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Publicado por Tesis 11, Buenos Aires, 1999
ISBN 10: 9879207068ISBN 13: 9789879207062
Librería: Ventara SA, Montevideo, Uruguay
Libro
Tapa Blanda. Condición: New. Reúne cinco trabajos independientes uno del otro, críticos del neoconservadurismo educativo, algunos de ellos ya publicados. Se presenta en primer lugar un análisis de la propuesta hegemónica en la década del 90 en América Latina; luego dos estudios sobre la formación del hombre, del ciudadano y del productor, e igualdad y equidad en la educación; los dos trabajos restantes se abocan al análisis de la construcción del espacio público estatal en educación, de los procedimientos actualmente vigentes y de los posibles. La autora es profesora e investigadora de la Universidad de Buenos Aires 116 Páginas. 150 gr. Libro.
Publicado por Colihue, Buenos Aires, 2013
ISBN 10: 9505638043ISBN 13: 9789505638048
Librería: Ventara SA, Montevideo, Uruguay
Libro
Tapa Blanda. Condición: New. En este libro, la doctora Flora M. Hillert retoma con originalidad la cuestión del conocimiento, al reconstruir de modo sistémico la lógica de elaboración de contenidos curriculares. Para lograrlo, toma en consideración los aspectos más relevantes de las propuestas y las prácticas curriculares desarrolladas en Argentina, con especial énfasis en la década de los noventa del siglo XX, al tiempo que articula en forma significativa cuestiones teóricas, políticas, institucionales y pedagógicas. 264 Páginas. 340 gr. Libro.