Importe total (1 artículo artículos):
Destino del pedido:
scanlon eileen (310 resultados)
Ir a los resultados principales
Filtros de búsqueda
Tipo de artículo
- Todos los tipos de productos
- Libros (310)
- Revistas y publicaciones (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Cómics (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Partituras (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Arte, grabados y pósters (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Fotografías (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Mapas (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Manuscritos y coleccionismo de papel (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
Condición Más información
Encuadernación
Más atributos
- Primera edición (4)
- Firmado (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Sobrecubierta (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Con imágenes (106)
- No impresión bajo demanda (227)
Idioma (2)
Gastos de envío gratis
Ubicación del vendedor
Valoración de los vendedores
-
Communicating Science: Contexts and Channels (OU Reader) (Open University Reader)
Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 1,42
EUR 6,42 shipping
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
-
Reconsidering Science Learning
Librería: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 1,41
EUR 6,92 shipping
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read but remains in clean condition. All of the pages are intact and the cover is intact and the spine may show signs of wear. The book may have minor markings which are not specifically mentioned.
-
Reconsidering Science Learning
Librería: AwesomeBooks, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,47
EUR 5,72 shipping
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. Reconsidering Science Learning This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping.
-
Investigating Science Communication in the Information Age: Implications for Public Engagement and Popular Media (Communicating Science in the Information Age): 1
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, USA, 2008
ISBN 10: 0199552665 ISBN 13: 9780199552665
Librería: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 2,26
EUR 7,85 shipping
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Very Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
-
Investigating Science Communication in the Information Age: Implications for Public Engagement and Popular Media
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2008
ISBN 10: 0199552665 ISBN 13: 9780199552665
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 10,48
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
-
Communicating Science: Contexts and Channels (OU Reader): Professional Contexts: Reader 2 (Open University Reader)
Librería: Reuseabook, Gloucester, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 4,01
EUR 6,31 shipping
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Used; Very Good. Dispatched, from the UK, within 48 hours of ordering. Though second-hand, the book is still in very good shape. Minimal signs of usage may include very minor creasing on the cover or on the spine.
-
Reconsidering Science Learning
Librería: Bahamut Media, Reading, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,13
EUR 8,00 shipping
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping.
-
Practising Science Communication in the Information Age : Theorising Professional Practices
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, Incorporated, 2009
ISBN 10: 0199552673 ISBN 13: 9780199552672
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 11,46
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Very Good. Former library book; may include library markings. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
-
Practising Science Communication in the Information Age: Theorising Professional Practices (Communicating Science in the Information Age, 2)
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2009
ISBN 10: 0199552673 ISBN 13: 9780199552672
Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 8,19
EUR 3,18 shipping
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritopaperback. Condición: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
-
Mediating Science Learning Through Information and Communications Technology
Librería: AwesomeBooks, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,85
EUR 5,72 shipping
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. Mediating Science Learning Through Information and Communications Technology This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping.
-
Communicating Science: Contexts and Channels (OU Reader) (Open University Reader)
Librería: BoundlessBookstore, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,54
EUR 8,00 shipping
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. Good condition paperback with light wear. Contents are clean and bright throughout with no markings.
-
Investigating Science Communication in the Information Age: Implications for Public Engagement and Popular Media (Communicating Science in the Information Age)
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2008
ISBN 10: 0199552665 ISBN 13: 9780199552665
Librería: MusicMagpie, Stockport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,79
EUR 6,29 shipping
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Very Good. 1760078071. 10/10/2025 6:34:31 AM.
-
Reconsidering Science Learning
Librería: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 1,18
EUR 12,20 shipping
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
-
Communicating Science: Professional Contexts (OU Reader) (Of Economics; 23)
Librería: The Book Bin, Salem, OR, Estados Unidos de America
Miembro de asociación: ABAA CBA ILAB
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 8,75
EUR 4,67 shipping
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. Binding firm, name stamped to outer page edges and title page. Remaining pages clean and unmarked. 315 pp. Index.
-
Mediating Science Learning through Information and Communications Technology
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Ltd, United Kingdom, London, 2003
ISBN 10: 0415328330 ISBN 13: 9780415328333
Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,53
EUR 6,42 shipping
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Fair. Developments in information technology are bringing about changes in science education. This Reader focuses on the theoretical and practical consideration of using information and communications technologies in teaching and learning. It examines current approaches to teaching and learning in science at various levels of education, and ways in which science in made more accessible. This will include the future potential of such current developments as access to practical work delivered on the web. The Reader is divided into three sections: What are the current issues in using ICT to teach and learn in science? Designing and evaluating ICT to teach and learn science Extending access to science learning This is a companion book to Reconsidering Science Education, also published by RoutledgeFalmer. Mediating Science Learning Through ICT is a valuable resource for teachers on Masters courses in science education and academics in science education. A readable copy of the book which may include some defects such as highlighting and notes. Cover and pages may be creased and show discolouration.
-
Mediating Science Learning Through Information and Communications Technology
Librería: Bahamut Media, Reading, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 5,85
EUR 8,00 shipping
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping.
-
Investigating Science Communication in the Information Age : Implications for Public Engagement and Popular Media
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, Incorporated, 2008
ISBN 10: 0199552665 ISBN 13: 9780199552665
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,33
EUR 9,17 shipping
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Very Good. Ships from the UK. Former library book; may include library markings. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
-
Practising Science Communication in the Information Age : Theorising Professional Practices
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, Incorporated, 2009
ISBN 10: 0199552673 ISBN 13: 9780199552672
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,33
EUR 9,17 shipping
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: Very Good. Ships from the UK. Former library book; may include library markings. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
-
Approaching Primary Science: A Reader. (Harper Education Series).
Librería: G. & J. CHESTERS, TAMWORTH, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,26
EUR 8,02 shipping
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoSoft cover. Condición: Very Good. pp.x, 272 pages, some figures in the text, paperback, a very good copy of a book in the Harper Education Series [0063183196].
-
Approaching Primary Science
Idioma: Inglés
Publicado por Joanna Cotler Books 01/10/1985, 1985
ISBN 10: 0063183196 ISBN 13: 9780063183193
Librería: AwesomeBooks, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 11,78
EUR 5,72 shipping
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Very Good. This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. .
-
Approaching Primary Science
Idioma: Inglés
Publicado por Joanna Cotler Books 01/10/1985, 1985
ISBN 10: 0063183196 ISBN 13: 9780063183193
Librería: Bahamut Media, Reading, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 11,78
EUR 8,00 shipping
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Very Good. Shipped within 24 hours from our UK warehouse. Clean, undamaged book with no damage to pages and minimal wear to the cover. Spine still tight, in very good condition. Remember if you are not happy, you are covered by our 100% money back guarantee.
-
Citizen Inquiry : Synthesising Science and Inquiry Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2017
ISBN 10: 1138208698 ISBN 13: 9781138208698
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 11,47
EUR 9,17 shipping
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. Ships from the UK. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
-
Citizen Inquiry : Synthesising Science and Inquiry Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2017
ISBN 10: 1138208698 ISBN 13: 9781138208698
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 11,47
EUR 9,17 shipping
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Very Good. Ships from the UK. Former library book; may include library markings. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
-
Communicating Science: Professional Contexts: Reader I
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,54
EUR 15,36 shipping
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Book contains pencil markings. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,700grams, ISBN:9780415197519.
-
Citizen Inquiry: Synthesising Science and Inquiry Learning
Librería: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 14,70
EUR 6,76 shipping
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read but remains in clean condition. All of the pages are intact and the cover is intact and the spine may show signs of wear. The book may have minor markings which are not specifically mentioned. Minor shelf wear.
-
Educational Visions: Lessons from 40 years of innovation
Librería: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 18,06
EUR 3,39 shipping
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Educational Visions: Lessons from 40 years of innovation
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 21,86
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Educational Computing
Idioma: Inglés
Publicado por John Wiley & Sons, Incorporated, Chichester, 1987
ISBN 10: 0471912581 ISBN 13: 9780471912583
Librería: Victoria Bookshop, BERE ALSTON, DEVON, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 10,56
EUR 11,29 shipping
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. 8vo. Book.
-
Communicating Science: Professional Contexts (OU Reader): Reader 1 (Open Univ.
Librería: madelyns books, Suffolk, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 3,53
EUR 19,43 shipping
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Used: Very Good. ex library so some stamps etc.very good overall condition. sent next working day from the u/k 1st class 0.0.
-
Investigating Science Communication in the Information Age: Implications for Public Engagement and Popular Media (Communicating Science in the Information Age): 1
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2008
ISBN 10: 0199552665 ISBN 13: 9780199552665
Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 18,61
EUR 6,42 shipping
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Good. The book has been read but remains in clean condition. All pages are intact and the cover is intact. Some minor wear to the spine.
