lara garcía antonio (104 resultados)

Condición: Muy bueno. Salas Loizaga, Ricardo; Sánchez Álvarez, Laura; García Ayerbe, Alberto; Valiente, Beatriz; Archivo SM,; Moreno Arrastio, Félix; Pedrosa Pérez, José Manuel; Rocafort, Juan Antonio; Shutterstock,; Calvo Gómez De Agüero, Jorge; Istock,; Fernández Prímola, Nicolás; DaGusto,; Salomó, Xavier; Díez Celaya, Guillermo; Cuesta, Sergio; Colera Cañas, Ramón; Navarro García, José Luis Ilustrador. : Libro de texto de Educación Plástica, Visual y Audiovisual para 2º de la ESO, perteneciente al proyecto Savia Nueva Generación de Ediciones SM. Este libro acerca a los alumnos a la observación y experimentación artística a través de conceptos claros e imágenes cercanas, introduciéndolos en los conceptos básicos de dibujo técnico mediante procesos explicados paso a paso de una manera directa y visual. Ofrece contenidos adaptados al currículo de Educación Plástica, visual y audiovisual, permitiendo a los alumnos acercarse a la observación y experimentación artística con la práctica de numerosas actividades que fomentan su creatividad. Contiene además una sección para conocer los principales materiales utilizados en la expresión artística, así como las técnicas más empleadas. EAN: 9788413920238 Tipo: Libros Categoría: Educación|Arte y Cultura Título: Educación plástica, visual y audiovisual. 2 ESO. Savia Nueva Generación. Andalucía Autor: Isabel Rodríguez Gutiérrez| Inmaculada Soler Martínez| Elisa Basurco de Lara| Ana Rodríguez Fischer| Eva Mª Marquez| Sandra Sevita Fava| Sergio Cuesta Editorial: EDICIONES SM Idioma: es-ES Páginas: 128 Formato: tapa blanda.

Condición: Muy bueno. : Esta guía proporciona a los profesores las técnicas necesarias para planificar su docencia de manera efectiva, tanto a corto plazo (programación) como en la elaboración de unidades didácticas adaptadas a la Educación Infantil y Primaria. Incluye ejemplos prácticos para facilitar la aplicación de los conceptos. EAN: 9788497271165 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Guía para Elaborar Programaciones y Unidades Didácticas en Educación Infantil y Primaria Autor: José Antonio Herrera Lara| Jesús García Vidal| Daniel González Manjón Editorial: Giunti Psychometrics SLU Idioma: es-ES Páginas: 184 Formato: tapa blanda.

Condición: Bueno. : Zétesis Filosofía. 1º Bachillerato es un libro de texto de filosofía para estudiantes de primer año de bachillerato. Publicado en 1996, este libro está escrito en español y ofrece una introducción a los conceptos y temas clave de la filosofía. Es una herramienta útil para los estudiantes que buscan comprender los fundamentos de esta disciplina. EAN: 9788489524392 Tipo: Libros Categoría: Filosofía|Educación Título: Zétesis Filosofía. 1º Bachillerato Autor: Antonio Lara Pérez| José María García Guzmán| F. Javier Lama Suárez| Antonio Hurtado Albarrán Editorial: La Ñ Idioma: es-ES Formato: tapa blanda.

Condición: Bueno. Madrid 1977. Servicio Publicaciones Ministerio Educación y Ciencia - Dirección General del Patrimonio Artístico y Cultural. Colección Artistas Españoles Contemporáneos nº 106. Serie Pintores. 86 pp. 17x11. Rústica. Ilustrado.

Condición: Como nuevo. : Me pongo en tu piel: I Antología de Relatos Solidarios Cruz Roja Fuenlabrada-Humanes es una colección de relatos vinculados a los valores fundamentales de la Cruz Roja, como la humanidad, imparcialidad, neutralidad, independencia, voluntariado, unidad y universalidad. Los autores de estos relatos invitan a la reflexión sobre estos valores, promoviendo un mundo más solidario e igualitario. Parte de la recaudación de este libro se destina a ayudar a las familias más vulnerables, prestando especial atención a las necesidades básicas de los niños y niñas. EAN: 9788412285116 Tipo: Libros Categoría: Otros Título: Me pongo en tu piel Autor: Álvaro González Herranz| Amparo Morales Gallalín| Antonio Ibarra Santiago| Carlos Armillas González| Carlos del Mazo Vallero| Carlos Gómez-Mira García| Carlos Joaquín Ortega Lozano| Déborah Marina Labrador Solís| Felisa López Gutiérrez| Gabriel Bayarri Toscano| Jaime Ímaz Faustmann| Jesús Zaplana García| Jorge Zani Fernandez| José Luis López García| Juan Ignacio Ferrándiz Avellano| Lucía Alcázar Lara| Manuel Espejo Jurado| María Cruz Vilar Ruiz| María Luisa Clemente Muñoz| María Sagrario García González| Miguel Ángel Sánchez Sebastián| Miguel Ángel Zafra Anta| Olga López Durán| Paloma Galindo Fronte| Perla Díez Arcos| Raúl Clavero Blázquez| Rosa Martínez Zurdo| Sara Manzano Carretero| Serafín Martín Vidriales| Teresa Casa Ballesteros| Tomás Fernández Ruiz| Víctor García Nieto| Wu Ping Editorial: entrelíneas editores Idioma: es-ES Páginas: 268 Formato: tapa blanda.

Condición: Muy bueno. : Este libro, 'La Educación Física en Secundaria basada en competencias. Programación de 4º curso', ofrece una solución integral para la programación docente y de aula en el ámbito de la Educación Física en Secundaria, enfocándose en el desarrollo de competencias básicas. Este volumen se centra en la programación completa y detallada del cuarto curso de Secundaria, presentando unidades didácticas programadas que incluyen finalidades, objetivos, contenidos, contribución a las competencias básicas, contenidos transversales, indicadores de logros y relación con los criterios de evaluación. Cada unidad didáctica se complementa con sesiones diseñadas para facilitar el aprendizaje. Es un recurso valioso tanto para profesores de Educación Física en activo como para futuros docentes, ya que explica paso a paso las decisiones necesarias para la programación de aula a partir del currículo oficial. EAN: 9788497292610 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: La Educación Física en Secundaria basada en competencias Autor: Fernando Ureña Villanueva| Nuria Ureña Ortin| Francisco Alarcón López| Encarnación Ruiz Lara| Julio Antonio Martínez Salazar| José Luis Muñoz López| Apolonia Albarracín Pérez| Jorge Garrote García Editorial: INDE Idioma: es-ES Páginas: 304 Formato: tapa blanda.

Condición: Muy bueno. García Ayerbe, Alberto; Salas Larrota, Javier; Archivo SM,; Navarro García, José Luis; Salas Loizaga, Ricardo; Sánchez Álvarez, Laura; 123RF,; Pedrosa Pérez, José Manuel; Shutterstock,; Rocafort, Juan Antonio; Istock,; Moreno Arrastio, Félix; Fernández Prímola, Nicolás; DaGusto,; Salomó Fisa, Xavier; Díez Celaya, Guillermo; Cuesta, Sergio; Colera Cañas, Ramón Ilustrador. : El libro 'Educación plástica, visual y audiovisual I. ESO. Savia Nueva Generación' es un material didáctico diseñado para estudiantes de primer ciclo de Educación Secundaria. Este libro, perteneciente al proyecto Savia Nueva Generación, introduce a los alumnos en la observación y experimentación artística a través de conceptos claros e imágenes cercanas. Además, ofrece una base sólida en dibujo técnico mediante procesos explicados paso a paso de manera visual y directa. Con actividades prácticas que fomentan la creatividad y secciones dedicadas a los materiales y técnicas artísticas, este libro es una herramienta completa para el desarrollo artístico de los estudiantes. EAN: 9788413185095 Tipo: Libros Categoría: Educación|Arte y Cultura Título: Educación plástica, visual y audiovisual I. ESO. Savia Nueva Generación Autor: Isabel Rodríguez Gutiérrez| Inmaculada Soler Martínez| Elisa Basurco de Lara| Ana Rodríguez Fischer| Beatriz Valiente| Sandra Sevita Fava| Eva Mª Marquez| Sergio Cuesta Editorial: EDICIONES SM Idioma: es-ES Páginas: 160 Formato: tapa blanda.

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Nuevo. 188 pp. Al día siguiente del 11-M, la librería Rafael Alberti de Madrid quiso que su escaparate se convirtiera en una profunda expresión de pensamiento, desde la poesía, en torno al absurdo, al horror y al dolor que se había manifestado en los atentados. Para ello, los libreros pidieron textos a algunos poetas, con la idea de exponerlos en aquellos cristales, tambiÈn como homenaje a las víctimas y a todos los madrileños que se habían volcado en aquella circunstancia. El mismo día por la noche empezaron a llegar los poemas, así que el escaparate de la librería se llenó de lamentos y de despedidas, al tiempo que no dejaban de llegar más poemas. Entonces se pensó llevar la idea un poco más lejos, en un libro que intentara dar voz al silencio de los muertos o pudiera acompañar a algunos de los que se habían visto afectados por la matanza. Enseguida se extendió la invitación a poetas de todas las generaciones y tendencias, para que escribieran en las cuatro lenguas hispánicas. Este es el resultado de aquel llamamiento. Casi un centenar de poetas han expresado lo que sintieron en aquella fría mañana de marzo. Los poetas no tenemos más poder que el poder de las palabras. Aquí están las que entregamos a los que murieron en Madrid, a los que los lloraron y a los que hicieron todo lo que estuvo en su mano por socorrerlos y consolarlos. Los beneficios de la venta de este libro serán para la Fundación Víctimas del Terrorismo.

Rústica. 16 láminas a todo color en el texto Ilustrador. 105 pp 11x17.

Condición: Muy bueno. : Este libro recopila información estadística sobre la discapacidad, procedente de diversas fuentes secundarias. Ofrece una visión general y sistemática de los datos disponibles, siendo una herramienta útil para investigadores, profesionales y cualquier persona interesada en el tema. Publicado en 2002 por Imserso, cuenta con 208 páginas y está escrito en español. EAN: 9788484460527 Tipo: Libros Categoría: Educación|Salud y Bienestar|Ciencias Título: La discapacidad en cifras Autor: Antonio Jiménez Lara| Agustín Huete García Editorial: Imserso Idioma: es-ES Páginas: 208 Formato: tapa blanda.

Encuadernación de tapa dura. Condición: Nuevo. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. Tapa dura con sobrecubierta. Nuevo. Fotografías b/n. Cine. Historia.

Condición: new. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.

Condición: New. Idioma/Language: Español. Edad/Nivel: Secundaria Seguimos en la línea de trabajar aquellas palabras que para su escritura no siguen ninguna regla ortográfica El programa se ha estructurado en sesiones, que permiten ser una \"plantilla\" para el profesor, que puede crear más si es necesario. Se trabaja mucho la representación visual y visomotriz, así como la memorización de las representaciones de cada vocablo. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condición: New. Idioma/Language: Español. Ámbito de Utilización: Primaria y Secundaria. A diferencia de otros programas de ortografía reglada en este material nos planteamos lograr que el alumno/a tome conciencia de la variedad de problemas que plantea la ortografía y reforzar la adquisición de un vocabulario ortográfico básico *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condición: New. Idioma/Language: Español. La educación es una necesidad ineludible de todo ser humano, pues, como ya afirmó Kant, «únicamente por la educación el hombre puede llegar a ser hombre». No elegimos hacernos o no, desarrollarnos o no, sino el sentido o dirección de nuestro desarrollo y crecimiento. El nacimiento nos da el ser, pero tenemos que construirnos nuestro personal modo de ser, pues nacemos humanos, pero no humanizados; sociables, pero no socializados; morales, pero no moralizados; educables, pero no educados. Heredamos sin opción algunas capacidades, pero hemos de optar por el sentido de éstas, su grado de desarrollo y su orden jerárquico. Un tema tan importante e ineludible como la educación merece la pena conocerse en profundidad. Sin duda es un hecho que la ignorancia es el alimento de la esclavitud, y cuanto más bajo sea el nivel de formación de las personas menos podrán ejercer sus derechos y serán víctimas más fáciles de quienes deseen oprimirlas. El contenido del presente libro se ocupa de los conceptos básicos de la educación desarrollados a través de tres grandes partes. La parte primera se ocupa del concepto de educación y de su cientificidad. La parte segunda, bajo el título «Principales ideas pedagógicas», trata los tres hitos importantes en la historia de la educación: el Renacimiento, la Ilustración, y Kant y Froebel. La parte tercera y última, bajo el título «Acción, práctica y procesos educativos», versa sobre los agentes de la educación, la relación educativa, la familia y la relación teoría-práctica. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condición: New. Idioma/Language: Español. Programa de Refuerzo de la Ortografía Método EOS. Edad/ Nivel: Primaria. Segundo cuaderno para trabajar la ortografía fonética en alumnos que están acabando la Educación Primaria. Este cuaderno trabaja las sustituciones entre fonemas y para ello se trabajan los contrastes fonológicos, la discriminación y recodificación de fonemas y la consolidación de la representación mental de cada fonema. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condición: Muy bueno. : Libro de texto de Ciencias Sociales para 4º de la ESO, perteneciente al proyecto '+Q`1' de la editorial Edelvives. Este libro abarca temas de geografía e historia, proporcionando material educativo para estudiantes de educación secundaria en España. Ideal para el curso de 4º de la ESO. EAN: 9788426365484 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Ciencias Sociales 4º ESO Autor: Manuel Lara García| Antonio Rodríguez Baixeras| Marianne Krause Morales Editorial: Edelvives Idioma: es-ES Páginas: 288 Formato: tapa blanda.

Condición: New. Idioma/Language: Español. Programa de Refuerzo de la Ortografía Método EOS. Edad/ Nivel: A partir del Primer Ciclo de Ed. Primaria. El objetivo de este cuaderno de trabajo es eliminar y/o reducir las sustituciones tan habituales en los alumnos que se inician en la lecto-escritura y el refuerzo sistemático de las reglas de conversión de los fonemas en grafemas, que suelen ser la causa directa de estas dificultades *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condición: New. Idioma/Language: Español. Programa de Refuerzo de la Velocidad, el Ritmo y la Entonación Lectora Método EOS. Edad/ Nivel: Final de Ed. Primaria y Principio de ESO. El objetivo de este programa dividido en dos libros es desarrollar la fluidez verbal y realizar una lectura expresiva y para ello vamos a entrenar: el reconocimiento visual, la anticipación del contenido, la acentuación, la decodificación de signos de puntuación y la comprensión del significado del texto. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condición: New. Idioma/Language: Español. Ámbito de utilización: Final Etapa Ed. Primaria y Primer Ciclo ESO. Este programa de refuerzo es un tratamiento específico para aquellos alumnos y alumnas que encuentran dificultades en la comprensión de párrafos y oraciones, teniendo una mecánica lectora adecuada. Esquema del libro de trabajo: 1. - Averiguar el significado exacto o aproximado de las palabras desconocidas de un texto. 2. - Comprender las oraciones: Orden y estructura de las oraciones simples. 3. - Comprender las oraciones: Coordinación, disyunción y oposición. 4. - Comprender las oraciones: Oraciones subordinadas. 5. - El \"tema\" de los párrafos. 6. - La estructura de los párrafos. 7. - Encontrar la famosa \"Idea Principal\". 8. - Encontrar la idea principal: estrategia de generalización. 9. - Encontrar la idea principal: estrategia de construcción. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condición: New. Idioma/Language: Español. Programa de Refuerzo de la Velocidad, el Ritmo y la Entonación Lectora Método EOS. Edad/ Nivel: 2º y 3º. ciclo de Ed. Primaria El objetivo de este programa dividido en dos libros es desarrollar la fluidez verbal y realizar una lectura expresiva y para ello vamos a entrenar: el reconocimiento visual, la anticipación del contenido, la acentuación, la decodificación de signos de puntuación y la comprensión del significado del texto. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condición: New. Idioma/Language: Español. El objetivo de este cuaderno de trabajo es ampliar el léxico ortográfico de los alumnos y alumnas, mediante el trabajo sistemático de aquellas palabras que sólo sabemos escribir de manera correcta como consecuencia de haber trabajado sistemáticamente con ellas, ya que no obedecen a ningún tipo de regla ortográfica *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condición: New. Idioma/Language: Español. Programa de Refuerzo de la Velocidad, el Ritmo y la Entonación Lectora Método EOS. Edad/ Nivel: ESO El objetivo de este programa es desarrollar la fluidez verbal y realizar una lectura expresiva y para ello vamos a entrenar: el reconocimiento visual, la anticipación del contenido, la acentuación, la decodificación de signos de puntuación y la comprensión del significado del texto. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condición: Bueno. Díaz de Santos. Tapa blanda. Cubierta deslucida. 24 cm. Dedicatoria anterior propietario. Bueno.

Madrid, Servicio de Publicaciones del Ministerio de Educación y Ciencia, 1977. Colección Artistas Españoles Contemporáneos nº 128. Algunas ilustraciones en color y b/n. 105p. 8º menor. Rústica editorial ilustrada con solapas. Muy buen ejemplar. Arte. Pintura.

ANTONIO LARA GARCIA Santiago Montes. Artistas españoles contemporáneos.- Madrid, Ministerio de Educación y Ciencia, 1977- en 8º mayor, 105 pp 2 hh. Ilustraciones y láminas en el texto.

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Nuevo. Idioma español. Ejemplar nuevo. New.

Condición: New. Idioma/Language: Español. Acercándonos a las décadas centrales del siglo veintiuno este libro se presenta como un fascinante conjunto de ideas sobre el debate filosófico de la mejora de los seres humanos. Reúne a algunas de las principales figuras del debate británico y a interesantes colaboradores del ámbito hispanohablante. Los artículos de este volumen no tienen nada que ver con aquellos del debate de los años noventa. Estos no se limitan a señalar posibilidades científicas. No tratan la ciencia como una mera fuente de ideas para provocadores experimentos mentales sobre la inserción de genes de Michael Jordan en embriones; por el contrario, están vinculados seriamente con la ciencia. En este volumen encontrarán reflexiones meditadas sobre el uso de la oxitocina, las aplicaciones de CRISPR, el uso del neurofeedback para la mejora moral y la posible aplicación de la inteligencia artificial a la toma de decisiones morales. El hecho de que este volumen se interese tanto por los detalles científicos le otorga una relevancia para el futuro del debate sobre la mejora que estaba ausente en las discusiones de los años noventa. Supongo que esta diferencia permitirá a estos artículos aportar ese avance filosófico al que no podían aspirar los debates anteriores. NICHOLAS AGAR Profesor de Ética en la Universidad Victoria de Wellington, Nueva Zelanda *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condición: New. Idioma/Language: Español. La palabra tolerancia ha tenido y sigue teniendo mala prensa en nuestro país. Más que una virtud ha sido valorada tradicionalmente como flaqueza. Históricamente, ha primado en España el discurso de la intolerancia, ligado casi siempre al de la Inquisición. Y, desde luego, desde más allá de nuestras fronteras se ha juzgado permanentemente a los españoles como presuntos sujetos agentes y pacientes de una historia de intolerancia y represión. En este libro se demuestra que el término tolerancia es polisémico. Al lado del clásico sentido de libertad de conciencia, en el concepto tolerancia inciden otras acepciones: la indulgencia o gracia que es el comportamiento elusivo de un superior respecto al castigo merecido por un inferior, la apuesta por el mal menor con sentido pragmático (se es tolerante en tanto que se carece de fuerza para ser intolerante), el escepticismo relativista, la duda y confusión popular producto de la ignorancia, la estrategia de disimulación y evasión de compromiso. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

TAPA BLANDA. 406 PÁGINAS. PRÓLOGO DE CARLOS CASTILLA DEL PINO. BUEN ESTADO. Size: 24 X 17.