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Publicado por Pantos, 1966
Librería: Outlet Ex Libris, Bilbao, España
144 pp. Rústica. Buen estado.
Librería: Crapze Libros, Badalona, BCN, España
Ed. OMNIA; Madrid. 1955. Castellano. Rustica original. 21x15 cms. 110 pags. Muy buen estado. MAGISTERIO. Ref. 9304.
Año de publicación: 1969
Librería: Desván del Libro / Desvan del Libro, SL, MADRID, MAD, España
TAPA BLANDA. Condición: BUEN ESTADO. CASTELLANO EDITADO POR EL AUTOR.
1969 Ed. Propia. Curioso libro de carácter autobiográfico de un capellán desde la caída de la monarquía hasta en año 1937. Ilustrado. Muy buen estado de conservación. GUERRA CIVIL 1875.
Publicado por Fernando Pèrez Escribano., 1969
Librería: Alcaná Libros, Madrid, España
tapa blanda. Condición: Bien. Fernando Pèrez Escribano. Madrid. 1969. 21 cm. 439 p. lám. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. Depósito legal: M 26513-1969 (=2693620=) LH153.
Publicado por Fernando Pèrez Escribano., 1969
Librería: Alcaná Libros, Madrid, España
tapa blanda. Condición: Bien. Fernando Pèrez Escribano. Madrid. 1969. 21 cm. 439 p. lám. Encuadernación en tapa blanda de editorial. Depósito legal: M 26513-1969 (=3024752=) LP131.
BLANDA. Condición: Bueno. Estado de la sobrecubierta: Bueno. LIBRO USADO EN BUEN ESTADO. PAGINAS AMARILLENTAS POR LA EDAD. DEDICATORIA EN LA PRIMERA PAGINA.\nContestaciones al cuestionario oficial de oposiciones a ingreso en el magisterio nacional primario.110 paginas. Libros.
Librería: ABACO LIBROS USADOS, MADRID, MAD, España
Condición: Bueno. Edita: Fernando Pérez Escribano, Madrid 1969, 435 pág., 21x15, Rústica, MAY 13/6.
Publicado por Tecnos Editorial S A, 2012
ISBN 10: 8430955402ISBN 13: 9788430955404
Librería: The Book Bin, Salem, OR, Estados Unidos de America
Libro
Paperback. Condición: As New. Sixth Edition. In Spanish. Binding firm, interior clean and unmarked. A nice, unread copy.
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Publicado por Fernando Pèrez Escribano, [Madrid], 1969
Librería: Librería Alonso Quijano, Alcobendas, MADRI, España
Novela(82-31) Fernando Pèrez Escribano. Encuadernación en tapa Blanda. Pérez Escribano, Fernando. 21 cm. La cruzada del escandaloTapa deslucida.Tapa ilustrada. Pags.439.Volúmenes.1. Libro usado.
Publicado por EDICIONES SM, 2023
ISBN 10: 8498561426ISBN 13: 9788498561425
Librería: Agapea Libros, Malaga, España
Libro
Condición: New. Mark, Alya; Muñoz Tenllado, Antonio; Archivo SM; Gómez, Ariel Alejandro; La Perla, Artur; Arumí Casanovas, David; Gómez Castro, David; Burdío Román, Diego; Conte Peralta, Diego; Moreno Arrastio, Félix; Collado, Fran; Díez Celaya, Guillermo; Pedrosa Pérez, José Manuel; Rocafort, Juan Antonio; Cobos, Juan Francisco; Montiel Rodríguez, Juan Manuel; (Enrique Ibáñez Fernández), Kike Ibáñez; Doyague, Luis; Mosquera Arancibia, Luis; Mr Klaus Studio SL; Fernández Prímola, Nicolás; Jurado, Pablo; Carralón Escribano, Rafael; Colera Cañas, Ramón; De Arce Borda, Ricardo; Salas Loizaga, Ricardo; Alberto Moralejo, Santiago; Shutterstock Ilustrador. Idioma/Language: Español. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios. Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz. Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social. - Desarrollar un nuevo modelo de persona. - Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo. - Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos. El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias. - Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque. * Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria. * Permite la editabilidad en el entorno digital. * Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática. - Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de forma práctica siguiendo la secuencia de aprendizaje, APRENDO, que finaliza con un entregable o reto. - Evaluación integral. La estructura curricular de la LOMLOE establece que la evaluación se ha de basar en el grado de desarrollo de las competencias establecidas. Siguiendo este esquema, Revuela presenta un modelo de evaluación integral a partir de evidencias clave. - Atención a la diversidad. Revuela ofrece medidas de accesibilidad al aprendizaje, que garantizan que todos los alumnos desarrollen las competencias necesarias para alcanzar los objetivos marcados por la ley educativa. Se ajusta al concepto de Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) para atender a las necesidades de todo el alumnado y atiende a la diversidad de forma global a través de:* Metodología competencial. * Presentación visual de los contenidos. * Programas transversales que ofrecen andamiajes de aprendizaje (Programa de trabajo cooperativo, Programa de Aprender a pensar, Programa de Expresión),* Materiales que facilitan el cambio de etapa. * Adaptaciones curriculares. * Recursos específicos como apps de papel, fichas, material manipulativo, plantillas, videotutoriales, actividades catalogadas por nivel. . . *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Publicado por UNIVERSIDAD DE SEVILLA (PUBLICACIONES), SEVILLA, 2012
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TAPA DURA. Condición: New.
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Publicado por Editorial Tecnos, 2022
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Encuadernación de tapa blanda. Condición: Nuevo.
Publicado por Fernando Pèrez Escribano., 1969
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tapa dura. Condición: Bien. Literatura.(82) Fernando Pèrez Escribano. Madrid. 1969. 21 cm. 439 p. lám. Encuadernación en tapa dura artesanal con lomo en piel. Cubierta deslucida. (=2467518=) PM118.
Publicado por EDICIONES Y PUBLICACIONES SM A, 2023
ISBN 10: 849856140XISBN 13: 9788498561401
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, España
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Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. Muñoz Tenllado, Antonio; Archivo SM,; Gómez, Ariel Alejandro; La Perla, Artur; Arumí Casanovas, David; Gómez Castro, David; Burdío Román, Diego; Conte Peralta, Diego; Moreno Arrastio, Félix; Collado, Fran; Díez Celaya, Guillermo; Pedrosa Pérez, José Manuel; Rocafort, Juan Antonio; Cobos, Juan Francisco; Montiel Rodríguez, Juan Manuel; (Enrique Ibáñez Fernández), Kike Ibáñez; Doyague, Luis; Mosquera Arancibia, Luis; Mr Klaus Studio SL,; Fernández Prímola, Nicolás; Jurado, Pablo; Carralón Escribano, Rafael; Colera Cañas, Ramón; De Arce Borda, Ricardo; Salas Loizaga, Ricardo; Alberto Moralejo, Santiago; Shutterstock,; Mark, Alya Ilustrador. 01. OBJETIVOInterpretar la realidad más cercana analizando los procesos físico-químicos a través de la experimentación como base para la construcción de los conocimientos.Revuela lo consigue mediante.á-áá áEnfoque competencial. Planteamiento de cuestiones científicas basadas en la observación directa o indirecta del mundo en situaciones y contextos habituales.á-áá áComprender para aprender. Estableciendo conexiones con situaciones cotidianas mediante el análisis y la observación de procesos con el fin de construir ciencia y desarrollar el pensamiento científico. LIBRO.
Publicado por EDICIONES Y PUBLICACIONES SM A, 2023
ISBN 10: 8498563372ISBN 13: 9788498563375
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, España
Libro
Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. Mark, Alya; Muñoz Tenllado, Antonio; Arxiu SM; Gómez, Ariel Alejandro; La Perla, Artur; Arumí Casanovas, David; Gómez Castro, David; Burdío Román, Diego; Conte Peralta, Diego; Moreno Arrastio, Félix; Collado, Fran; Díez Celaya, Guillermo; Pedrosa Pérez, José Manuel; Rocafort, Juan Antonio; Cobos, Juan Francisco; Montiel, Juan Manuel; (Enrique Ibáñez Fernández), Kike Ibáñez; Doyague, Luis; Mosquera Arancibia, Luis; Mr Klaus Studio SL; Fernández Prímola, Nicolás; Jurado, Pablo; Carralón Escribano, Rafael; Colera Cañas, Ramón; De Arce Borda, Ricardo; Salas Loizaga, Ricardo; Alberto Moralejo, Santiago Ilustrador. 01. OBJECTIUInterpretar la realitat més pròxima a través de lanàlisi dels processos fisicoquímics i lexperimentació com a base per a construir els coneixements.Revola ho aconsegueix per mitjà de:- Enfocament competencial. Plantejament de qüestions científiques basades en lobservació directa o indirecta del món en situacions i contextos habituals.á- Comprendre per a aprendre. Establir connexions amb situacions quotidianes per mitjà de lanàlisi i lobservació de processos, amb la finalitat de construir ciència i desenvolupar el pensament científic. LIBRO.
Publicado por Editorial Reus, Madrid, 2008
ISBN 10: 8429015086ISBN 13: 9788429015089
Librería: MARCIAL PONS LIBRERO, MADRID, España
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Condición: Used - Good.
Publicado por Lex Nova, 2010
ISBN 10: 8498981395ISBN 13: 9788498981391
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Condición: Used - Good.