sánchez ramos lorenzo (63 resultados)

Condición: Como nuevo. Pérez Navarro, Cristina Ilustrador. : Libro de texto de religión católica para niños de 3 años, diseñado para acercar el mensaje cristiano y los relatos bíblicos a los más pequeños. Con contenidos propuestos por la Conferencia Episcopal adaptados a la capacidad comprensiva de los niños. Todas las unidades siguen la misma metodología: actividad inicial, relato evangélico en viñetas y aplicación del relato a la experiencia de los alumnos. Incluye adhesivos, troqueles y un sobre para guardarlos. Se trabajan contenidos a partir de la experiencia de los niños, personajes, relatos bíblicos, principales fiestas y acontecimientos cristianos. Contiene ejercicios variados y lúdicos con una cuidad progresión en las destrezas y la dificultad, así como canciones breves y rítmicas fáciles de aprender. EAN: 9788434899940 Tipo: Libros Categoría: Religión y Espiritualidad|Educación Título: Religión católica, Hablamos de Dios. 3 años Autor: Robles García, Adelaida| Utrilla García, María Elena| Merino Martínez de Pinillos, María| Díaz Montejo, Mª Adoración| Sánchez Ramos, Lorenzo Editorial: EDICIONES SM Idioma: es-ES Páginas: 38 Formato: tapa blanda.

Condición: very good. Salomó Fisa, Xavier; Pérez De Muti, Marcelo Ilustrador. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Condición: Como nuevo. Archivo De Ediciones SM, Ilustrador. : El libro 'Religión Católica. 1 Primaria Nuestra Casa (Andalucía)' es un texto escolar diseñado para estudiantes de primer grado de primaria en la comunidad de Andalucía. Este libro forma parte del proyecto 'Nuestra Casa', que busca fomentar la conciencia ecológica y el cuidado del medio ambiente, siguiendo los principios del papa Francisco en la encíclica 'Laudato si''. A través de contenidos bíblicos y teológicos adaptados al currículo de la Conferencia Episcopal Española, el libro explora temas como el cuidado personal, el respeto por el entorno y la protección del planeta. Con ilustraciones de alto nivel estético y un lenguaje accesible, este texto busca establecer un diálogo entre la Biblia y el arte, facilitando la comprensión y la reflexión en los alumnos. EAN: 9788491824640 Tipo: Libros Categoría: Educación|Religión y Espiritualidad Título: Religión Católica. 1 Primaria Nuestra Casa (Andalucía) Autor: Mª Adoración Díaz Montejo| Lorenzo Sánchez Ramos Editorial: EDICIONES SM Idioma: es-ES Páginas: 104 Formato: tapa blanda.

Condición: Como nuevo. Tejerina, Germán Ilustrador. : Libro de texto de Religión Católica para primer curso de Educación Primaria. Este proyecto educativo, diseñado por Ediciones SM, se ajusta al currículo oficial y ha sido aprobado por la Comisión Episcopal de Enseñanza y Catequesis. El libro busca acercar a los niños a la figura de Jesús, fomentando valores cristianos y el interés por la cultura religiosa. Incluye unidades didácticas con actividades y recursos complementarios, como el libro 'El Libro de Jesús', que contiene relatos bíblicos ilustrados. EAN: 9788467515954 Tipo: Libros Categoría: Educación|Religión y Espiritualidad Título: Religión católica, Se llama Jesús. 1 Primaria Autor: María Adoración Díaz Montejo| María Merino Martínez de Pinillos| Adelaida Robles García| Lorenzo Sánchez Ramos| María Elena Utrilla García Editorial: Grupo SM Educación Idioma: es-ES Páginas: 110 Formato: tapa blanda.

Condición: Muy bueno. Pérez Navarro, Cristina; Novoa, Teresa; Caussa Rius, Ona; Rius Camps, Roser; Navarro García, José Luis Ilustrador. : Este libro de texto de Religión Católica, titulado 'Se Llama Jesús', está diseñado para niños de 5 años en Educación Infantil. El proyecto, aprobado por la Comisión Episcopal de Enseñanza y Catequesis, busca acercar a los niños a la figura de Jesús y a la experiencia cristiana a través de actividades y recursos pedagógicos. El material consta de tres cuadernos de fichas, relatos bíblicos ilustrados, adhesivos y láminas de troqueles, organizados en unidades didácticas que exploran contenidos clave y fomentan la reflexión y la integración de la fe en el entorno sociocultural del niño. EAN: 9788467598544 Tipo: Libros Categoría: Religión y Espiritualidad|Educación Título: Religión católica, Se llama Jesús. 5 años Autor: Adelaida Robles García| María Elena Utrilla García| Lorenzo Sánchez Ramos| María Merino Martínez de Pinillos| Mª Adoración Díaz Montejo Editorial: Grupo SM Educación Idioma: es-ES Páginas: 120 Formato: tapa blanda.

Condición: Muy bueno. Archivo De Ediciones SM, Ilustrador. : Erlijio Katolikoa.1ºLH Gure Etxea RRDD es un libro de texto para primer grado de primaria, perteneciente al proyecto 'Gure Etxea' de Ikasmina Argitaletxea. Este proyecto busca responder al desafío ecológico planteado por el Papa Francisco en su encíclica 'Laudato si', promoviendo el cuidado del planeta. El libro desarrolla el currículo de la Conferencia Episcopal Española en contenidos bíblicos y teológicos, centrándose en el cuidado personal, del entorno y del planeta. A través de una familia de seis miembros y una mascota, el estudiante se adentra en los contenidos de cada unidad, valorando la diversidad cultural y la inclusión de personas con discapacidad. Las ilustraciones de los relatos bíblicos son de alta calidad estética, ofreciendo una oportunidad para vincular la Biblia y el arte. El libro también incluye actividades para aplicar lo aprendido en la vida diaria, tanto en la escuela como en el hogar, y resúmenes ilustrados al final de cada unidad para facilitar la síntesis intuitiva de los aprendizajes mediante la técnica 'Visual Thinking'. EAN: 9788498556384 Tipo: Libros Categoría: Educación|Religión y Espiritualidad Título: Erlijio Katolikoa.1ºLH Gure Etxea RRDD Autor: Lorenzo Sánchez Ramos| Mª Adoración Díaz Montejo Editorial: IKASMINA ARGITALETXEA, S.L. Idioma: baq Páginas: 120 Formato: tapa blanda.

Condición: Muy bueno. Archivo De Ediciones SM, Ilustrador. : Erlijio Katolikoa.2ºLH Gure Etxea RRDD es un libro de texto para la educación primaria en euskera. Este libro forma parte del proyecto 'Gure Etxea', que busca responder al desafío ecológico planteado por el Papa Francisco en su encíclica Laudato si', promoviendo el cuidado del planeta. El currículo desarrolla contenidos bíblicos y teológicos, centrándose en el cuidado personal, del entorno y del planeta. A través de una familia de seis miembros y una mascota, el estudiante se adentrará en los contenidos de cada unidad, valorando la diversidad cultural y la inclusión de personas con discapacidad. EAN: 9788498556391 Tipo: Libros Categoría: Educación|Religión y Espiritualidad Título: Erlijio Katolikoa.2ºLH Gure Etxea RRDD Autor: Mª Adoración Díaz Montejo| Lorenzo Sánchez Ramos Editorial: IKASMINA ARGITALETXEA, S.L. Idioma: eu Páginas: 120 Formato: tapa blanda.

Condición: New. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condición: New. Idioma/Language: Español. Para todo ser humano que quiera vivir su vida con sentido es imprescindible un trabajo interior. Viajar por el interior, es un trabajo lento, pausado, lleno de inquietudes y sorpresas, pero siempre enriquecedor. Estas meditaciones son un buen recurso para realizar este emocionante viaje a terrenos conocidos o inhóspitos. Es el viaje más importante de nuestra vida hacia nosotros mismos. El deseo básico del autor es compartir la experiencia de varios años ayudando a los alumnos en su proceso de «aprender a ser» a través de la meditación. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condición: New. Idioma/Language: Español. Las etapas de Infantil y Primaria son ideales para trabajar la atención consciente a través de juegos, visualizaciones, prácticas de pie, sentados, tumbados, paseos meditativos, danzas y rituales. Tienes en tus manos más de 100 propuestas que surgen de la práctica docente diaria, con descripciones detalladas para llevarlas a cabo. La experiencia nos ha ido enseñando que hay detalles importantes que se deben tener en cuenta para que la práctica sea exitosa. Uno de los criterios fundamentales que nutren todos los ejercicios es la sencillez en su ejecución. Este planteamiento sencillo, a la vez que riguroso, facilita su puesta en práctica. Muchas de las propuestas que presentamos no se agotan en sí mismas. Planteamos diversos ejemplos para desentrañar la arquitectura interna que las sustenta, y os animamos a profundizar en ellas. Se trata por tanto de un manual práctico, para tener a mano, hacer anotaciones, completar, ampliar. En definitiva, un libro de trabajo. Lorenzo Sánchez Ramos es licenciado en Psicología, bachiller en Teología y diplomado en Magisterio. Educador por vocación, ejerce su actividad docente en el Colegio Montpellier de Madrid. Experto Universitario en Educación de la Interioridad en Centros Educativos y formador de educadores. Titulado Superior Universitario en Mindfulness y Gestión Emocional. Autor de varias publicaciones sobre Meditación, Mindfulness e Inteligencia Espiritual. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condición: New. Idioma/Language: Español. Este viacrucis del Grupo Getsemaní no es una propuesta al uso, sino más bien una lectura actualizada de la realidad de hoy desde los márgenes, desde las periferias, desde el lugar donde habitan los preferidos de Jesús de Nazaret. Las catorce estaciones son catorce paradas, catorce pausas para reflexionar sobre una realidad, más o menos cercana, pero real, presente en nuestro mundo. Catorce paradas para salir, para ser "Iglesia en salida", como dice el papa Francisco apuntando hacia donde hay que salir, porque hay que salir, de eso no cabe duda. Cada una de las estaciones de este viacrucis "en salida" consta de una ilustración, una canción -con su letra, acordes y partitura- y tres apartados: "Para comprender", que nos introduce en la canción y en su mensaje implícito y explícito; "Citas bíblicas", que nos iluminan desde la Palabra de Dios, y "Comentario", realizado por Dori Díaz, que hace un aterrizaje humano de cada una de las situaciones que se cantan y describen. Toda una invitación a parar y orar. Las 14 canciones se pueden reproducir por separado o de manera conjunta. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condición: New. Idioma/Language: Español. Esta contemplación del misterio pascual es una invitación a meditar sobre la pasión de Jesús desde otra perspectiva, con miradas alternativas y evocadoras: perfumada, inquieta, sorprendida, creativa, comprometida, anticipada, ausente, esperanzada, luminosa, enamorada y, finalmente, de triunfo. 11 miradas apasionadas que proponen un acercamiento poético y metafórico a los acontecimientos pascuales, centrando la atención en detalles sencillos y pequeños, como un gesto o un objeto, para llevarnos a realidades más grandes y profundas de los acontecimientos pascuales. Cada una de estas 11 miradas se desarrolla con la ayuda de una canción #con su letra, acordes y partitura#, ilustraciones simbólicas y varias secciones para profundizar, cuyos textos son autoría de Dori Díaz: #Para comprender#, que nos introduce en el mensaje implícito y explícito de la canción; #Citas bíblicas#, que nos iluminan desde la Palabra de Dios; #Comentario#, que ayuda a aterrizar cada una de las situaciones que se cantan y describen, y #Para tu cultivo personal#, una oportunidad de aplicar a la propia vida toda esta reflexión. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condición: New. Idioma/Language: Español. El proyecto Espiral busca desarrollar la inteligencia espiritual a partir de propuestas creativas y globalizadoras. Se compone de cuatro libros: 1 Despertar (niños de 3 a 5 años) 2 Preguntar (niños de 6 a 7 años) 3 Escuchar (niños de 8 a 9 años) 4 Dialogar (niños de 10 a 11 años)En este tercer volumen, el objetivo es posibilitar a los niños de 8 a 9 años herramientas de interrelación positiva y eficaz consigo mismo, con el otro y con el mundo. Incluye un CD con canciones. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condición: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condición: Como nuevo. Tejerina, Germán Ilustrador. : Libro de texto de Religión Católica para primer grado de primaria en Andalucía. Este libro, titulado 'Se llama Jesús', forma parte de un proyecto educativo diseñado para acercar a los niños a la figura de Jesús y a los valores cristianos. El libro incluye relatos bíblicos ilustrados y actividades que fomentan la reflexión y la comprensión de la experiencia religiosa cristiana en el contexto sociocultural. EAN: 9788467515961 Tipo: Libros Categoría: Religión y Espiritualidad|Educación Título: Religión católica, Se llama Jesús. 1 Primaria. Andalucía Autor: María Adoración Díaz Montejo| María Merino Martínez de Pinillos| Adelaida Robles García| Lorenzo Sánchez Ramos| María Elena Utrilla García Editorial: EDICIONES SM Idioma: es-ES Páginas: 110 Formato: tapa blanda.

Condición: Como nuevo. Tejerina, Germán Ilustrador. : Libro de texto de religión católica para segundo de primaria en Andalucía. Este proyecto se ajusta al currículo oficial y ha sido aprobado por la Comisión Episcopal de Enseñanza y Catequesis. El libro del alumno presenta los recursos necesarios para desarrollar la clase y organizar el trabajo de los alumnos. Cada unidad didáctica gira en torno a un contenido clave y se estructura en cuatro pasos metodológicos. EAN: 9788467516012 Tipo: Libros Categoría: Educación|Religión y Espiritualidad Título: Religión católica, Se llama Jesús. 2 Primaria. Andalucía Autor: Robles García, Adelaida| Sánchez Ramos, Lorenzo| Merino Martínez de Pinillos, María| Díaz Montejo, Mª Adoración| Utrilla García, María Elena Editorial: Grupo SM Educación Idioma: es-ES Páginas: 112 Formato: tapa blanda.

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Nuevo. Caussa Rius, Ona; Pérez Navarro, Cristina; Rius Camps, Roser; Novoa, Teresa; Labad, Isabel; Navarro García, José Luis Ilustrador.

Condición: New. Idioma/Language: Español. Cultivar la interioridad es una de las tareas más atractivas y necesarias en el crecimiento y desarrollo de las personas, especialmente de los niños. Todos tenemos una riqueza extraordinaria en nuestro interior, pero necesita ser cuidada para que dé frutos. En El cultivo de la interioridad e n la clase de Religión , Lorenzo Sánchez Ramos presenta más de 50 propuestas a los educadores para poder enriquecer el día a día de los niños a los que dedican gran parte de su vida. Son prácticas diversas como visualizaciones de pasajes evangélicos, ejercicios de respiración y de relajación con gestos de mímica, trabajo con mandalas, dramatizaciones# para aprender a estar en paz con uno mismo, con las personas que nos rodean y con nuestro planeta. Todo ello desde la convicción de que la asignatura de Religión es un lugar ideal para trabajar la interioridad por la estrecha vinculación del mundo interior y lo trascendente en cada persona. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condición: New. Idioma/Language: Español. Recursos creativos, propuestas prácticas y canciones con pautas de trabajo. Todo ello para acompañar el trabajo de mindfulness en el aula. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

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Condición: New. Idioma/Language: Español. En este libro te ofrecemos propuestas integrales y globalizadoras para el cuidado de nuestras dimensiones como seres humanos: la mente, las emociones, las relaciones,el cuerpo y el cultivo espiritual. Las propuestas creativas que te ofrecemos están diseñadas para aplicarse en contextos educativos. Todas ellas han sido puestas en práctica y, después, compartidas. Tienen su origen en la vivencia y la experiencia. Nuestra tarea educativa fundamental es acompañar a los estudiantes en su crecimiento integral para que sean y se sientan fértiles, para que se consideren valiosos, generadores de vida y convencidos de que la vida merece ser vivida. Esperamos que estas sugerencias te sean de utilidad para abonar el terreno en el que tus alumnos encuentren los nutrientes necesarios para desarrollarse y crecer sintiéndose fértiles en su vida y en sus relaciones. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condición: Nuevo. Obra colectiva en la que se estudian diversas manifestaciones de la intolerancia a lo largo de la historia de España: las minorías judeo-conversas y moriscas en la Edad Media y Moderna, la exigencia de pureza de sangre para ingresar en las órdenes militares, los problemas de intolerancia en la conquista de las Indias, la legislación y movimientos antiesclavistas en el pensamiento español del siglo XVII y el proceso legislativo abolicionista desde las Cortes de Cádiz y finalmente el estudio de la raza como circunstancia modificativa de la responsabilidad penal en la jurisprudencia del Tribunal Supremo a fines del siglo XIX. 713 pages.

Condición: New. Huguet, Jesús; Ben-Arab Canela, Màriam; Artimagos, Estudio; Balzola Careaga, Sofía; Muñoz Patiño, Ana María; Rocafort, Juan Antonio; Campillo Besses, Susanna; Miyashiro Higa, Laura; Garrido García, David; Sánchez Marcos, Lydia; Mark, Alya; Salomó Fisa, Xavier; Alonso Rivero, Daniel; Delgado Acevedo, Jesús; Farré Estrada, Lluís; Fransoy Bel, Montserrat; Gómez Mut, Marina; Carrillo Giron, Ronald Alexander; Pérez Navarro, Cristina; , Arianeta; Muñiz López, Jacobo; Moreno Yanguas, Laura; Berdugo Garvia, Guillermo; López Pastor, Jesús; Arumí Casanovas, David; Gimeno Tamarit, Emma; Calvo Gómez De Agüero, Jorge; Istock,; Escobar, Paola; Navarro Arenas, David; Pérez De Muti, Marcelo; Oncina Tortosa, Ana; García Ayerbe, Alberto; García Ingelmo, Gema; Zaplana Ruiz, Ricard; Hernández Pintor, Nuria; Filella García, Lluís; Avi,; El Bello Quebrado,; Diáz Pérez Pelorroto, Alberto; Schmid, Emma; (Mari Cruz Romero Rodríguez), Macus; Suri,; Rodrigo Miranda, Mercedes; Cuesta Cornejo, Antonio; Tejerina, Germán; Serra Bonilla,... Ilustrador. Idioma/Language: Español. Nuestra Casa es un proyecto flexible que facilita la construcción de diferentes itinerarios formativos adaptados a las necesidades concretas de cada aula. Junto a las sugerencias didácticas para cada unidad y las propuestas de trabajo cooperativo, la guía del profesor ofrece dos páginas de formación con los contenidos teológicos básicos que el profesor necesita para dar la clase. Nuestra Casa forma parte del Proyecto Más Savia, un proyecto global pensado para que todos los niños y las niñas aprendan con seguridad, desarrollen sus capacidades y relacionen lo que aprenden con su vida. Este proyecto nace también con el objetivo de apoyar al profesor para que guíe a los niños en su aprendizaje, según las capacidades, inteligencias y habilidades de cada uno. Por ello, Más Savia ofrece una serie de recursos, metodologías y herramientas, apoyados en la tecnología. El proyecto Más Savia ayuda a todos los niños y niñas a aprender mejor porque. . . 1. Agrupa las unidades que tratan contenidos afines favoreciendo que los niños conecten los conceptos y establezcan relaciones entre ellos. 2. Sigue una metodología sistemática de trabajo que sitúa al alumno en el centro de su aprendizaje. Esta metodología se desarrolla en cuatro fases: - Activación, a partir de la motivación, la detección de ideas previas y la creación de expectativas. - Comprensión de los nuevos contenidos. - Aplicación o transferencia a otros contextos y a la vida. - Recapitulación o repaso de lo aprendido a través de actividades diversas, organizadores gráficos y actividades competenciales. Incluye la elaboración de un Diario de reflexión sobre lo aprendido. 3. Facilita la comprensión de los contenidos a través de un diseño ordenado, unas imágenes realistas, y un uso del lenguaje y de la estructura de la información claros y adaptados a las edades de los alumnos. 4. Favorece la adquisición de destrezas de comprensión lectora. 5. Desarrolla un aprendizaje cooperativo, completo, eficaz y fácilmente aplicable en las aulas, con el objetivo de que los alumnos aprendan juntos a trabajar solos. 6. Fomenta el desarrollo de una serie de estrategias de pensamiento para que los niños profundicen en su aprendizaje a la vez que van creando una serie de herramientas que podrán utilizar a lo largo de su vida. En concreto, presenta un trabajo sistemático de la metacognición para que reflexionen sobre cuatro ámbitos fundamentales: qué aprenden, cómo aprenden mejor, con quién han aprendido y cómo se han sentido. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Hardcover. Condición: Bon. Bartolomé López, Diego Alejandro Ilustrador. Légères traces d'usure sur la couverture. Couverture différente. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Slight signs of wear on the cover. Different cover. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.

Condición: Bien. Pérez Navarro, Cristina Ilustrador. Gracias, su compra ayuda a financiar programas para combatir el analfabetismo.

30 x 28 cm., 277 pag. CONSULTE LAS CONDICIONES DE VENTA DE LA LIBRERÍA. Tapa dura, buen estado de conservacion.

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. (ARIADNA REYES FERNÁNDEZ), ARIANETA; VILLALBA HERNÁNDEZ, ANA; AZNAR MEDINA, MARÍA ÁNGELES Ilustrador. 0. @import url(http://ecat.gesm.net/CuteSoft_Client/CuteEditor/Load.ashx?type=style&file=SyntaxHighlighter.css); El proyecto Nuestra casa presenta por primera vez la figura de Jesús a los niños y niñas de Segundo Ciclo de Infantil. Jesús se muestra como un a. LIBRO.

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. Aznar Medina, María Ángeles; Villalba Hernández, Ana; , Arianeta Ilustrador. 01. El proyectoá Nuestra casa ápresenta por primera vez la figura de Jesús a los niños y niñas de Segundo Ciclo de Infantil. Jesús se muestra como un amigo amable y cariñoso. Presenta a Jesús desde claves accesibles a la comprensión de los alumnos de esta etapa: la cercanía, el amor y la amistad. Nuestra casa ayuda a los niños y niñas a identificar en su entorno más cercano las distintas manifestaciones de la experiencia cristiana. Las claves que orientan nuestros pasos en este proyecto son: . . Ofrecer una síntesis del mensaje cristiano adaptada a la capacidad compresiva de los niños y niñas. . Capacitar a los alumnos para relacionar el mensaje cristiano con sus experiencias personales y con las tradiciones religiosas y culturales del entorno. . Potenciar el desarrollo integral de la persona a través del trabajo de habilidades sociales (competencia emocional, competencia comunicativa, competencia para las relaciones positivas), la interioridad y los valores cristianos. . Presentar a los alumnos y alumnas de infantil el mensaje del papa Francisco sobre el cuidado de nuestro planeta (NUESTRA CASA) y de todos los que habitamos en él. . . . á . . Para conseguirlo presentamos un proyecto que contiene: . . . Una estructura pedagógica firme y consolidada, que parte de experiencias vinculadas al entorno familiar, escolar y social más cercano del alumno, que son fácilmente reconocibles por los alumnos; así como unos contenidos religiosos adaptados. . Una metodología activa que en cada secuencia propone a los alumnos tres momentos de aprendizaje: activación, comprensión de los contenidos y aplicación de estos. . Unas ilustraciones adaptadas, sugerentes, llenas de ternura, expresividad y fuerza didáctica. . Una diversidad de actividades que desarrollan y favorecen distintos aprendizajes significativos y globalizados. Todos ellos adaptados a las capacidades de los alumnos. . Unos recursos didácticos novedosos que facilitan la tarea docente y ofrecen multitud de posibilidades. . Un soporte digital que abre las puertas a las TIC y potencia el trabajo interactivo de alumnos y profesores. LIBRO.

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. Aznar Medina, María Ángeles; Villalba Hernández, Ana; , Arianeta Ilustrador. 01. El proyectoá Nuestra casa ápresenta por primera vez la figura de Jesús a los niños y niñas de Segundo Ciclo de Infantil. Jesús se muestra como un amigo amable y cariñoso. Presenta a Jesús desde claves accesibles a la comprensión de los alumnos de esta etapa: la cercanía, el amor y la amistad. Nuestra casa ayuda a los niños y niñas a identificar en su entorno más cercano las distintas manifestaciones de la experiencia cristiana. Las claves que orientan nuestros pasos en este proyecto son: . . Ofrecer una síntesis del mensaje cristiano adaptada a la capacidad compresiva de los niños y niñas. . Capacitar a los alumnos para relacionar el mensaje cristiano con sus experiencias personales y con las tradiciones religiosas y culturales del entorno. . Potenciar el desarrollo integral de la persona a través del trabajo de habilidades sociales (competencia emocional, competencia comunicativa, competencia para las relaciones positivas), la interioridad y los valores cristianos. . Presentar a los alumnos y alumnas de infantil el mensaje del papa Francisco sobre el cuidado de nuestro planeta (NUESTRA CASA) y de todos los que habitamos en él. . . . á . . Para conseguirlo presentamos un proyecto que contiene: . . . Una estructura pedagógica firme y consolidada, que parte de experiencias vinculadas al entorno familiar, escolar y social más cercano del alumno, que son fácilmente reconocibles por los alumnos; así como unos contenidos religiosos adaptados. . Una metodología activa que en cada secuencia propone a los alumnos tres momentos de aprendizaje: activación, comprensión de los contenidos y aplicación de estos. . Unas ilustraciones adaptadas, sugerentes, llenas de ternura, expresividad y fuerza didáctica. . Una diversidad de actividades que desarrollan y favorecen distintos aprendizajes significativos y globalizados. Todos ellos adaptados a las capacidades de los alumnos. . Unos recursos didácticos novedosos que facilitan la tarea docente y ofrecen multitud de posibilidades. . . . Un soporte digital que abre las puertas a las TIC y potencia el trabajo interactivo de alumnos y profesores. LIBRO.

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. Aznar Medina, María Ángeles; Andrada Guerrero, Javier; Villalba Hernández, Ana Ilustrador. 01. El proyectoá Nuestra casa ápresenta por primera vez la figura de Jesús a los niños y niñas de Segundo Ciclo de Infantil. Jesús se muestra como un amigo amable y cariñoso. Presenta a Jesús desde claves accesibles a la comprensión de los alumnos de esta etapa: la cercanía, el amor y la amistad. Nuestra casa ayuda a los niños y niñas a identificar en su entorno más cercano las distintas manifestaciones de la experiencia cristiana. Las claves que orientan nuestros pasos en este proyecto son: . . Ofrecer una síntesis del mensaje cristiano adaptada a la capacidad compresiva de los niños y niñas. . Capacitar a los alumnos para relacionar el mensaje cristiano con sus experiencias personales y con las tradiciones religiosas y culturales del entorno. . Potenciar el desarrollo integral de la persona a través del trabajo de habilidades sociales (competencia emocional, competencia comunicativa, competencia para las relaciones positivas), la interioridad y los valores cristianos. . Presentar a los alumnos y alumnas de infantil el mensaje del papa Francisco sobre el cuidado de nuestro planeta (NUESTRA CASA) y de todos los que habitamos en él. . . . á . . Para conseguirlo presentamos un proyecto que contiene: . . . Una estructura pedagógica firme y consolidada, que parte de experiencias vinculadas al entorno familiar, escolar y social más cercano del alumno, que son fácilmente reconocibles por los alumnos; así como unos contenidos religiosos adaptados. . Una metodología activa que en cada secuencia propone a los alumnos tres momentos de aprendizaje: activación, comprensión de los contenidos y aplicación de estos. . Unas ilustraciones adaptadas, sugerentes, llenas de ternura, expresividad y fuerza didáctica. . Una diversidad de actividades que desarrollan y favorecen distintos aprendizajes significativos y globalizados. Todos ellos adaptados a las capacidades de los alumnos. . Unos recursos didácticos novedosos que facilitan la tarea docente y ofrecen multitud de posibilidades. . Un soporte digital que abre las puertas a las TIC y potencia el trabajo interactivo de alumnos y profesores. LIBRO.