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Publicado por VDM Verlag Dr. Müller E.K. VDM Verlag Dr. Müller, 2008
ISBN 10: 3836487543ISBN 13: 9783836487542
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Libro Impresión bajo demanda
Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Das Buch geht der Frage nach, inwieweit sich die Pädagogik und die Erlebnispädagogik mit dem Menschen als Naturwesen befasst und welche Konsequenzen sie aus Naturentfremdung zieht. Der Mensch der modernen Industriegesellschaft lebt nicht mehr im Einklang mit den von der Natur gestellten Bedingungen, er hat sich der Natur entfremdet. Innerhalb der modernen Kindheit besteht für Kinder und Jugendliche kaum noch Zugang zur Natur und können folglich auch weniger Naturerfahrungen machen. Thematisiert wird u.a. die Nutzung und Bedeutung von Natur und Naturerfahrungen für den Menschen und für die Entwicklung von Jugendlichen. Den daraus resultierenden Variationen an Defiziten muss sich neben der Pädagogik, insbesondere die Erlebnispädagogik, stellen. Aus der Vielfalt an Literatur wird ein Überblick über erlebnispädagogische Ansätze gegeben und der Frage nachgegangen, ob die Erlebnispädagogik einen Beitrag zur Naturerfahrung und der Begegnung in der Natur leisten kann. Aufgrund dieser Fragestellung werden Möglichkeiten und Konzepte von Naturerfahrungsmodellen vorgestellt. 132 pp. Deutsch.
Publicado por VDM Verlag Dr. Müller, VDM Verlag Dr. Müller E.K., 2008
ISBN 10: 3836487543ISBN 13: 9783836487542
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Libro Impresión bajo demanda
Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Das Buch geht der Frage nach, inwieweit sich die Pädagogik und die Erlebnispädagogik mit dem Menschen als Naturwesen befasst und welche Konsequenzen sie aus Naturentfremdung zieht. Der Mensch der modernen Industriegesellschaft lebt nicht mehr im Einklang mit den von der Natur gestellten Bedingungen, er hat sich der Natur entfremdet. Innerhalb der modernen Kindheit besteht für Kinder und Jugendliche kaum noch Zugang zur Natur und können folglich auch weniger Naturerfahrungen machen. Thematisiert wird u.a. die Nutzung und Bedeutung von Natur und Naturerfahrungen für den Menschen und für die Entwicklung von Jugendlichen. Den daraus resultierenden Variationen an Defiziten muss sich neben der Pädagogik, insbesondere die Erlebnispädagogik, stellen. Aus der Vielfalt an Literatur wird ein Überblick über erlebnispädagogische Ansätze gegeben und der Frage nachgegangen, ob die Erlebnispädagogik einen Beitrag zur Naturerfahrung und der Begegnung in der Natur leisten kann. Aufgrund dieser Fragestellung werden Möglichkeiten und Konzepte von Naturerfahrungsmodellen vorgestellt.
Publicado por VDM Verlag Dr. Müller|VDM Verlag Dr. Müller e.K., 2013
ISBN 10: 3836487543ISBN 13: 9783836487542
Librería: moluna, Greven, Alemania
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Kartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Das Buch geht der Frage nach, inwieweit sich die Paedagogik und die Erlebnispaedagogik mit dem Menschen als Naturwesen befasst und welche Konsequenzen sie aus Naturentfremdung zieht. Der Mensch der modernen Industriegesellschaft lebt nicht mehr im Einklang mi.
Publicado por Vdm Verlag Dr. Müller, 2008
ISBN 10: 3836487543ISBN 13: 9783836487542
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Libro
Paperback. Condición: Brand New. 132 pages. German language. 8.58x5.83x0.31 inches. In Stock.