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Organizing Schools for Improvement: Lessons from Chicago
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press, 2010
ISBN 10: 0226078000 ISBN 13: 9780226078007
Librería: Orion Tech, Kingwood, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,87
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Añadir al carritopaperback. Condición: Fair.
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Organizing Schools for Improvement: Lessons from Chicago
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press, 2010
ISBN 10: 0226078000 ISBN 13: 9780226078007
Librería: Greenworld Books, Arlington, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 4,38
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Añadir al carritoCondición: good. Fast Free Shipping â" Good condition. It may show normal signs of use, such as light writing, highlighting, or library markings, but all pages are intact and the book is fully readable. A solid, complete copy that's ready to enjoy.
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Organizing Schools for Improvement: Lessons from Chicago
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press, 2010
ISBN 10: 0226078000 ISBN 13: 9780226078007
Librería: Wonder Book, Frederick, MD, Estados Unidos de America
Miembro de asociación: ABAA ILAB
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,55
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Organizing Schools for Improvement: Lessons from Chicago
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press (edition Illustrated), 2010
ISBN 10: 0226078000 ISBN 13: 9780226078007
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Organizing Schools for Improvement: Lessons from Chicago
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press (edition Illustrated), 2010
ISBN 10: 0226078000 ISBN 13: 9780226078007
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Fair. Illustrated. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way.
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Organizing Schools for Improvement: Lessons from Chicago
Idioma: Inglés
Publicado por University Of Chicago Press, 2010
ISBN 10: 0226078000 ISBN 13: 9780226078007
Librería: HPB Inc., Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Organizing Schools for Improvement: Lessons from Chicago
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press, 2010
ISBN 10: 0226078000 ISBN 13: 9780226078007
Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 2,69
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or limited writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Organizing Schools for Improvement : Lessons from Chicago
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press, 2010
ISBN 10: 0226078000 ISBN 13: 9780226078007
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Organizing Schools for Improvement: Lessons from Chicago
Idioma: Inglés
Publicado por University Of Chicago Press, 2010
ISBN 10: 0226078000 ISBN 13: 9780226078007
Librería: HPB-Emerald, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Organizing Schools for Improvement: Lessons from Chicago
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press, 2010
ISBN 10: 0226078000 ISBN 13: 9780226078007
Librería: HPB-Ruby, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Organizing Schools for Improvement: Lessons from Chicago
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press, 2010
ISBN 10: 0226078000 ISBN 13: 9780226078007
Librería: Big River Books, Powder Springs, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,72
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Organizing Schools for Improvement Lessons from Chicago
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press, 2010
ISBN 10: 0226078000 ISBN 13: 9780226078007
Librería: BooksByLisa, Highland Park, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
Ejemplar firmado
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. PHOTO AND VIDEO OF PAGES TAKEN TO SHOW CONDITION PRIOR TO SHIPPING; 8.9 X 6 X 0.7 inches; 317 pages; Signed by Author. Signed by Author(s). Book.
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Organizing Schools for Improvement: Lessons from Chicago
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press 14/01/2010, 2010
ISBN 10: 0226078000 ISBN 13: 9780226078007
Librería: Bahamut Media, Reading, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Organizing Schools for Improvement: Lessons from Chicago
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press, 2010
ISBN 10: 0226078000 ISBN 13: 9780226078007
Librería: Poverty Hill Books, Mt. Prospect, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Organizing Schools for Improvement: Lessons from Chicago
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press January 2010, 2010
ISBN 10: 0226078000 ISBN 13: 9780226078007
Librería: Colorado's Used Book Store, Englewood, CO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 2 de 5 estrellas
EUR 17,91
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Añadir al carritoTrade Paperback. Condición: Good. Light edge and cover wear. Unmarked pages. All Orders Shipped With Tracking And Delivery Confirmation Numbers.
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Organizing Schools for Improvement : Lessons from Chicago
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press, 2010
ISBN 10: 0226078000 ISBN 13: 9780226078007
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Organizing Schools for Improvement: Lessons from Chicago
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press, 2010
ISBN 10: 0226078000 ISBN 13: 9780226078007
Librería: Griffin Books, Stamford, CT, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Trends in Chicago's Schools Across Three Eras of Reform: Summary of Key Findings
Idioma: Inglés
Publicado por Consortium On Chicago School Research, 2013
ISBN 10: 0984507663 ISBN 13: 9780984507665
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 22,32
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 28 pages. 11.00x8.50x0.07 inches. In Stock.
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Organizing Schools for Improvement : Lessons from Chicago
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press, 2010
ISBN 10: 0226078000 ISBN 13: 9780226078007
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 35,44
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Añadir al carritoCondición: New.
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Organizing Schools for Improvement : Lessons from Chicago
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press, 2010
ISBN 10: 0226078000 ISBN 13: 9780226078007
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Organizing Schools for Improvement : Lessons from Chicago
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press, 2010
ISBN 10: 0226078000 ISBN 13: 9780226078007
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 24,94
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoCondición: good. May show signs of wear, highlighting, writing, and previous use. This item may be a former library book with typical markings. No guarantee on products that contain supplements Your satisfaction is 100% guaranteed. Twenty-five year bookseller with shipments to over fifty million happy customers.
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Organizing Schools for Improvement
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press, 2010
ISBN 10: 0226078000 ISBN 13: 9780226078007
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 38,46
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 328.
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Organizing Schools for Improvement : Lessons from Chicago
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press, 2010
ISBN 10: 0226077993 ISBN 13: 9780226077994
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,24
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Organizing Schools for Improvement : Lessons from Chicago
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press, 2010
ISBN 10: 0226078000 ISBN 13: 9780226078007
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 34,69
Envío por EUR 17,37
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Organizing Schools for Improvement
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press, 2010
ISBN 10: 0226078000 ISBN 13: 9780226078007
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 48,98
Envío por EUR 3,47
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 328 Index.
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Organizing Schools for Improvement : Lessons from Chicago
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press, 2010
ISBN 10: 0226078000 ISBN 13: 9780226078007
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 38,20
Envío por EUR 17,37
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Organizing Schools for Improvement Lessons from Chicago
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,83
Envío por EUR 11,58
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 317 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Rethinking Teacher Evaluation in Chicago: Lessons Learned from Classroom Observations, Principal-Teacher Conferences, and District Implementation
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 23,08
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Über den AutorLAUREN SARTAIN is a research analyst at UChicago CCSR. She has a BA from the University of Texas at Austin and a MPP from the Irving B. Harris School of Public Policy at the University of Chicago, where she is currentl.
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Pacchiano, D: ORGANIZING EARLY EDUCATION FOR
Idioma: Inglés
Publicado por Amazon Digital Services LLC - Kdp, 2018
ISBN 10: 0997507373 ISBN 13: 9780997507379
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 27,32
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware - High-quality, well-implemented early childhood education (ECE) positively affects the learning trajectories of children who start school with lower skills than their peers, according to decades of evidence. Yet studies on ECE programs across the country reveal that too few offer high-quality programming. To date, the ECE field has focused most improvement efforts on classroom materials and interactions. Broadening these efforts to an organization-wide focus could better support quality improvement. The UChicago Consortium and the Ounce of Prevention Fund designed teacher and parent surveys, the 'Early Education Essential Organizational Supports Measurement System' (Early Ed Essentials), to help ECE sites diagnose organizational strengths and weaknesses. The current study tested whether the newly-adapted and designed Early Ed Essentials teacher and parent surveys captured reliable and valid information about the organization of ECE programs-information that is also associated with existing indicators of program quality.
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Stoelinga, S: RETHINKING TEACHER EVALUATION
Idioma: Inglés
Publicado por Amazon Digital Services LLC - Kdp, 2013
ISBN 10: 0984507671 ISBN 13: 9780984507672
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 27,32
Envío por EUR 61,20
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Teacher evaluation is arguably the hottest issue in education right now. Because of Race to the Top, many states and districts around the country are designing and implementing new teacher evaluation systems that--for the first time ever--evaluate teachers based on how much their students learn. However, there is limited research on how to build an evaluation system centered on classroom observations that can distinguish between effective and ineffective teaching. This report from the University of Chicago Consortium on School Research focuses on Chicago, but the lessons learned have significant applicability to districts across the country. The report is one of the first to provide research-based evidence showing that new teacher observation tools, when accompanied by thoughtful evaluation systems and professional development, can effectively measure teacher effectiveness and provide teachers with feedback on the factors that matter for improving student learning. This is especially relevant for those districts that are implementing the Charlotte Danielson Framework for Teaching, including Arkansas, Delaware, Florida, Idaho, Illinois, New Jersey, New York, South Dakota, Washington, Los Angeles, and Pittsburgh.
