Publicado por The MIT Press, 2011
ISBN 10: 0262516462 ISBN 13: 9780262516464
Librería: Bellwetherbooks, McKeesport, PA, Estados Unidos de America
Paperback. Condición: Very Good. Illustrated. Very Good Condition - May show some limited signs of wear and may have a remainder mark. Pages and dust cover are intact and not marred by notes or highlighting.
Publicado por Encounter, 1959
Librería: Shore Books, London, Reino Unido
Revista / Publicación
Soft cover. Condición: Very Good. 90 pages. Peregrine Worsthorne "Trouble in the Air - Letter from Ghana" / Sidney Hook "A Talk With Vinoba Bhave" / Wayland Young "Sitting On A Fortune" / Hwang Soon Won "Shower" (a story) / Simon Raven "Perish By The Sword" / Manya Harari "On Translating 'Zhivago'" / Philip Toynbee "Portrait Of Joyce As Friend" / Anthony Powell "Carmen To Cottard".
Publicado por University of Ottawa Press/Les Presses de l'Universite d'Ottawa, 2014
ISBN 10: 0776621432 ISBN 13: 9780776621432
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Condición: Very Good. Former library book; may include library markings. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
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Librería: Antikvariat Faust, Göteborg, Suecia
Chalmers Tekniska Högskola, Göteborg 1986. (10), 122, (7), (12), 19, 24, 44 pp. Softcover.
Publicado por Cham, Springer., 2015
ISBN 10: 3319077155 ISBN 13: 9783319077154
Librería: Universitätsbuchhandlung Herta Hold GmbH, Berlin, Alemania
XXIX, 432 p. Hardcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Stamped. Sprache: Englisch.
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Publicado por Springer, 2022
ISBN 10: 3031190807 ISBN 13: 9783031190803
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Condición: New. In.
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Publicado por Springer Nature B.V., 2022
ISBN 10: 3031190793 ISBN 13: 9783031190797
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Publicado por Springer, 2022
ISBN 10: 3031190777 ISBN 13: 9783031190773
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Condición: New. In.
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Publicado por American Institute of Physics, 2001
ISBN 10: 0735400016 ISBN 13: 9780735400016
Librería: Southern Maryland Books, Waldorf, MD, Estados Unidos de America
hardcover. Condición: Very Good. Hardcover. No dust jacket. Minor cover wear. Clean unmarked text. Tight binding. ** WE SHIP DAILY (Mon-Fri) ** Free Tracking Information.
Publicado por SPRINGER NATURE, 2010
ISBN 10: 1441963294 ISBN 13: 9781441963291
Librería: Buchpark, Trebbin, Alemania
Condición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 172 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher.
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Publicado por Springer International Publishing, 2016
ISBN 10: 3319344692 ISBN 13: 9783319344690
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - In recent years, funding agencies like the Institute of Educational Sciences and the National Science Foundation have increasingly emphasized large-scale studies with experimental and quasi-experimental designs looking for 'objective truths'. Educational researchers have recently begun to use large-scale studies to understand what really works, from developing interventions, to validation studies of the intervention, and then to efficacy studies and the final 'scale-up' for large implementation of an intervention. Moreover, modeling student learning developmentally, taking into account cohort factors, issues of socioeconomics, local political context and the presence or absence of interventions requires the use of large data sets, wherein these variables can be sampled adequately and inferences made. Inroads in quantitative methods have been made in the psychometric and sociometric literatures, but these methods are not yet common knowledge in the mathematics education community. In fact, currently there is no volume devoted to discussion of issues related to large-scale studies and to report findings from them. This volume is unique as it directly discusses methodological issue in large-scale studies and reports empirical data from large-scale studies.
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