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Styles of Learning and Teaching: An Integrated Outline of Educational Psychology for Students, Teachers and Lecturers
Idioma: Inglés
Publicado por David Fulton Publishers, 1989
ISBN 10: 1853461040 ISBN 13: 9781853461040
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,06
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Styles of Learning and Teaching: An Integrated Outline of Educational Psychology for Students, Teachers and Lecturers (Wiley Series in Agrochemicals & Plant Protection)
Idioma: Inglés
Publicado por David Fulton Publishers 01/01/1989, 1989
ISBN 10: 1853461040 ISBN 13: 9781853461040
Librería: AwesomeBooks, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,14
Envío por EUR 5,74
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: Very Good. This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. .
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Teaching for Understanding at University : Deep Approaches and Distinctive Ways of Thinking
Idioma: Inglés
Publicado por Palgrave Macmillan Limited, 2009
ISBN 10: 0333962982 ISBN 13: 9780333962985
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 10,07
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Añadir al carritoCondición: Fine. Used book that is in almost brand-new condition. May contain a remainder mark. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Teaching for Understanding at University : Deep Approaches and Distinctive Ways of Thinking
Idioma: Inglés
Publicado por Palgrave Macmillan Limited, 2009
ISBN 10: 0333962982 ISBN 13: 9780333962985
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Styles of Learning and Teaching: An Integrated Outline of Educational Psychology for Students, Teachers and Lecturers (Wiley Series in Agrochemicals and Plant Protection)
Idioma: Inglés
Publicado por David Fulton Publishers, 1989
ISBN 10: 1853461040 ISBN 13: 9781853461040
Librería: Reuseabook, Gloucester, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,72
Envío por EUR 6,33
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Used; Very Good. Dispatched, from the UK, within 48 hours of ordering. Though second-hand, the book is still in very good shape. Minimal signs of usage may include very minor creasing on the cover or on the spine.
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Styles of Learning and Teaching: An Integrated Outline of Educational Psychology for Students, Teachers and Lecturers (Wiley Series in Agrochemicals & Plant Protection)
Idioma: Inglés
Publicado por David Fulton Publishers 01/01/1989, 1989
ISBN 10: 1853461040 ISBN 13: 9781853461040
Librería: Bahamut Media, Reading, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,14
Envío por EUR 8,03
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Añadir al carritoCondición: Very Good. Shipped within 24 hours from our UK warehouse. Clean, undamaged book with no damage to pages and minimal wear to the cover. Spine still tight, in very good condition. Remember if you are not happy, you are covered by our 100% money back guarantee.
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Styles of Learning and Teaching : An Integrated Outline of Educational Psychology for Students, Teachers and Lecturers
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 1989
ISBN 10: 1853461040 ISBN 13: 9781853461040
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,36
Envío por EUR 5,75
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. New edition. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Teaching for Understanding at University : Deep Approaches and Distinctive Ways of Thinking
Idioma: Inglés
Publicado por Palgrave Macmillan Limited, 2009
ISBN 10: 0333962982 ISBN 13: 9780333962985
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,36
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Añadir al carritoCondición: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Teaching for Understanding at University : Deep Approaches and Distinctive Ways of Thinking
Idioma: Inglés
Publicado por Palgrave Macmillan Limited, 2009
ISBN 10: 0333962982 ISBN 13: 9780333962985
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,36
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Añadir al carritoCondición: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Styles of Learning and Teaching : An Integrated Outline of Educational Psychology for Students, Teachers and Lecturers
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 1989
ISBN 10: 1853461040 ISBN 13: 9781853461040
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,36
Envío por EUR 5,75
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Añadir al carritoCondición: Good. New edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Handbook of Educational Ideas and Practices
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 1989
ISBN 10: 0415020611 ISBN 13: 9780415020619
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 6,35
Envío por EUR 5,75
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Very Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Handbook of Educational Ideas and Practices
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 1989
ISBN 10: 0415020611 ISBN 13: 9780415020619
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 6,35
Envío por EUR 5,75
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Teaching for Understanding at University: Deep Approaches and Distinctive Ways of Thinking: 7 (Universities into the 21st Century)
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing PLC, United Kingdom, 2009
ISBN 10: 0333962982 ISBN 13: 9780333962985
Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,62
Envío por EUR 6,44
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. Research into how teaching affects the quality of student learning at university is a rapidly changing field. University teachers are increasingly required to develop their own strategies for effective teaching, often with limited guidance from their institutions. Teaching for Understanding at University not only outlines a wide range of recent developments in the area, but shows how approaches can be brought together to help university teachers think more imaginatively about ways of encouraging students' learning. Written in a way designed to be interesting and accessible to university teachers across disciplines, the volume concentrates on how students reach a personal understanding of the subject they are studying. Covering academic understanding, approaches to teaching, assessment methods and evaluation of teaching, the book provides a comprehensive introduction to the latest ideas on teaching and learning. Avoiding unnecessary jargon and 'business speak', this is the ideal book for the newly qualified lecturer, as well as the more experienced academic who is keen to consider their teaching methods from a fresh perspective. Noel Entwistle is Professor Emeritus of Education at the University of Edinburgh. He was previously the editor of the British Journal of Educational Psychology and Higher Education, and has an international reputation for his work in the field of student learning in higher education. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Styles of Learning and Teaching: An Integrated Outline of Educational Psychology for Students, Teachers and Lecturers
Idioma: Inglés
Publicado por David Fulton Publishers, 1989
ISBN 10: 1853461040 ISBN 13: 9781853461040
Librería: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 1,19
Envío por EUR 12,24
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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Handbook of Educational Ideas and Practices
Librería: G. & J. CHESTERS, TAMWORTH, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 7,28
Envío por EUR 8,05
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Near Fine. Dust Jacket Included. 1st Edition. pp.xxxii, 1140 pages, a VG+ hardback in a VG+ dustwrapper [0415020611].
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Teaching for Understanding at University: Deep Approaches and Distinctive Ways of Thinking (Universities into the 21st Century, 7)
Librería: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,85
Envío por EUR 12,24
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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Handbook of Educational Ideas and Practices
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 1989
ISBN 10: 0415020611 ISBN 13: 9780415020619
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 17,15
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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La comprensión del aprendizaje en el aula
Idioma: Español
Publicado por Paidos Iberica Ediciones S A, 1998
ISBN 10: 8475094937 ISBN 13: 9788475094939
Librería: medimops, Berlin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 10,68
Envío por EUR 5,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Handbook of Educational Ideas and Practices
Librería: BookManBookWoman Books, Nashville, TN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 15,70
Envío por EUR 5,89
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Near Fine -. Shelf 430 Clean and tight; few small marks/ stains to edge of paper; very minor spine slant; few areas of light rubbing to bottom edge of covers; DJ has light general wear to surface, edges and corners incluing a one inch closed tear to bottom of front flap fold; Not a book club (BC)copy. No previous owner name, not ex library, not a remainder.
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Understanding classroom learning (Changing perspectives in education)
Librería: Swan Books, Essex, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 2,97
Envío por EUR 29,91
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoSoft cover. Condición: Very Good. unused copy.
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Styles of Learning and Teaching: An Integrated Outline of Educational Psychology for Students, Teachers and Lecturers
Librería: Hanselled Books, Burntisland, FIFE, Reino Unido
Miembro de asociación: IOBA
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 14,82
Envío por EUR 19,56
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoSoft cover. Condición: Very Good. No Jacket. P/B 293 pages, condition is very good, book protected in plastic cover.
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How students learn (Readings in higher education)
Idioma: Inglés
Publicado por Institute for Research and Development in Post-Compulsory Education, University of Lancaster, 1975
ISBN 10: 0901699802 ISBN 13: 9780901699800
Librería: Tobo Books, Portsmouth, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 11,85
Envío por EUR 23,01
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoSoft cover. Condición: Good. No Jacket. Covers rubbed and lightly marked, ink inscription to half title page, pencil annotations to some pages otherwise clean. Good. Book.
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Styles of Learning and Teaching: An Integrated Outline of Educational Psychology for Students, Teachers and Lecturers
Idioma: Inglés
Publicado por David Fulton Publishers, London, U.K., 1988
ISBN 10: 1853461040 ISBN 13: 9781853461040
Librería: Goulds Book Arcade, Sydney, Newtown, Sydney, NSW, Australia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 18,67
Envío por EUR 21,19
Se envía de Australia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. The cover has a little wear. The page edges are lightly tanned. 273 pages. Books listed here are not stored at the shop. Please contact us if you want to pick up a book from Newtown.
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The Impact of Teaching on Learning Outcomes in Higher Education
Idioma: Inglés
Publicado por Committee of Vice-Chancellors and Principals of the Universities of the United Kingdom, Staff Development Unit, Sheffield, UK, 1992
Librería: Sarah Zaluckyj, KINGTON, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 18,96
Envío por EUR 24,16
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoSoft cover. Condición: Very Good ++/Near Fine. Presumed First Edition. 59 pages. Very clean darker green background soft covers with white titles to front, plain to back cover, untitled spine. Pages very clean.
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Métodos de investigación educativa
Idioma: Inglés
Publicado por OIKOS-TAU, S.A. EDICIONES, 1980
ISBN 10: 8428104344 ISBN 13: 9788428104340
Librería: Imosver, PONTECALDELAS, PO, España
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 17,10
Envío por EUR 28,60
Se envía de España a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Nuevo. Métodos de investigación educativa editado por Oikos-tau, s.a. ediciones.
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The Impact of Teaching on Learning Outcomes in Higher Education
Idioma: Inglés
Publicado por CVCP, Sheffield, UK, 1992
Librería: Sarah Zaluckyj, KINGTON, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 23,70
Envío por EUR 24,16
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoSoft cover. Condición: Very Good. 59 large pages. Clean dark green background soft binding with light wear to covers' corners and spine-ends. Pencil writing to top of first page o/w pages very clean and tidy.
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La comprension del aprendizaje en el aula (Spanish Edition)
Idioma: Español
Publicado por Paidos Iberica Ediciones S A, 1988
ISBN 10: 8475094937 ISBN 13: 9788475094939
Librería: El Pergamí Vell (Sant Celoni), Sant Celoni, B, España
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 8,50
Envío por EUR 33,00
Se envía de España a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoOtros Colaboradores: Observaciones: Tapa Blanda. .Temas de educación. Ejemplar con subrayados a lápiz. . 136 p.
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La comprensión del aprendizaje en el aula
Idioma: Español
Publicado por Centro de Publicaciones del Ministerio de Educación y Ciencia., 1988
ISBN 10: 8475094937 ISBN 13: 9788475094939
Librería: Alcaná Libros, Madrid, M, España
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 1,28
Envío por EUR 40,00
Se envía de España a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritotapa blanda. Condición: Bien. Psicología pedagógica. Sociología de la educación.(37.015.3) Centro de Publicaciones del Ministerio de Educación y Ciencia. Madrid. 1988. 22 cm. 136 p. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. Colección 'Temas de educación', numero coleccion(10). Traducción de Iris Menéndez. Traducción de: Understanding classroom learning. NIPO 176-88-188-X. Bibliografía: p. [129]-134. Índice. Aprendizaje. Temas de educación (Ediciones Paidós Ibérica). 10 . Cubierta deslucida. Firma del anterior propietario. ISBN: 8475094937 (=2965067=) LK237.
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Understanding the International Student Experience
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 46,67
Envío por EUR 2,24
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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La comprensión del aprendizaje en el aula
Idioma: Español
Publicado por Centro de Publicaciones del Ministerio de Educación y Ciencia., 1988
ISBN 10: 8475094937 ISBN 13: 9788475094939
Librería: Alcaná Libros, Madrid, M, España
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 2,21
Envío por EUR 40,00
Se envía de España a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritotapa blanda. Condición: Bien. Psicología pedagógica. Sociología de la educación.(37.015.3) Centro de Publicaciones del Ministerio de Educación y Ciencia. Madrid. 1988. 22 cm. 136 p. Encuadernación en tapa blanda de editorial. Colección 'Temas de educación', numero coleccion(10). Traducción de Iris Menéndez. Traducción de: Understanding classroom learning. NIPO 176-88-188-X. Bibliografía: p. [129]-134. Índice. Aprendizaje. Temas de educación (Ediciones Paidós Ibérica). 10 . ISBN: 8475094937 (=3189812=) LL282.
