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(Re)Imagining Content-Area Literacy Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2010
ISBN 10: 080775126X ISBN 13: 9780807751268
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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(Re)Imagining Content-Area Literacy Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2010
ISBN 10: 080775126X ISBN 13: 9780807751268
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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(Re)Imagining Content-Area Literacy Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2010
ISBN 10: 080775126X ISBN 13: 9780807751268
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: Good. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
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(Re)Imagining Content-Area Literacy Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2010
ISBN 10: 080775126X ISBN 13: 9780807751268
Librería: TextbookRush, Grandview Heights, OH, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Reimagining Content-area Literacy Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers' College Press, 2010
ISBN 10: 080775126X ISBN 13: 9780807751268
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Reimagining Content-area Literacy Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers' College Press, 2010
ISBN 10: 080775126X ISBN 13: 9780807751268
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Reimagining Content-area Literacy Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers' College Press, 2010
ISBN 10: 080775126X ISBN 13: 9780807751268
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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(Re)Imagining Content-Area Literacy Instruction
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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Reimagining Content-area Literacy Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers' College Press, 2010
ISBN 10: 080775126X ISBN 13: 9780807751268
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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(Re)imagining Content-area Literacy Instruction
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 182 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
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(Re)Imagining Content-Area Literacy Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, Teachers College, Columbia University, 2010
ISBN 10: 080775126X ISBN 13: 9780807751268
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. ix + 182 Illus.
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(Re)Imagining Content-Area Literacy Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers' College Press, 2010
ISBN 10: 080775126X ISBN 13: 9780807751268
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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(RE)imagining Content-area Literacy Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers' College Press, 2010
ISBN 10: 080775126X ISBN 13: 9780807751268
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Todays teachers need to prepare students for a world that places increasingly higher literacy demands on its citizens. In this timely book, the authors explore content-area literacy and instruction in English, music, science, mathematics, social studies, Editor(s): Draper, Roni Jo; Broomhead, Paul; Jensen, Amy Petersen; Nokes, Jeffrey D.; Siebert, Daniel. Series: Language and Literacy Series. Num Pages: 192 pages, figures. BIC Classification: JNU; YQC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 227 x 157 x 14. Weight in Grams: 280. . 2010. Paperback. . . . .
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Reimagining Content-area Literacy Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers' College Press, 2010
ISBN 10: 080775126X ISBN 13: 9780807751268
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 30,60
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(Re)Imagining Content-Area Literacy Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, Teachers College, Columbia University, 2010
ISBN 10: 080775126X ISBN 13: 9780807751268
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. ix + 182.
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Reimagining Content-area Literacy Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers' College Press, 2010
ISBN 10: 080775126X ISBN 13: 9780807751268
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 33,79
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(RE)imagining Content-area Literacy Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers' College Press, 2010
ISBN 10: 080775126X ISBN 13: 9780807751268
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Todays teachers need to prepare students for a world that places increasingly higher literacy demands on its citizens. In this timely book, the authors explore content-area literacy and instruction in English, music, science, mathematics, social studies, Editor(s): Draper, Roni Jo; Broomhead, Paul; Jensen, Amy Petersen; Nokes, Jeffrey D.; Siebert, Daniel. Series: Language and Literacy Series. Num Pages: 192 pages, figures. BIC Classification: JNU; YQC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 227 x 157 x 14. Weight in Grams: 280. . 2010. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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(Re)Imagining Content-Area Literacy Instruction
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 36,18
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. KlappentextrnrnTodays teachers need to prepare students for a world that places increasingly higher literacy demands on its citizens. In this timely book, the authors explore content-area literacy and instruction in English, music, science, math.
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(Re)Imagining Content-Area Literacy Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press Sep 2010, 2010
ISBN 10: 080775126X ISBN 13: 9780807751268
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Today's teachers need to prepare students for a world that places increasingly higher literacy demands on its citizens. In this timely book, the authors explore content-area literacy and instruction in English, music, science, mathematics, social studies, visual arts, technology, and theatre. Each of the chapters has been written by teacher educators who are experts in their discipline. Their key recommendations reflect the aims and instructional frameworks unique to content-area learning. This resource focuses on how literacy specialists and content-area educators can combine their talents to teach all readers and writers in the middle and secondary school classroom. The text features vignettes from classroom practice with visuals to demonstrate, for example, how we read a painting or hear the discourse of a song.|Today's teachers need to prepare students for a world that places increasingly higher literacy demands on its citizens. In this timely book, the authors explore content-area literacy and instruction in English, music, science, mathematics, social studies, visual arts, technology, and theatre. Each of the chapters has been written by teacher educators who are experts in their discipline. Their key recommendations reflect the aims and instructional frameworks unique to content-area learning. This resource focuses on how literacy specialists and content-area educators can combine their talents to teach all readers and writers in the middle and secondary school classroom. The text features vignettes from classroom practice with visuals to demonstrate, for example, how we read a painting or hear the discourse of a song.
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EXPLORERS OF THE AMERICAN WEST Mapping the World Through Primary Documents
Publicado por ABC -Clio ( 2016 ), Santa Barbara / Denver, 2016
Librería: Thomas J. Joyce And Company, Chicago, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 2 de 5 estrellas
Original o primera edición Ejemplar firmado
EUR 131,89
EUR 5,98 shipping
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Fine. First Edition. Quarto; xxxi, 321 pages, laminated pictorial boards Signed on the title-page by Buckley - with an attached, small post-it note initialled by him: "Claire [Haynie], / Thank you for / your great help / with this. / JHB :. "This one-volume anthology of primary source journal entries, book excerpts, maps, and drawings from 12 individuals within 1- episodes of 19th-century American exploration guides readers in 'discovering' the American West from firsthand English-speaking observers." - Preface. Issued in the Mappint the World Through Primary Documents series.
