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Publicado por Oldenbourg Schulbuchverlag, 2001
ISBN 10: 3486987720ISBN 13: 9783486987720
Librería: medimops, Berlin, Alemania
Libro
Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Publicado por Handwerk und Technik Hamburg, Hamburg, 1991
ISBN 10: 3582401014ISBN 13: 9783582401014
Librería: Paderbuch e.Kfm. Inh. Ralf R. Eichmann, Bad Lippspringe, NRW, Alemania
Libro
Hardcover. Condición: Good. Horst Skobranek: Bäckereitechnologie. Verlag Handwerk und Technik, Hamburg 1991. Gebunden, Format 19 x 26 cm, 386 Seiten mit Illustrationen; ordentlicher Zustand. - Volumina.
Publicado por Handwerk und Technik 3., aktualis. Aufl. 1998, 1998
ISBN 10: 3582401014ISBN 13: 9783582401014
Librería: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, Alemania
Libro
Hardcover. Condición: gut. 3., aktualis. Aufl. 1998. Dieses Buch war mein Schulbuch auf der Meisterschule. Es werden alle Bereiche der Backwarentechnologie angesprochen. Lehrbuch für Bäcker Bäckereitechnologie Bäckerei Technologie [Gebundene Ausgabe] Horst Skobranek (Autor) Zusatzinfo zahlr. farb. Abb. u. Übersichten Sprache deutsch Einbandart gebunden Bäckerei Bäcker ISBN-10 3-582-40101-4 / 3582401014 ISBN-13 978-3-582-40101-4 / 9783582401014 Handwerk und Technik Bäckerei Bäcker Konditor Patisserie Konditorei Backen Gebäck Brot Brötchen Kuchen Torten Pastel In deutscher Sprache. 432 pages. 26 x 19,4 x 2,2 cm.
Publicado por Handwerk und Technik, 1998
ISBN 10: 3582401014ISBN 13: 9783582401014
Librería: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, Alemania
Libro
Condición: gut. Rechnung mit MwSt - Versand aus Deutschland pages.
Publicado por Oldenbourg Wissenschaftsverlag, 2001
ISBN 10: 3637987724ISBN 13: 9783637987722
Librería: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, Alemania
Libro
Softcover. Condición: gut. 2001. Selbstmanagement Unterricht Unterrichten Unterrichtsvorbereitung Wie Lehrer sich selbst, ihre Arbeitsumwelt und Unterrichtsaufgaben organisieren können, um in der Schule effektiv zu arbeiten, Schulstress klein zu halten und für sich selbst Freiräume zu schaffen. Der Autor möchte sein Buch nicht als eine neue Unterrichtslehre, sondern als Anregung und Anleitung verstehen, damit Lehrer sich selbst, ihre Arbeitsumwelt und ihre Unterrichtsaufgaben in den Griff bekommen. Denn ihm geht es darum, dass Schule effektiv arbeitet und zugleich persönliche Freiräume schafft für Wertschöpfungen. Aus allen Kapiteln spricht der dicke Strom" an praktischen Erfahrungen im Unterricht an Schulen, aus didaktischen Seminaren sowie aus Tätigkeiten in der Wirtschafts- und Arbeitswelt. Mir gibt der Autor konkrete Anregungen und Anleitungen dazu, wie ich mich selbst, meine Arbeitsumwelt und meine Unterrichtsaufgabe optimal organisiere. Gleichzeitig bemerke ich in der Anwendung seiner Ideen und Vorschläge, dass der Arbeitsstress abnimmt und wieder Freude in mein Lehrer-Geschäft einkehrt. Auszug aus dem Inhaltsverzeichnis: Selbstmanagement - Fachkompetenz - Soziale Kompetenz - Karriereplanung - Dynamische Arbeitsorganisation - Arbeitsplatzschulung - Lehrer-Schüler-Verhältnis - Der Lehrauftrag - Unterrichtsplanung - Methodische Elemente des Unterrichts - Management bei der Leistungsbeurteilung - Projektmanagement bei Schulveranstaltungen Für die erew BIBLIO-KOM Dr. Alexander Meier Wie Lehrer sich selbst, ihre Arbeitsumwelt und Unterrichtsaufgaben organisieren können, um in der Schule effektiv zu arbeiten, Schulstress klein zu halten und für sich selbst Freiräume zu schaffen. In deutscher Sprache. 264 pages. 23 x 15,4 x 1,6 cm.
Publicado por Oldenbourg Schulbuchverlag, 2001
ISBN 10: 3637987724ISBN 13: 9783637987722
Librería: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, Alemania
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Condición: gut. Rechnung mit MwSt - Versand aus Deutschland! pages.