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Fast Facts for Curriculum Development in Nursing: How to Develop & Evaluate Educational Programs in a Nutshell
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Publishing Company, 2012
ISBN 10: 0826109985 ISBN 13: 9780826109989
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,70
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Añadir al carritoCondición: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Fast Facts for Curriculum Development in Nursing: How to Develop & Evaluate Educational Programs in a Nutshell
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Publishing Company, 2012
ISBN 10: 0826109985 ISBN 13: 9780826109989
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,92
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Fast Facts for Curriculum Development in Nursing: How to Develop & Evaluate Educational Programs in a Nutshell
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Publishing Company, 2012
ISBN 10: 0826109985 ISBN 13: 9780826109989
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Fast Facts for Curriculum Development in Nursing: How to Develop & Evaluate Educational Programs in a Nutshell
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Publishing Company, 2012
ISBN 10: 0826109985 ISBN 13: 9780826109989
Librería: Half Price Books Inc., Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,04
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Fast Facts for Curriculum Development in Nursing: How to Develop & Evaluate Educational Programs in a Nutshell
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Publishing Company, 2012
ISBN 10: 0826109985 ISBN 13: 9780826109989
Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 4,34
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Fast Facts for Curriculum Development in Nursing: How to Develop & Evaluate Educational Programs
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Publishing Company, 2018
ISBN 10: 0826170064 ISBN 13: 9780826170064
Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,38
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Fast Facts for Curriculum Development in Nursing: How to Develop & Evaluate Educational Programs
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Publishing Company, 2018
ISBN 10: 0826170064 ISBN 13: 9780826170064
Librería: Marlton Books, Bridgeton, NJ, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,24
Envío por EUR 2,53
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Añadir al carritoCondición: Acceptable. Readable, but has significant damage / tears. Has a remainder mark. paperback Used - Acceptable 2018.
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Competency Based Nursing Education: Guide to Achieving Outstanding Learner Outcomes
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Publishing Company, 2009
ISBN 10: 0826105092 ISBN 13: 9780826105097
Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,54
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Fast Facts for Curriculum Development in Nursing: How to Develop & Evaluate Educational Programs
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Publishing Company, 2018
ISBN 10: 0826170064 ISBN 13: 9780826170064
Librería: Goodwill of Greater Milwaukee and Chicago, Racine, WI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 8,84
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Competency Based Nursing Education: Guide to Achieving Outstanding Learner Outcomes
Publicado por Springer Publishing Company
Librería: Academic Book Solutions, Medford, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 10,41
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Añadir al carritoPaperback. Condición: VeryGood. A copy that may have been read, very minimal wear and tear. May have a remainder mark.
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Fast Facts for Curriculum Development in Nursing, Second Edition: How to Develop & Evaluate Educational Programs
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Publishing Company, 2018
ISBN 10: 0826170064 ISBN 13: 9780826170064
Librería: Textbooks_Source, Columbia, MO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 23,61
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Good. 2nd Edition. Ships same day or next business day! UPS shipping available (Priority Mail for AK/HI/APO/PO Boxes). Used sticker and some writing and/or highlighting. Used books may not include working access code or dust jacket.
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Fast Facts for Curriculum Development in Nursing : How to Develop & Evaluate Educational Programs
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Publishing Company, 2018
ISBN 10: 0826170064 ISBN 13: 9780826170064
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 32,22
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Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Fast Facts for Curriculum Development in Nursing : How to Develop & Evaluate Educational Programs
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Publishing Company, 2018
ISBN 10: 0826170064 ISBN 13: 9780826170064
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 34,53
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Fast Facts for Curriculum Development in Nursing
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Publishing Co Inc, US, 2018
ISBN 10: 0826170064 ISBN 13: 9780826170064
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 36,83
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Updated and revised to meet all current standardsThis is a concise step-by-step guide for novice nurse educators on the development of new programs and curricula-or the revision of existing ones-that meet the standards of the National Council of State Boards of Nursing, the CNEA, the ACEN, and the CCNE. The second edition of this quickaccess guide is updated to meet all new and revised standards for program approval and covers the full scope of the development process from conception through evaluation. The resource's thoughtful organization and bullet-point format enable users to access the information they need in seconds, and an abundance of updated examples clarify each step of the way.The book uses concepts and principles of Systems Theory to guide curriculum development and evaluation. It addresses the major components of the educator role: teaching, curriculum, developing a mission statement and program philosophy, selecting an organizational framework, using information technology, and evaluating both students and programs. It stresses use of evaluation procedures in which decisions are based on data. Each step of the process is organized into manageable parts that build upon each other, instilling the confidence and knowhow to build quality programs. Chapters define key terms, summarize important points, and list resources for additional study.New to the Second Edition:Meets all of the new and revised standards for program approval according to the National State Boards of Nursing, the CNEA, the ACEN, and the CCNEFeatures updated examples demonstrating each step of the development processHighlights collaborative curriculum developmentIntroduces the career ladder experience and the concept of learning designsDiscusses educational/competency outcomes.
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Fast Facts for Curriculum Development in Nursing: How to Develop & Evaluate Educational Programs
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Publishing Company, 2018
ISBN 10: 0826170064 ISBN 13: 9780826170064
Librería: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 36,73
Envío por EUR 3,36
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Fast Facts for Curriculum Development in Nursing: How to Develop & Evaluate Educational Programs
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Publishing Company, 2018
ISBN 10: 0826170064 ISBN 13: 9780826170064
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,51
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Fast Facts for Curriculum Development in Nursing : How to Develop & Evaluate Educational Programs
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Publishing Company, 2018
ISBN 10: 0826170064 ISBN 13: 9780826170064
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 32,20
Envío por EUR 17,24
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 12 disponibles
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Fast Facts for Curriculum Development in Nursing: How to Develop & Evaluate Educational Programs
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Publishing Company, 2018
ISBN 10: 0826170064 ISBN 13: 9780826170064
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 38,25
Envío por EUR 13,77
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Fast Facts for Curriculum Development in Nursing : How to Develop & Evaluate Educational Programs
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Publishing Company, 2018
ISBN 10: 0826170064 ISBN 13: 9780826170064
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 35,74
Envío por EUR 17,24
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 12 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Fast Facts for Curriculum Development in Nursing: How to Develop & Evaluate Educational Programs in a Nutshell
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 52,83
Envío por EUR 11,50
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 2nd edition. 210 pages. 7.75x5.00x0.25 inches. In Stock.
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Competency Based Nursing Education
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Publishing Co Inc, US, 2009
ISBN 10: 0826105092 ISBN 13: 9780826105097
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 66,23
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. The need for competency-based education (CBE) in nursing has been recognized for years. CBE provides a way to help ensure that learners are competent at the end of educational endeavors. This book is designed as a resource for nurse educators who are responsible for diverse education programs. Authors Anema and McCoy bring together all the elements of CBE, and provide a road map to develop, implement, and evaluate competency-based approaches to nursing education. The book provides valuable guidelines for developing organizational strategies, new care delivery approaches, and project planning tools. Guidance on performance assessment tools and data collection is also included. Key features: Explains why CBE is needed and how it can help improve current education programs Presents practical guidelines on how to transition to the CBE approach Provides helpful guidance on developing valid and reliable assessments Includes critical information on data collection and the use of data to verify achievement of outcomes Contains practice activities at the end of each chapter to simulate real-life situations.
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Competency Based Nursing Education: Guide to Achieving Outstanding Learner Outcomes
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Publishing Company, 2009
ISBN 10: 0826105092 ISBN 13: 9780826105097
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 79,82
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Competency Based Nursing Education: Guide to Achieving Outstanding Learner Outcomes
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Publishing Company, 2009
ISBN 10: 0826105092 ISBN 13: 9780826105097
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 72,96
Envío por EUR 13,77
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Competency Based Nursing Education: Guide to Achieving Outstanding Learner Outcomes
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Publishing Company, 2009
ISBN 10: 0826105092 ISBN 13: 9780826105097
Librería: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 85,74
Envío por EUR 3,36
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Fast Facts for Curriculum Development in Nursing
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Publishing Co Inc, US, 2018
ISBN 10: 0826170064 ISBN 13: 9780826170064
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 32,19
Envío por EUR 74,72
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Updated and revised to meet all current standardsThis is a concise step-by-step guide for novice nurse educators on the development of new programs and curricula-or the revision of existing ones-that meet the standards of the National Council of State Boards of Nursing, the CNEA, the ACEN, and the CCNE. The second edition of this quickaccess guide is updated to meet all new and revised standards for program approval and covers the full scope of the development process from conception through evaluation. The resource's thoughtful organization and bullet-point format enable users to access the information they need in seconds, and an abundance of updated examples clarify each step of the way.The book uses concepts and principles of Systems Theory to guide curriculum development and evaluation. It addresses the major components of the educator role: teaching, curriculum, developing a mission statement and program philosophy, selecting an organizational framework, using information technology, and evaluating both students and programs. It stresses use of evaluation procedures in which decisions are based on data. Each step of the process is organized into manageable parts that build upon each other, instilling the confidence and knowhow to build quality programs. Chapters define key terms, summarize important points, and list resources for additional study.New to the Second Edition:Meets all of the new and revised standards for program approval according to the National State Boards of Nursing, the CNEA, the ACEN, and the CCNEFeatures updated examples demonstrating each step of the development processHighlights collaborative curriculum developmentIntroduces the career ladder experience and the concept of learning designsDiscusses educational/competency outcomes.
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Competency Based Nursing Education
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Publishing Co Inc, US, 2009
ISBN 10: 0826105092 ISBN 13: 9780826105097
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 61,31
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. The need for competency-based education (CBE) in nursing has been recognized for years. CBE provides a way to help ensure that learners are competent at the end of educational endeavors. This book is designed as a resource for nurse educators who are responsible for diverse education programs. Authors Anema and McCoy bring together all the elements of CBE, and provide a road map to develop, implement, and evaluate competency-based approaches to nursing education. The book provides valuable guidelines for developing organizational strategies, new care delivery approaches, and project planning tools. Guidance on performance assessment tools and data collection is also included. Key features: Explains why CBE is needed and how it can help improve current education programs Presents practical guidelines on how to transition to the CBE approach Provides helpful guidance on developing valid and reliable assessments Includes critical information on data collection and the use of data to verify achievement of outcomes Contains practice activities at the end of each chapter to simulate real-life situations.
