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After Early Intervention, Then What?: Teaching Struggling Readers in Grades 3 and Beyond
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,75
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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After Early Intervention, Then What? : Teaching Struggling Readers in Grades 3 and Beyond
Idioma: Inglés
Publicado por International Literacy Association, 2011
ISBN 10: 0872078442 ISBN 13: 9780872078444
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,82
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. 2 Edition. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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After Early Intervention, Then What? : Teaching Struggling Readers in Grades 3 and Beyond
Idioma: Inglés
Publicado por International Literacy Association, 2011
ISBN 10: 0872078442 ISBN 13: 9780872078444
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,82
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Very Good. 2 Edition. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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After Early Intervention, Then What? : Teaching Struggling Readers in Grades 3 and Beyond
Idioma: Inglés
Publicado por International Literacy Association, 2011
ISBN 10: 0872078442 ISBN 13: 9780872078444
Librería: Better World Books: West, Reno, NV, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,82
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Añadir al carritoCondición: Very Good. 2 Edition. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Teaching Literacy in Second Grade (Tools for Teaching Literacy)
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,02
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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Teaching Literacy in Second Grade
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2005
ISBN 10: 1593851774 ISBN 13: 9781593851774
Librería: Better World Books: West, Reno, NV, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 6,04
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Añadir al carritoCondición: Good. 1st Edition. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Teaching Literacy in Second Grade
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2005
ISBN 10: 1593851774 ISBN 13: 9781593851774
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 6,04
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Very Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Teaching Literacy in Second Grade
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2005
ISBN 10: 1593851774 ISBN 13: 9781593851774
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 6,04
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Añadir al carritoCondición: Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Adventurers (My Sidewalks on Reading Street) Level E, Unit 5
Librería: Wonder Book, Frederick, MD, Estados Unidos de America
Miembro de asociación: ABAA ILAB
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,71
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Very Good. Very Good condition. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain light spine creasing or a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp.
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After Early Intervention, Then What?: Teaching Struggling Readers in Grades 3 and Beyond
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,38
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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After Early Intervention, Then What? Teaching Struggling Readers in Grades 3 and Beyond
Idioma: Inglés
Publicado por International Literacy Association, 2003
ISBN 10: 0872070093 ISBN 13: 9780872070097
Librería: Better World Books: West, Reno, NV, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,41
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Añadir al carritoCondición: Good. 1 Edition. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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After Early Intervention, Then What? Teaching Struggling Readers in Grades 3 and Beyond
Idioma: Inglés
Publicado por International Literacy Association, 2003
ISBN 10: 0872070093 ISBN 13: 9780872070097
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,41
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Añadir al carritoCondición: Very Good. 1 Edition. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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After Early Intervention, Then What?: Teaching Struggling Readers in Grades 3 and Beyond
Librería: Open Books, Chicago, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,92
Envío por EUR 3,40
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. Open Books is a nonprofit social venture that provides literacy experiences for thousands of readers each year through inspiring programs and creative capitalization of books.
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Learning to Write, Writing to Learn : Theory and Research in Practice
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,79
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Añadir al carritoCondición: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Learning to Write, Writing to Learn : Theory and Research in Practice
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,79
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Añadir al carritoCondición: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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What Should We Expect of Family Literacy? : Experiences of Latino Children Whose Parents Participate in an Intergenerational Literacy Project
Idioma: Inglés
Publicado por International Literacy Association, 1999
ISBN 10: 0872072460 ISBN 13: 9780872072466
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,83
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Añadir al carritoCondición: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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What Should We Expect of Family Literacy?: Experiences of Latino Children Whose Parents Participate in an Intergenerational Literacy Project (Literacy Studies Series)
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,83
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Learning to Write, Writing to Learn: Theory and Research in Practice
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,88
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Peer Talk in the Classroom : Learning from Research
Idioma: Inglés
Publicado por International Literacy Association, 1997
ISBN 10: 0872071812 ISBN 13: 9780872071810
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 9,21
Gastos de envío gratis
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Peer Talk in the Classroom: Learning from Research
Librería: Dan Pope Books, West Hartford, CT, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,26
Envío por EUR 3,83
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoSoft cover. Condición: Very Good. Intl Reading Assn (1997). Soft cover. Very good condition. A nice clean copy. Shipped in well-padded box. Smoke-free shop. 0.0.
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Teaching Literacy in Second Grade
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2005
ISBN 10: 1593851782 ISBN 13: 9781593851781
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 9,63
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Very Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Teaching Literacy in Second Grade
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2005
ISBN 10: 1593851782 ISBN 13: 9781593851781
Librería: Better World Books: West, Reno, NV, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 9,63
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. 1st Edition. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Classroom Literacy Assessment: Making Sense of What Students Know and Do
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 9,99
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Classroom Literacy Assessment : Making Sense of What Students Know and Do
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 9,99
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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Peer Talk in the Classroom: Learning from Research
Librería: Half Price Books Inc., Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,12
Envío por EUR 2,97
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritopaperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Opening Doors, Opening Opportunities : Family Literacy in an Urban Community
Idioma: Inglés
Publicado por Pearson Education, Limited, 2001
ISBN 10: 0205274927 ISBN 13: 9780205274925
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 10,23
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Opening Doors, Opening Opportunities : Family Literacy in an Urban Community
Idioma: Inglés
Publicado por Pearson Education, Limited, 2001
ISBN 10: 0205274927 ISBN 13: 9780205274925
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 10,23
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Añadir al carritoCondición: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Reading 1.6: SURPRISE ME! (Scott Foresman Reading, 1.6)
Librería: Georgia Book Company, CHICKAMAUGA, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,25
Envío por EUR 5,10
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Very Good. MULTIPLE COPIES AVAILABLE USED VERY GOOD CONDITION MAY HAVE SLIGHT CORNER WEAR - MAY HAVE MINIMAL WRITING - EXPERIENCE AMAZING CUSTOMER SERVICE - WE SHIP DAILY.
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Talk That Teaches: Using Strategic Talk to Help Students Achieve the Common Core (Teaching Practices That Work)
Idioma: Inglés
Publicado por The Guilford Press (edition 1), 2013
ISBN 10: 1462510426 ISBN 13: 9781462510429
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 11,03
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. 1. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Peer Talk in the Classroom: Learning from Research
Idioma: Inglés
Publicado por Intl Literacy Assn (edition ), 1998
ISBN 10: 0872071812 ISBN 13: 9780872071810
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 11,14
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Good. It's a preowned item in good condition and includes all the pages. It may have some general signs of wear and tear, such as markings, highlighting, slight damage to the cover, minimal wear to the binding, etc., but they will not affect the overall reading experience.
