems that--for the first time ever--evaluate teachers based on how much their students learn. However, there is limited research on how to build an evaluation system centered on classroom observations that can distinguish between effective and ineffective teaching. This report from the University of Chicago Consortium on School Research focuses on Chicago, but the lessons learned have significant applicability to districts across the country. The report is one of the first to provide research-based evidence showing that new teacher observation tools, when accompanied by thoughtful evaluation systems and professional development, can effectively measure teacher effectiveness and provide teachers with feedback on the factors that matter for improving student learning. This is especially relevant for those districts that are implementing the Charlotte Danielson Framework for Teaching, including Arkansas, Delaware, Florida, Idaho, Illinois, New Jersey, New York, South Dakota, Washington, Los Angeles, and Pittsburgh.
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Effective Teacher Leadership: Using Research to Inform and Reform
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2007
ISBN 10: 0807748404 ISBN 13: 9780807748404
Librería: Solr Books, Lincolnwood, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 87,07
Envío por EUR 6,75
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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Rethinking Teacher Evaluation in Chicago: Lessons Learned from Classroom Observations, Principal-Teacher Conferences, and District Implementation
Idioma: Inglés
Publicado por Consortium on Chicago School Research, 2013
ISBN 10: 0984507671 ISBN 13: 9780984507672
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 21,20
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Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days 240.
