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Publicado por Trillas, 2013
ISBN 10: 6071704006ISBN 13: 9786071704009
Librería: Espacio Logopédico, Barcelona, BARCE, España
Libro
Condición: New. En el libro se realiza un estudio global sobre las dificultades que suelen experimentar los niños hispanohablantes con la lectura y la escritura, ofreciendo información relevante y estrategias a los educadores para el desarrollo de nuestra labor docente. Libro.
Publicado por Trillas, 2008
ISBN 10: 9682484723ISBN 13: 9789682484728
Librería: Espacio Logopédico, Barcelona, BARCE, España
Libro
Condición: New. Los autores de este libro presentan un método práctico para la formación de la lectura en el nivel preescolar, de acuerdo con las propuestas de la escuela histórico-cultural de L.S Vigotsky. El método se basa en el análisis fonético y verbal de la estructura de la palabra, y su proceso de enseñanza resulta sencillo para las maestras de preescolar, profesores de primaria, pedagogos, psicólogos y terapeutas. Libro.
Publicado por Trillas, 2013
ISBN 10: 6071725577ISBN 13: 9786071725578
Librería: Espacio Logopédico, Barcelona, BARCE, España
Libro
Condición: New. La edad preescolar es de gran importancia para el desarrollo psicológico del niño, de ahí que algunos teóricos afirmen que en las etapas posteriores es muy difícil lograr cambios positivos en la personalidad y el comportamiento del menor. Sin embargo, hay actividades que contribuyen a organizar la vida del infante y garantizar la creación de una personalidad armoniosa. Libro.
Publicado por Trillas, 2012
ISBN 10: 6071713056ISBN 13: 9786071713056
Librería: Espacio Logopédico, Barcelona, BARCE, España
Libro
Condición: New. Con base en las aportaciones teórico-metodológicas y las elaboraciones prácticas de L. S. Vigotsky y D. B. Elkonin, contenidas en su teoría histórica-cultural del desarrollo del niño, los autores muestran en este libro la importancia que tiene el juego en la edad preescolar para el desarrollo psicológico del niño, y recomiendan a los educadores, maestros y padres de familia la realización de actividades que garanticen la organización óptima de la vida del menor en esa etapa, y les permitan influir positivamente en la formación de su personalidad. Libro.
Publicado por Trillas, 2013
ISBN 10: 968248412XISBN 13: 9789682484124
Librería: Espacio Logopédico, Barcelona, BARCE, España
Libro
Condición: New. Este libro un panorama de las posibilidades de evaluación, diagnostico y corrección neurológica en la edad infantil, que existen actualmente en psicología clínica. Los autores proponen programas y métodos concretos para el desarrollo de las funciones psíquicas en niños preescolares y en alumnos de los grados iniciales de primaria, por un lado y por otro, para la prevención y corrección de problemas de aprendizaje en niños que apenas van a ingresar a la escuela primaria. Libro.
Publicado por Trillas, 2012
ISBN 10: 6071703352ISBN 13: 9786071703354
Librería: Espacio Logopédico, Barcelona, BARCE, España
Libro
Condición: New. Este libro reúne una serie de estudios de autores rusos ( Vigotsky, Leontiev, Galperin, Zaporozhets, Elkonin, Zeigarnik, Bratus ) orientados al análisis y la elaboración de una concepción unitaria acerca del desarrollo psicológico, la aproximación del niño. Libro.
Publicado por Trillas, 2012
ISBN 10: 6071705347ISBN 13: 9786071705341
Librería: Espacio Logopédico, Barcelona, BARCE, España
Libro
Condición: New. En esta antología se abordan los aspectos clave de la teoría psicológica de la edad preescolar que se relacionan directamente con las propuestas de la educación contemporánea. El objetivo es presentar a los lectores un panorama amplio de textos psicológicos-científicos, elaborados por los representantes reconocidos de la teoría histórico-cultural. Libro.
Publicado por Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2009
ISBN 10: 6074870373ISBN 13: 9786074870374
Librería: Iridium_Books, DH, SE, España
Libro
Paperback. Condición: Used - Good.