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Publicado por Indiana University Press, 2015
ISBN 10: 0253017459ISBN 13: 9780253017451
Librería: SecondSale, Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Libro
Condición: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Publicado por Indiana University Press, 2002
ISBN 10: 0253215188ISBN 13: 9780253215185
Librería: Solr Books, Skokie, IL, Estados Unidos de America
Libro
Condición: Good.
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Encuentre también Tapa blanda Original o primera edición
Publicado por Indiana University Press March 2004, 2004
ISBN 10: 0253216443ISBN 13: 9780253216441
Librería: Montclair Book Center, Montclair, NJ, Estados Unidos de America
Libro
Paperback. Condición: USED Good.
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Encuentre también Tapa blanda
Publicado por Rutgers University Press, 2008
ISBN 10: 0813543401ISBN 13: 9780813543406
Librería: Amazing Books Pittsburgh, Pittsburgh, PA, Estados Unidos de America
Libro
paperback. Condición: Good. Clean, sturdy, unmarked copy in good condition. Pages 16-28 have some black pen underlining and marginalia, but does not distract from the text. All other pages unmarked. SZ.
Publicado por Indiana University Press:, 2002
ISBN 10: 0253340454ISBN 13: 9780253340450
Librería: PASCALE'S BOOKS, NORTH READING, MA, Estados Unidos de America
Libro
Soft Cover. Condición: Fine. 368 pages, illustrated. This book "brings together scholars from different cultural and disciplinary backgrounds, offering an engaging and innovative look into Italian cinema and Fascist culture and society." FINE SOFTCOVER. Size: 8vo - over 7¾" - 9¾" tall.
Publicado por Donzelli Editore, 2015
ISBN 10: 8868432366ISBN 13: 9788868432362
Librería: libreriauniversitaria.it, Occhiobello, RO, Italia
Libro
Condición: NEW.
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Publicado por Indiana University Press, Bloomington, Indiana, 2002
Librería: Minotavros Books, ABAC ILAB, Whitby, ON, Canada
Soft cover. Condición: As New. Softcover. A very nice copy; as new.
Publicado por Indiana University Press, Bloomington, In, 2004
ISBN 10: 0253343518ISBN 13: 9780253343512
Librería: James Lasseter, Jr, Brooksville, FL, Estados Unidos de America
Libro
Hardcover. Condición: As New. Estado de la sobrecubierta: None. 1st Edition, 1st Printing. BRAND NEW BOOK, NEVER USED. Volume has black covers with silver lettering on the spine. Book itself is protected in an archival quality cover. 234 pages. Clean & tight. A nice copy.
Publicado por Basel Archäologische Bodenforschung, 1995
Librería: Genossenschaft Poete-Näscht, Liestal, Suiza
Libro
keine Angabe. Condición: keine Angabe. 4°. 134 S. Zahlreiche Grafiken, Anschauungsdiagramme und Pläne. Illustr. gebundener Kartoneinband. Materialhefte zur Archäologie in Basel. Mit einem Beitrag von Ph. Matt. Tadelloser Zustand.
Publicado por Indiana University Press, 2015
ISBN 10: 0253017408ISBN 13: 9780253017406
Librería: Midtown Scholar Bookstore, Harrisburg, PA, Estados Unidos de America
Libro
Hardcover. Condición: Very Good. HARDCOVER Very Good - Crisp, clean, unread book with some shelfwear/edgewear, may have a remainder mark - NICE Standard-sized.
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Encuentre también Tapa dura
Publicado por Archäologische Bodenforschung Basel, 1995
Librería: Antiquariat Wortschatz, Markt Hartmannsdorf, Austria
Softcover/Taschenbuch. Condición: Sehr gut. kA Ilustrador. kA. Auflage. Anzahl Bände: 1 - Bd.Nr.: kA - Sprache: de - Einband: Paperback - Gewicht: 615 - Illust.: kA - Zustand: Sehr gut - Buch hat leichte Lager- und Gebrauchsspuren,vollständig, Bindung intakt, ohne häufige Anstreichungen o.ä.
Publicado por Leske + Budrich, 2000
ISBN 10: 3810021334ISBN 13: 9783810021335
Librería: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, Alemania
Libro
Softcover. Condición: gut. 2000. interkulturelle Erziehung fächerübergreifender Unterricht projektorientierter Unterricht Mit diesem Handbuch wird erstmalig in umfassender Form der interkulturelle Diskurs der in den Sekundarstufen vertretenen Fachdidaktiken kritisch aufgearbeitet und vor dem Hintergrund einer interdisziplinären Verständigung über Konzepte des interkulturellen Lernens weitergeführt. Damit wird eine Lücke geschlossen, nachdem zwar bislang zu diesem Lernbereich eine Reihe theoretischer Entwürfe und eine Vielzahlvon Erfahrungsberichten, Unterrichtsideen und Projektvorschlägen vorliegen, aber eine systematische Darstellung fehlte. Die konsequent fachdidaktische Perspektive der Beiträge dieses Bandes resultiert aus der Erkenntnis, dass der für interkulturelle Erziehung häufig favorisierte fächerübergreifende bzw. projektorientierte Unterricht zu sehr im Vordergrund stand, manchmal auch eher Programmatik geblieben als Realität geworden ist. Mit diesem Handbuch liegt auch das Ergebnis eines interdisziplinären Dialoges vor, dessen Struktur und Entwicklungsprozess wiederspiegeln, was sein Thema istdie Erarbeitung gemeinsamer, übergreifender Positionen auf der Grundlage der Anerkennung der Differenz fachspezifischer Zugänge und Traditionen.Das Buch richtet sich an Lehrende und Lernende an den Hochschulen, Studienseminaren und Schulen. Autor: Professor Dr. Alfred Holzbrecher lehrt an der Pädagogischen Hochschule Freiburg. Fachdidaktik interkulturell Ein Handbuch Schule und Gesellschaft von Hans H. Reich, Professor Dr. Alfred Holzbrecher Pädagogische Hochschule Freiburg Hans-Joachim Roth Mit Beiträgen von: Hans H. Reich/ Alfred Holzbrecher/ Hans Joachim Roth/ Bettina Alavi/ Bodo von Borries/ Kuno Rinke/ Gabriele Münnix/ Rolf Schieder/ Heinz-Jürgen Kliewer/ Katharina Kuhs/ Jacqueline Breugnot/ Doris Schuhmacher-Chilla/ Reinhard Böhle/ Knut Dietrich/ Joachim Schlichting/ Adelheid Stipproweit/ Eberhard Kroß/ Wolf E. Traebert/ Joachim Schroeder In deutscher Sprache. 471 pages. 20,9 x 14,9 x 2,9 cm.
Publicado por Indiana University Press, Bloomington, IN, 2002
ISBN 10: 0253215188ISBN 13: 9780253215185
Librería: Rare Book Cellar, Pomona, NY, Estados Unidos de America
Libro Original o primera edición
Softcover. First Edition; First Printing. Very Good+ in wrappers. Edge wear. First Edition; number line descends to "1". ; 8vo 8" - 9" tall.