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Putting Students First: How Colleges Develop Students Purposefully (JB - Anker Series)
Librería: Reliant Bookstore, El Dorado, KS, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 4,88
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: acceptable. Readable copy. Pages may have considerable notes highlighting.
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Putting Students First: How Colleges Develop Students Purposefully (JB - Anker Series)
Librería: Wonder Book, Frederick, MD, Estados Unidos de America
Miembro de asociación: ABAA ILAB
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,34
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Añadir al carritoCondición: As New. Like New condition. A near perfect copy that may have very minor cosmetic defects.
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Putting Students First: How Colleges Develop Students Purposefully (JB - Anker Series)
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,10
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Putting Students First: How Colleges Develop Students Purposefully (JB - Anker Series)
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,10
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Putting Students First: How Colleges Develop Students Purposefully (JB - Anker Series)
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,10
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Putting Students First : How Colleges Develop Students Purposefully
Idioma: Inglés
Publicado por Wiley & Sons, Incorporated, John, 2005
ISBN 10: 1882982940 ISBN 13: 9781882982943
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,19
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Putting Students First : How Colleges Develop Students Purposefully
Idioma: Inglés
Publicado por Wiley & Sons, Incorporated, John, 2005
ISBN 10: 1882982940 ISBN 13: 9781882982943
Librería: Better World Books: West, Reno, NV, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,19
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Añadir al carritoCondición: Very Good. 1 Edition. Former library book; may include library markings. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
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Assessing Faculty Work : Enhancing Individual and Institutional Performance
Idioma: Inglés
Publicado por Wiley & Sons, Incorporated, John, 1994
ISBN 10: 1555426352 ISBN 13: 9781555426354
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 8,16
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Añadir al carritoCondición: Very Good. 1st ed. Former library book; may include library markings. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
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Assessing Faculty Work : Enhancing Individual and Institutional Performance
Idioma: Inglés
Publicado por Wiley & Sons, Incorporated, John, 1994
ISBN 10: 1555426352 ISBN 13: 9781555426354
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 8,16
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Añadir al carritoCondición: Very Good. 1st ed. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
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Assessing Faculty Work: Enhancing Individual and Institutional Performance
Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 4,88
EUR 3,20 shipping
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Añadir al carritohardcover. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or limited writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Assessing Faculty Work: Enhancing Individual and Institutional Performance
Librería: ThriftBooks-Reno, Reno, NV, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 8,38
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Añadir al carritoHardcover. Condición: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Assessing Faculty Work: Enhancing Individual and Institutional Performance
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 8,38
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Añadir al carritoHardcover. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Assessing Faculty Work: Enhancing Individual and Institutional Performance
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoHardcover. Condición: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Assessing Faculty Work: Enhancing Individual and Institutional Performance
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Putting Students First: How Colleges Develop Students Purposefully (JB - Anker Series)
Librería: Textbooks_Source, Columbia, MO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 6,60
EUR 3,40 shipping
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritohardcover. Condición: Good. 1st Edition. Ships in a BOX from Central Missouri! May not include working access code. Will not include dust jacket. Has used sticker(s) and some writing or highlighting. UPS shipping for most packages, (Priority Mail for AK/HI/APO/PO Boxes).
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Putting Students First: How Colleges Develop Students Purposefully (JB - Anker Series)
Librería: HPB-Emerald, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,02
EUR 3,20 shipping
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Añadir al carritohardcover. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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The Responsive University: Restructuring for High Performance (First Edition)
Idioma: Inglés
Publicado por The Johns Hopkins University Press, Baltimore, 1997
ISBN 10: 0801857155 ISBN 13: 9780801857157
Librería: Dan Pope Books, West Hartford, CT, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 7,47
EUR 3,84 shipping
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Añadir al carritoHardcover. Condición: Very Good. Estado de la sobrecubierta: Very Good. 1st Edition. First printing, with full number line. A very good copy in a near-fine jacket. A tight copy. Note: Light wear and curling to jacket edges. A crease on rear jacket flap and a couple creases on rear jacket cover. A few dog-eared pages, and just a couple pen notes in text (otherwise a fine copy).
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Putting Students First: How Colleges Develop Students Purposefully (JB - Anker Series)
Idioma: Inglés
Publicado por Jossey-Bass December 2005, 2005
ISBN 10: 1882982940 ISBN 13: 9781882982943
Librería: Pella Books, Pella, IA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 2 de 5 estrellas
EUR 8,74
EUR 6,39 shipping
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Añadir al carritoHardcover. Condición: Used Very Good.
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Readings in Statistics for the Behavioural Sciences (Prentice-Hall series in educational measurement, research, and statistics)
Librería: Basement Seller 101, Cincinnati, OH, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 16,87
EUR 4,26 shipping
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Añadir al carritoHardcover. Condición: Very Good.
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Evaluating Teaching Effectiveness: A Practical Guide
Idioma: Inglés
Publicado por Corwin Pr, Newbury Park, California, U.S.A., 1984
ISBN 10: 0803923414 ISBN 13: 9780803923416
Librería: M & M Books, ATHENS, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 3 de 5 estrellas
EUR 17,56
EUR 4,26 shipping
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Fine. No Jacket. 4th Edition.
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Readings in Statistics for Behavioral Sciences
Publicado por Prentice Hall Inc, 1970, 1970
Librería: Lighthouse Books and Gifts, Lincoln, NE, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 8,78
EUR 4,48 shipping
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoGood. Text Book. 8vo - over 7¾" - 9¾" tall. This is a large paperback textbook by two professors from UNL in Nebraska on statistical methods and statistical science. Articles are presented in six areas by experts in their field including the history of statistical methods, parametric vs non, randomization, statistical hypotheses, variances, correlation and regression. The cover shows a little wear and the pages have some wear at the corners. The pages are white and clear and fairly tight. There is minor wear on the cover and a slight crease in the spine. 419 pages.
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The Motivation Factor : A Theory of Personal Investment
Librería: Better World Books: West, Reno, NV, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 23,05
Gastos de envío gratis
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Añadir al carritoCondición: Very Good. Former library book; may include library markings. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
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Readings in Statistics for the Behavioral Sciences
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 23,38
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
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Assessing faculty work. Enhancing individual and institutional performance.
Idioma: Inglés
Publicado por San Francisco, Jossey-Bass Publishers, 1994
ISBN 10: 1555426352 ISBN 13: 9781555426354
Librería: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 7,50
EUR 16,00 shipping
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. 1st ed. xx, 333 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. 9781555426354 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 550.
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Evaluating Teaching Effectiveness. A Practical Guide
Publicado por Sage Publications, 1989
Librería: COLLINS BOOKS, Seattle, WA, Estados Unidos de America
Miembro de asociación: CBA
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 13,17
EUR 5,96 shipping
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPAPERBACK. Condición: Very Good. 3rd edition. 138pp. octavo paperbound. tight binding. light cover wear. ex-library. interior text clean throught. library manilla slip in rear.
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Assessing Faculty Work: Enhancing Individual and Institutional Performance
Idioma: Inglés
Publicado por Jossey-Bass Publishers, San Francisco, California, 1994
ISBN 10: 1555426352 ISBN 13: 9781555426354
Librería: Hourglass Books, Vancouver, BC, Canada
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 35,12
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Se envía de Canada a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Very Good+. Estado de la sobrecubierta: Very Good. American First. First edition, first printing as evidenced by a complete number line from 1 to 10; some edge wear to dust jacket; otherwise a solid, clean copy with no marking or underlining; collectible condition. Book.
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Putting Students First : How Colleges Develop Students Purposefully
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 39,02
EUR 2,25 shipping
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Putting Students First: How Colleges Develop Students Purposefully (JB - Anker)
Librería: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 37,85
EUR 3,40 shipping
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Putting Students First : How Colleges Develop Students Purposefully
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 39,68
EUR 2,25 shipping
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Putting Students First (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por John Wiley & Sons Inc, New York, 2015
ISBN 10: 1119125731 ISBN 13: 9781119125730
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 47,28
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. In Putting Students First, the authors argue that colleges can and should invest in holistic student development by recognizing and building on the students search for purpose in life, intellectually, spiritually, and morally. Based on a study conducted at ten religiously-affiliated schools, the book urges all colleges to rethink their approach to teaching and advising the increasingly diverse students of today; their critical mission should be to prepare students to become ethically responsible and active contributors to society, as well as critical thinkers and skilled professionals. Putting Students First offers perspectives and recommendations in areas of holistic student development such as Understanding millennial college studentsThe role of faculty in defining cultureThe design and implementation of curriculumThe impact of cocurricular involvementFostering relationships with on-campus and off-campus communities By organizing the campus environment into 4Csculture, curriculum, cocurriculum, and communitythe authors create a conceptual framework for faculty, student affairs staff, and administrators to discuss, plan, and create college environments that effectively support the learning and development of students. Each chapter includes an introduction, evidence and analysis, a summary, and questions to help readers consider how to develop students holistically on their own campuses. In Putting Students First, the authors argue that colleges can and should invest in holistic student development by recognizing and building on the students search for purpose in life, intellectually, spiritually, and morally. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
