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Scientific Inquiry and Nature of Science: Implications for Teaching,Learning, and Teacher Education (Contemporary Trends and Issues in Science Education, 25)
Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 12,98
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Añadir al carritopaperback. Condición: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Scientific Inquiry and Nature of Science: Implications for Teaching, Learning, and Teacher Education
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 16,47
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Scientific Inquiry and Nature of Science: Implications for Teaching,Learning, and Teacher Education (Contemporary Trends and Issues in Science Education, 25)
Librería: mountain, GEORGETOWN, CO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 12,98
EUR 4,24 shipping
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Añadir al carritopaperback. Condición: Good. softcover book light wear to cover and book edges, has some light reader wear.
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Magnificent Trees of the New York Botanical Garden
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 23,68
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Chicken Soup for the Jewish Soul: Stories to Open the Heart and Rekindle the Spirit
Libro 9 de 59: Chicken Soup for the SoulIdioma: Inglés
Publicado por Heath Communications, Deerfield Beach, Florida, 2001
ISBN 10: 1558748997 ISBN 13: 9781558748996
Librería: Andover Books and Antiquities, Andover, MA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 2 de 5 estrellas
EUR 17,48
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Añadir al carritoHardcover. Condición: Excellent condition. Estado de la sobrecubierta: Very good. xxvi, 357 pp. LCC: 2001024795.
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Scientific Inquiry and Nature of Science: Implications for Teaching,Learning, and Teacher Education (Contemporary Trends and Issues in Science Education, 25)
Librería: Goodwill Books, Hillsboro, OR, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 25,92
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Science Literacy for the Twenty-First Century
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Science Literacy for the Twenty-First Century
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 35,12
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Science Literacy for the Twenty-First Century
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 34,58
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Science Literacy for the Twenty-First Century
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 38,38
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Scientific Inquiry and Nature of Science Implications for Teaching,Learning, and Teacher Education
Librería: Michener & Rutledge Booksellers, Inc., Baldwin City, KS, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 65,99
EUR 5,09 shipping
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Añadir al carritoHardcover. Condición: Very Good. Text clean and tight; no dust jacket; Contemporary Trends and Issues in Science Education; 9.50 X 6.40 X 1.10 inches; 456 pages.
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Magnificent Trees of the New York Botanical Garden
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 66,68
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Scientific Inquiry and Nature of Science: Implications for Teaching,Learning, and Teacher Education (Contemporary Trends and Issues in Science Education, 25)
Librería: GoldBooks, Denver, CO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 145,07
EUR 3,61 shipping
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Scientific Inquiry And Nature Of Science: Implications For Teaching, Learning, And Teacher Education (science & Technology Education Library)
Librería: Basi6 International, Irving, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Scientific Inquiry And Nature Of Science: Implications For Teaching, Learning, And Teacher Education (science & Technology Education Library)
Librería: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Scientific Inquiry and Nature of Science: Implications for Teaching,Learning, and Teacher Education (Contemporary Trends and Issues in Science Education, 25)
Librería: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 228,76
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Scientific Inquiry and Nature of Science: Implications for Teaching,Learning, and Teacher Education (Contemporary Trends and Issues in Science Education, 25)
Librería: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 229,01
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Scientific Inquiry and Nature of Science
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 233,50
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Scientific Inquiry and Nature of Science
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 245,74
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Scientific Inquiry and Nature of Science: Implications for Teaching,Learning, and Teacher Education (Contemporary Trends and Issues in Science Education, 25)
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 241,21
EUR 13,73 shipping
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Scientific Inquiry and Nature of Science: Implications for Teaching,Learning, and Teacher Education (Contemporary Trends and Issues in Science Education, 25)
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 241,21
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Scientific Inquiry and Nature of Science
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 250,42
EUR 9,95 shipping
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Scientific Inquiry and Nature of Science
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 305,99
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Scientific Inquiry and Nature of Science
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Netherlands, Springer Netherlands Jul 2006, 2006
ISBN 10: 1402051506 ISBN 13: 9781402051500
Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 246,09
EUR 60,00 shipping
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware -This book synthesizes the most current literature and research on scientific inquiry and nature of science in K-12 instruction. It is unique in its presentation of the distinctions and overlaps of inquiry and nature of science as instructional outcomes. The text would be appropriate for individuals preparing to become science teachers as well as experienced teachers. Researchers and teachers will find the text interesting as it carefully explores the subtleties and challenges of designing curriculum and instruction for integrating inquiry and nature of science.Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 476 pp. Englisch.
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Scientific Inquiry and Nature of Science : Implications for Teaching,Learning, and Teacher Education
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Netherlands, Springer Netherlands, 2006
ISBN 10: 1402051506 ISBN 13: 9781402051500
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 252,48
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book synthesizes the most current literature and research on scientific inquiry and nature of science in K-12 instruction. It is unique in its presentation of the distinctions and overlaps of inquiry and nature of science as instructional outcomes. The text would be appropriate for individuals preparing to become science teachers as well as experienced teachers. Researchers and teachers will find the text interesting as it carefully explores the subtleties and challenges of designing curriculum and instruction for integrating inquiry and nature of science.
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Scientific Inquiry and Nature of Science : Implications for Teaching,Learning, and Teacher Education
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Netherlands, Springer Netherlands, 2005
ISBN 10: 1402026714 ISBN 13: 9781402026713
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 255,74
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book synthesizes the most current literature and research on scientific inquiry and nature of science in K-12 instruction. It is unique in its presentation of the distinctions and overlaps of inquiry and nature of science as instructional outcomes. The text would be appropriate for individuals preparing to become science teachers as well as experienced teachers. Researchers and teachers will find the text interesting as it carefully explores the subtleties and challenges of designing curriculum and instruction for integrating inquiry and nature of science.
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Tombstones: A Lawyer's Tales from the Takeover Decades
Idioma: Inglés
Publicado por Farrar, Straus and Giroux (edition First Edition), 1992
ISBN 10: 0374278458 ISBN 13: 9780374278458
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 343,73
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Tombstones: A Lawyer's Tales from the Takeover Decades
Idioma: Inglés
Publicado por Farrar, Straus and Giroux, 1992
ISBN 10: 0374278458 ISBN 13: 9780374278458
Librería: GoldBooks, Denver, CO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 992,17
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Tombstones: A Lawyer*s Tales from the Takeover Decades
Idioma: Inglés
Publicado por Farrar, Straus and Giroux, 1992
ISBN 10: 0374278458 ISBN 13: 9780374278458
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 846,54
EUR 28,66 shipping
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Scientific Inquiry and Nature of Science
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 206,40
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Añadir al carritoKartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Synthesizes the most current literature and research on scientific inquiry and nature of science in K-12 instructionUnique in its presentation of the distinctions and overlaps of inquiry and nature of science as instructional outcomesThe ed.
