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Publicado por EDITORIAL INNOVARE, 1988
ISBN 10: 8486621054ISBN 13: 9788486621056
Librería: AG Library, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Publicado por Dykinson, S.L., 2015
ISBN 10: 8490853320ISBN 13: 9788490853320
Librería: AG Library, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Publicado por EDITORIAL INNOVARE, 1986
ISBN 10: 8486621003ISBN 13: 9788486621001
Librería: AG Library, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Publicado por Innovare, 1986
Librería: Librería Vobiscum, SAN VICENTE DEL RASPEIG, España
Condición: Bueno. Málaga 1986. Innovare. Rústica. 228 pp. 27x21. Cubiertas algo deslucidas.
Publicado por Narcea Ediciones, 2006
ISBN 10: 8427715382ISBN 13: 9788427715387
Librería: Agapea Libros, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. Un libro breve, sencillo y práctico en el que se ofrecen modelos, medios, recursos y orientaciones de evaluación, para elaborar y poner en práctica el currículo de la educación infantil. Concede especial importancia al papel de la familia en esta etapa educativa y orienta sobre las relaciones familila-escuela. Dedica un capítulo final al Practicum en educación infantil. Un manual básico para la formación inicial de los maestros y maestras de los más pequeños. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Publicado por Universidad de Málaga. Servicio de Publicaciones e IntercambioCientífico, 1987
ISBN 10: 8474961548ISBN 13: 9788474961546
Librería: AG Library, Malaga, España
Libro
Condición: New. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Publicado por Editorial Dykinson, S.L., 2014
ISBN 10: 8490318921ISBN 13: 9788490318928
Librería: AG Library, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. La filosofía del valor ha contribuido a manifestar los diversos modos de entender el mismo, su justificación y crítica, así como su estrecha vinculación con el ser humano. Sobre tales fundamentos pretendemos especificar las implicaciones educativas de la axiología, considerando los valores como el fundamento mismo de la educación. Pero los valores no se desarrollan por "arte de magia", es necesario que los educadores nos propongamos alcanzarlos. A ellos dedicaremos las páginas que siguen, sin olvidar algunos aspectos importantes que condicionarán nuestro trabajo: edad de los alumnos, situación sociocultural, situación familiar, situación personal, situación escolar. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Publicado por Narcea Ediciones, 2006
ISBN 10: 8427715374ISBN 13: 9788427715370
Librería: Agapea Libros, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. Manual básico de didáctica de la educación de la infancia, escrito en un lenguaje sumamente asequible. Constituye un instrumento de indudable utilidad para los docentes de formación inicial, así como para las maestras y maestros que trabajan con la infancia de 0 a 6 años. Partiendo de la incorporación de los niños y niñas a la escuela y saliendo al paso de lo que constituye este periodo de adaptación para ellos, se centra en los principios básicos del aprendizaje infantil y de su relación con las metodologías más adecuadas para esta etapa educativa. (Abstract: BASIC DIDATIC OF CHILD EDUCATION - Knowing and understanding little children - Basic handbook of didactics for childhood education, written in an extremely understandable language. Definitely a useful instrument for the teachers of initial formation, as well as for teachers who work with children from 0 to 6 years. Taking off from the incorporation of children in the school, explaining what this period of adaptation means for them, it is centred on the basic principles of the childhood learning and of its relationship with the most appropriate methodologies for this educational stage). Extracto del Índice: 1/ El periodo de adaptación en la Escuela Infantil. 2/ Principios básicos de apoyo del aprendizaje infantil. 3/ Principios básicos: su relación con las correspondientes metodologías. 4/ Importancia de la educación en valores. 5/ Cómo y cuándo utilizar en el aula las diferentes metodologías. 6/ Proyecto educativo de centro y proyecto curricular de centro. Ángeles GERVILLA CASTILLO es Catedrática de Universidad de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de Málaga. Cuenta con más de treinta años de experiencia como educadora infantil y como formadora de educadores, y cuenta así mismo, con más de un centenar de publicaciones sobre esta temática. Dirige diferentes doctorados y Proyectos de Investigación de Calidad interuniversitarios en España, Europa y Ámérica. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Publicado por Editorial Innovare, 1988
Librería: Librería El Cárabo, Valencia, España
Rústica. Implicaciones Didácticas. Buen estado. Buen estado. 138 p.Varios ejemplares.Todos los libros están en el almacén. Llamar o escribir antes de pasar a recoger. Libro.
Publicado por Dykinson, S.L., 2012
ISBN 10: 8490310270ISBN 13: 9788490310274
Librería: AG Library, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. Encuadernación: Rústica *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Publicado por Editorial Dykinson, S.L., 2011
ISBN 10: 8499820409ISBN 13: 9788499820408
Librería: AG Library, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. Realizando un recorrido histórico se puede apreciar que tanto la marginación como el abandono de los menores ha existido siempre y en todos los lugares del mundo, aunque también es verdad que a medida que los diferentes países se han ido desarrollando han ido creando medidas de protección para esa infancia. Pero a pesar de ello todavía hoy existen muchos menores que se encuentran en situación de riesgo y desamparo en todos los países del mundo, e incluso en España. Basta consultar los datos de los informes anuales de las agencias de Naciones Unidas para la Infancia, donde aparecen cifras escalofriantes. A continuación realizamos una exposición de la infancia en datos, donde se puede apreciar la situación en la que se encuentra la infancia e Andalucía. Angeles Gervilla Castillo es Catedrática de Didáctica y Organización Escolar por la Universidad de Málaga, donde imparte clases y actúa como Coordinadora del Departamento Métodos de Investigación e Innovación Educativa . Autora de numerosos libros, entre sus últimas colaboraciones destaca su intervención como investigadora principal en la obra, La realidad del menor en desamparo: alternativas para su protección e integración , publicada recientemente en Editorial Dykinson. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Publicado por Editorial Dykinson, S.L., 2014
ISBN 10: 849031926XISBN 13: 9788490319260
Librería: Agapea Libros, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. Ante la situación rápidamente cambiante en Europa es necesario que nos preguntemos cómo educar a nuestros niños y niñas en un momento en que los cambios tecnológicos, económicos y sociales son profundos y rapidísimos. Quizás una de las respuestas provenga del Proyecto de Políticas de Infancia del Consejo de Europa: fomentar la participación Infantil y Juvenil; fomentar la actividad real de los niños en sus contextos de desarrollo: familia, escuela y sociedad. Dado que los niños tienen menos peso estadístico en Europa y que los recursos a ellos destinados se derivan hacia otros sectores de población más numerosas y más capaces de hacer presión social, sería necesario fomentar al máximo la participación social Infantil. La formación del Profesorado de los diferentes niveles educativos, tratados en las páginas que siguen, será la base para conseguir en unos casos la prevención y en otros una eficaz intervención. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Publicado por Ediciones Innovare, 1986
Librería: Librería El Cárabo, Valencia, España
Rústica. Condición: Buen estado. Varios ejemplares. Actividades para un currículum creativo. Buen estado. Varios ejemplares. 228 p Libro.
Publicado por Editorial Dykinson, S.L., 2011
ISBN 10: 8499820395ISBN 13: 9788499820392
Librería: AG Library, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. La realidad de los menores andaluces que viven en situaciones de dificultad social, exclusión y desamparo constituye un desafío para el conjunto de la sociedad y, de modo particular, para el mundo de la Universidad. El Grupo de Investigación Educación Infantil y Formación de Educadores, de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga, definió hace tiempo como de sus líneas de investigación la realidad de los menores en situación de riesgo social. Ahora presenta este nuevo estudio, titulado La realidad de los menores en desamparo: alternativas para su protección e integración que nació con la intención de contribuir con el debate y la discusión sobre las mejores medidas de protección y las mejores prácticas sociales y educativas que necesitamos implementar para que los derechos de estos niños y niñas estén garantizados, para que dispongan de las oportunidades y posibilidades reales y necesarias para su desarrollo y crecimiento integral. Angeles Gervilla Castillo es Catedrática de Didáctica y Organización Escolar por la Universidad de Málaga, donde imparte clases y actúa como Coordinadora del Departamento Métodos de Investigación e Innovación Educativa . Autora de numerosos libros, entre sus últimas colaboraciones destaca la coordinación de la obra, de reciente publicación en esta editorial, Datos sobre la infancia en la Comunidad Autónoma Andaluza. Guía de recursos . *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Publicado por Dykinson, 1992
ISBN 10: 8488030134ISBN 13: 9788488030139
Librería: Midac, S.L., Sabadell, BCN, España
Libro
Rústica. Condición: New.
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Publicado por NARCEA, 2008
ISBN 10: 8427715781ISBN 13: 9788427715783
Librería: Imosver, PONTECALDELAS, España
Libro
Condición: Nuevo. FAMILY AND FAMILY EDUCATION. Key concepts, present situation and values - The family occupies a preferential place in psychological, sociological research and of course in the educational field, especially in the present times. Although the crisis of the family is spoken of frequently, simultaneously the emergence of other family forms is taking place; there arises therefore the necessity to investigate the educational action in the diversity of families as well as in the personal development of each one of their members and in their social effects. In this book the questions that affect to the family and their performance in educational contexts are studied: In what measure are the social changes affecting the family? How does the educator face the different family structures? What does it mean today to be father / mother? What type of interaction takes place among the members in different family forms: nuclear, extended, reconstituted, partners, etc.? "Family and family education" is a basic book not only for educators but also for those mothers and fathers who want to enrich their family bonds.Extracto del Indice: 1/ Familia y educación familiar. 2/ Las relaciones interpersonales en el marco familiar. 3/ Familia y educación en valores. 4/ Problemáticas familiares. 5/ Familia y medios de comunicación. 6/ Familia y tiempo libre. 7/ Relación familia-centro escolar. 8/ Escuela de padres y madres. 9/ La familia ante las necesidades educativas especiales. 10/ Educación familiar y desarrollo comunitario. Bibliografía.Angeles GERVILLA CASTILLO es catedrática de Didáctica y Organización Escolar, de la universidad de Málaga. Cuenta con más de treinta años de experiencia como formadora de educadores y cuenta asimismo, con más de un centenar de publicaciones en el área de su especialidad. Dirige diferentes doctorados y proyectos de investigación de calidad interuniversitarios en España, Europa e Iberoamérica.
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Publicado por Innovare, Madrid, 1988
ISBN 10: 8486621046ISBN 13: 9788486621049
Librería: Librería Maestro Gozalbo, Carcaixent, España
Libro
Condición: Bueno. 39 pág Rústica Bueno El desarrollo del niño según las diversas escuelas; relación primitiva entre el niño y su madre; problemas pedagógicos; perfil psicológico del niño de 4 y 5 años; perfil psicológico del niño de 6 años.
Publicado por Edinford D.L. 1989, Málaga, 1989
ISBN 10: 844045399XISBN 13: 9788440453990
Librería: Librería Alonso Quijano, Alcobendas, MADRI, España
Libro
#373.3:371() Edinford. Encuadernación en tapa Blanda. Gervilla Castillo, Ángeles. 22x28 cm. Organización escolar aplicada a la escuela infantilTapa deslucida.Tapa ilustrada. Pags.614.Volúmenes. Libro usado.
Publicado por Editorial Dykinson, 2001
ISBN 10: 848155703XISBN 13: 9788481557039
Librería: OM Books, Sevilla, SE, España
Libro
Condición: usado- bueno.
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Publicado por DIPUTACION PROVINCIAL DE MALAGA, 2002
ISBN 10: 8477855080ISBN 13: 9788477855088
Librería: Iridium_Books, DH, SE, España
Libro
PAPERBACK. Condición: Good. 8477855080.
Publicado por Editorial Dykinson, S.L., 2001
ISBN 10: 8481557021ISBN 13: 9788481557022
Librería: Iridium_Books, DH, SE, España
Libro
PAPERBACK. Condición: Good. 8481557021.
Publicado por EDITORIAL INNOVARE, 1987
ISBN 10: 8486621011ISBN 13: 9788486621018
Librería: Iridium_Books, DH, SE, España
Libro
Paperback. Condición: Used - Good.
Publicado por Editorial Dykinson, S.L., 2001
ISBN 10: 8481557145ISBN 13: 9788481557145
Librería: Iridium_Books, DH, SE, España
Libro
Condición: Used - Good.