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Publicado por Grupo Editorial Universitario, 1998
ISBN 10: 8489908818ISBN 13: 9788489908819
Librería: AG Library, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Publicado por EDICIONES ALJIBE, 2004
ISBN 10: 8497001796ISBN 13: 9788497001793
Librería: KALAMO LIBROS, S.L., La Puebla de Montalbán, TO, España
Libro
Sin especificar. Condición: Nuevo.
Publicado por Ediciones Aljibe, 2004
ISBN 10: 8497001796ISBN 13: 9788497001793
Librería: AG Library, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. "Enseñar lengua y literatura. Comprensión y producción de textos". Manuel Abril Villalba. El objetivo principal de la enseñanza en el Área de Lengua y Literatura en Educación Primaria, Secundaria y Bachillerato es la cualificación del alumnado como usuario de la lengua, más que su formación como lingüista. No se trata de infundirle ciencia, sí de enseñarle la técnica, las técnicas. Que el alumnado llegue a ser competente en el dominio de las habilidades de comprensión y expresión oral y escrita requiere entrenamiento, no es producto de la inercia del sistema. Y no es responsabilidad exclusiva del profesorado de un área, ni sólo de ésta: cualquier docente (de cualquier materia, en cualquier nivel) lo es también de comprensión y expresión. Con estas intenciones y perspectivas se presentan los contenidos de este texto, un intento de complementar las reflexiones teóricas con las actividades derivadas. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Publicado por Editorial Octaedro, España, 2015
ISBN 10: 8499216226ISBN 13: 9788499216225
Librería: KALAMO LIBROS, S.L., La Puebla de Montalbán, TO, España
Libro
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Nuevo. 135 pp. Para una más adecuada formación lectora y la más oportuna educación literaria, convendría recuperar en las prácticas docentes las palabras de Pedro Salinas en El defensor, hace ya años: «No hay trata-miento más serio y radical que la restauración del aprendizaje del buen leer en la escuela. El cual no se logra, por misteriosas y complicadas reglas técnicas, sino poniendo al escolar en contacto con los mejores profesores de lectura: los buenos libros. Se aprende a leer leyendo buenas lecturas -sigue el poeta y ensayista- inteligentemente dirigido a ellas, avanzando gradualmente por la difícil escala. Y al final de ella se alcanza la posesión de la inte-ligencia formada, de un gusto propio, de una conciencia de lector, personal y libre, que es el único órgano adecuado de selección atinada en el mundo de los libros, y en el otro.» Este libro aborda análisis teóricos y aplicaciones prácticas sobre la competencia en comunicación lingüística y sobre sus descriptores: la palabra hablada y escrita, la lectura y las lecturas, las leyendas, la poesía, las lecturas compartidas, la formación lectora, la literatura en la vida y en las aulas, la construcción de la escritura y los talleres creativos literarios. Está dirigido a docentes de Lengua y Literatura en los niveles de primaria, secundaria, bachillerato y universidad, y a los expertos en la creación literaria; ofrece -de manera especial- alternativas didácticas para la educación literaria, en la que hay que creer para crear y crecer (lo que define, en esencia, la creatividad).
Publicado por Octaedro, 2015
ISBN 10: 8499216226ISBN 13: 9788499216225
Librería: AG Library, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. Para una más adecuada formación lectora y la más oportuna educación literaria, convendría recuperar en las prácticas docentes las palabras de Pedro Salinas en El defensor, hace ya años: «No hay trata-miento más serio y radical que la restauración del aprendizaje del buen leer en la escuela. El cual no se logra, por misteriosas y complicadas reglas técnicas, sino poniendo al escolar en contacto con los mejores profesores de lectura: los buenos libros. »Se aprende a leer leyendo buenas lecturas sigue el poeta y ensayista inteligentemente dirigido a ellas, avanzando gradualmente por la difícil escala. Y al final de ella se alcanza la posesión de la inte-ligencia formada, de un gusto propio, de una conciencia de lector, personal y libre, que es el único órgano adecuado de selección atinada en el mundo de los libros, y en el otro. » Este libro aborda análisis teóricos y aplicaciones prácticas sobre la competencia en comunicación lingüística y sobre sus descriptores: la palabra hablada y escrita, la lectura y las lecturas, las leyendas, la poesía, las lecturas compartidas, la formación lectora, la literatura en la vida y en las aulas, la construcción de la escritura y los talleres creativos literarios. Está dirigido a docentes de Lengua y Literatura en los niveles de primaria, secundaria, bachillerato y universidad, y a los expertos en la creación literaria; ofrece de manera especial alternativas didácticas para la educación literaria, en la que hay que creer para crear y crecer (lo que define, en esencia, la creatividad). *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Publicado por ALJIBE, 2014
ISBN 10: 8497001796ISBN 13: 9788497001793
Librería: Antártica, Madrid, MAD, España
Libro
Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 1. El objetivo principal de este libro es la cualificación del alumnado como usuario de la lengua, más que su formación como lingüista. Que el alumnado llegue a ser competente en el dominio de las habilidades de comprensión y expresión oral y escrita requiere entrenamiento, no es producto de la inercia del sistema. Con estas intenciones y perspectivas se presentan los contenidos de este texto, un intento de complementar las reflexiones teóricas con las actividades derivadas. LIBRO.
Publicado por EDICIONES ALJIBE, 2005
ISBN 10: 8497003225ISBN 13: 9788497003223
Librería: KALAMO LIBROS, S.L., La Puebla de Montalbán, TO, España
Libro
Sin especificar. Condición: Nuevo.
Publicado por ALJIBE, 2024
ISBN 10: 8497001796ISBN 13: 9788497001793
Librería: Imosver, PONTECALDELAS, España
Libro
Condición: Nuevo. El objetivo principal de este libro es la cualificación del alumnado como usuario de la lengua, más que su formación como lingüista. Que el alumnado llegue a ser competente en el dominio de las habilidades de comprensión y expresión oral y escrita requiere entrenamiento, no es producto de la inercia del sistema. Con estas intenciones y perspectivas se presentan los contenidos de este texto, un intento de complementar las reflexiones teóricas con las actividades derivadas.
Publicado por OCTAEDRO, BARCELONA, 2015
ISBN 10: 8499216226ISBN 13: 9788499216225
Librería: Antártica, Madrid, MAD, España
Libro
Bolsillo. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Para una más adecuada formación lectora y la más oportuna educación literaria, convendría recuperar en las prácticas docentes las palabras de Pedro Salinas en El defensor, hace ya años: No hay trata-miento más serio y radical que la restauración del aprendizaje del buen leer en la escuela. El cual no se logra, por misteriosas y complicadas reglas técnicas, sino poniendo al escolar en contacto con los mejores profesores de lectura: los buenos libros. . Se aprende a leer leyendo buenas lecturas -sigue el poeta y ensayista- inteligentemente dirigido a ellas, avanzando gradualmente por la difícil escala. Y al final de ella se alcanza la posesión de la inte-ligencia formada, de un gusto propio, de una conciencia de lector, personal y libre, que es el único órgano adecuado de selección atinada en el mundo de los libros, y en el otro. . Este libro aborda análisis teóricos y aplicaciones prácticas sobre la competencia en comunicación lingüística y sobre sus descriptores: la palabra hablada y escrita, la lectura y las lecturas, las leyendas, la poesía, las lecturas compartidas, la formación lectora, la literatura en la vida y en las aulas, la construcción de la escritura y los talleres creativos literarios. Está dirigido a docentes de Lengua y Literatura en los niveles de primaria, secundaria, bachillerato y universidad, y a los expertos en la creación literaria; ofrece -de manera especial- alternativas didácticas para la educación literaria, en la que hay que creer para crear y crecer (lo que define, en esencia, la creatividad). LIBRO.
Publicado por Ediciones Aljibe, 2004
ISBN 10: 8497001796ISBN 13: 9788497001793
Librería: Espacio Logopédico, Barcelona, BARCE, España
Libro
Condición: New. El objetivo principal de la enseñanza en el Área de Lengua y Literatura en Educación Primaria, Secundaria y Bachillerato es la calificación del alumnado como usuario de la lengua, más que su formación como lingüista.Con estas intenciones y perspectivas se presentan los contenidos de este texto, un intento de complementar las reflexiones teóricas con las actividades derivadas. Libro.
Publicado por Ediciones Aljibe, S.L., 2009
ISBN 10: 8497003225ISBN 13: 9788497003223
Librería: AG Library, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. Extracto de contenido: panorama y realidades; las funciones de la literatura infantil y el contexto actual; las aproximaciones a la lectura: estudios y ensayos; las bibliotecas tienen vida; sobre la animación a la lectura de libros literarios; sobre la enseñanza de la literatura y la formación de la competencia literaria; ética, estética y educación literaria; los cuentos populares al rescate; sonido y sentido. La poesía en la construcción lingüística y literaria; el álbum ilustrado como nuevo género expresivo; las nuevas tecnologías y la literatura infantil y juvenil. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Publicado por ALJIBE, 2024
ISBN 10: 8497003225ISBN 13: 9788497003223
Librería: Imosver, PONTECALDELAS, España
Libro
Condición: Nuevo. Lectura y literatura infantil y juvenil editado por Aljibe.
Publicado por Ediciones Aljibe, 2005
ISBN 10: 8497003225ISBN 13: 9788497003223
Librería: Espacio Logopédico, Barcelona, BARCE, España
Libro
Condición: New. Los capítulos de la obra son aportaciones de profesionales especialistas en ámbitos y contenidos diversos que son parte de la complejidad, trascendencia y singularidad de la lectura y la Literatura Infantil y Juvenil. Libro.
Publicado por CIRCULO ROJO, 2021
ISBN 10: 841398498XISBN 13: 9788413984988
Librería: Siglo Actual libros, Soria, SORIA, España
Libro Impresión bajo demanda
TAPA BLANDA O BOLSILLO. Condición: Nuevo. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. Impresión bajo demanda (IBD) Este libro se imprime para tí. Por ello es tiempo de entrega se demora aproximadamente entre 1-2 semas mas de la fecha de entrega indicada en albarán. Print on Demand (IBD) This book is printed for you. Therefore, the delivery time takes approximately 1-2 weeks more than the delivery date indicated on the delivery note. (IBD) Dieses Buch wurde für Sie gedruckt. Daher dauert die Lieferzeit ca. 1-2 Wochen länger als der auf dem Lieferschein angegebene Liefertermin.Impression à la demande (IBD) Ce livre est imprimé pour vous. Par conséquent, le délai de livraison prend environ 1 à 2 semaines de plus que la date de livraison indiquée sur le bon de livraison.
Publicado por CIRCULO ROJO, España, 2021
ISBN 10: 841398498XISBN 13: 9788413984988
Librería: Siglo Actual libros, Soria, SORIA, España
Libro Impresión bajo demanda
RUSTICA. Condición: Nuevo. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. Impresión bajo demanda (IBD) Este libro se imprime para tí. Por ello es tiempo de entrega se demora aproximadamente entre 1-2 semas mas de la fecha de entrega indicada en albarán. Print on Demand (IBD) This book is printed for you. Therefore, the delivery time takes approximately 1-2 weeks more than the delivery date indicated on the delivery note. (IBD) Dieses Buch wurde für Sie gedruckt. Daher dauert die Lieferzeit ca. 1-2 Wochen länger als der auf dem Lieferschein angegebene Liefertermin.Impression à la demande (IBD) Ce livre est imprimé pour vous. Par conséquent, le délai de livraison prend environ 1 à 2 semaines de plus que la date de livraison indiquée sur le bon de livraison.
Publicado por ALJIBE EDICIONES, España, 2004
ISBN 10: 8497001796ISBN 13: 9788497001793
Librería: Siglo Actual libros, Soria, SORIA, España
Libro
Rústica. Condición: Nuevo. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. Icar.
Publicado por ALJIBE EDICIONES, 2004
ISBN 10: 8497001796ISBN 13: 9788497001793
Librería: Hilando Libros, Madrid, España
Libro
Condición: NUEVO. 170 pages/páginas.
Publicado por ALJIBE EDICIONES, España, 2005
ISBN 10: 8497003225ISBN 13: 9788497003223
Librería: Siglo Actual libros, Soria, SORIA, España
Libro
Rústica. Condición: Nuevo. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. Icar.
Publicado por Editorial Académica Española Jun 2017, 2017
ISBN 10: 363953848XISBN 13: 9783639538489
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Libro Impresión bajo demanda
Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Los beneficios de la lectura en voz alta y la lectura temprana están reconocidos en diferentes estudios científicos, y demuestran los efectos cognitivos y afectivos de esta modalidad de lectura, que tiene después una influencia decisiva en el progreso escolar. La lectura en voz alta supone el primer contacto con la voz literaria y con la letra impresa; y significa el primer acercamiento a la natural educación literaria. El desarrollo del lenguaje, los lazos emocionales con los adultos, la seducción de las palabras y de su sonoridad, la atención o la construcción del pensamiento se consolidan a través de los efecto de la palabra. Es el aprendizaje natural que se deriva de la voz a las letras. Esta investigación analiza la experiencia de leer en voz alta álbumes ilustrados, durante dos años, con los oyentes ingresados en el aula hospitalaria del HUC (Hospital Universitario de Canarias (en Tenerife,Islas Canarias)). 56 pp. Spanisch.
Publicado por ALJIBE EDICIONES, 2005
ISBN 10: 8497003225ISBN 13: 9788497003223
Librería: Hilando Libros, Madrid, España
Libro
Condición: NUEVO. 300 pages/páginas.
Publicado por Editorial Académica Española, 2017
ISBN 10: 363953848XISBN 13: 9783639538489
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Libro Impresión bajo demanda
Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Los beneficios de la lectura en voz alta y la lectura temprana están reconocidos en diferentes estudios científicos, y demuestran los efectos cognitivos y afectivos de esta modalidad de lectura, que tiene después una influencia decisiva en el progreso escolar. La lectura en voz alta supone el primer contacto con la voz literaria y con la letra impresa; y significa el primer acercamiento a la natural educación literaria. El desarrollo del lenguaje, los lazos emocionales con los adultos, la seducción de las palabras y de su sonoridad, la atención o la construcción del pensamiento se consolidan a través de los efecto de la palabra. Es el aprendizaje natural que se deriva de la voz a las letras. Esta investigación analiza la experiencia de leer en voz alta álbumes ilustrados, durante dos años, con los oyentes ingresados en el aula hospitalaria del HUC (Hospital Universitario de Canarias (en Tenerife,Islas Canarias)).
Publicado por Editorial Académica Española, 2017
ISBN 10: 363953848XISBN 13: 9783639538489
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Libro
Paperback. Condición: Brand New. 56 pages. Spanish language. 8.66x5.91x0.13 inches. In Stock.
Publicado por Editorial Académica Española, 2017
ISBN 10: 363953848XISBN 13: 9783639538489
Librería: moluna, Greven, Alemania
Libro
Condición: New.
Publicado por GRUPO EDITORIAL UNIVERSITARIO, 1998
ISBN 10: 8489908818ISBN 13: 9788489908819
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, España
Libro
Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. LIBRO.
Publicado por Grupo Editorial Universitario, 1999
ISBN 10: 8489908818ISBN 13: 9788489908819
Librería: Iridium_Books, DH, SE, España
Libro
Condición: Used - Good.
Publicado por Editorial Octaedro, S.L., 2015
ISBN 10: 8499216226ISBN 13: 9788499216225
Librería: Iridium_Books, DH, SE, España
Libro
Condición: Used - Good.
Publicado por Grupo Editorial Universitario, 1999
ISBN 10: 8489908818ISBN 13: 9788489908819
Librería: Iridium_Books, DH, SE, España
Libro
Condición: Muy Bueno / Very Good.
Publicado por Ediciones Aljibe, 2004
ISBN 10: 8497001796ISBN 13: 9788497001793
Librería: Iridium_Books, DH, SE, España
Libro
Condición: Muy Bueno / Very Good.
Publicado por Grupo Editorial Universitario, 1999
ISBN 10: 8489908818ISBN 13: 9788489908819
Librería: DMBeeBookstore, Buenos Aires, BA, Argentina
Libro
Tapa Blanda. Condición: New. FOTOS: No dude en pedir mas fotos. Ejemplar Nuevo.
Publicado por Ediciones Aljibe, S.L., 2004
ISBN 10: 8497001796ISBN 13: 9788497001793
Librería: DMBeeBookstore, Buenos Aires, BA, Argentina
Libro
Tapa Blanda. Condición: New. FOTOS: No dude en pedir mas fotos. Ejemplar Nuevo.