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Publicado por Mainz : Verlag Philipp von Zabern, 1990
ISBN 10: 3805311400ISBN 13: 9783805311403
Librería: Klondyke, Almere, Holanda
Libro
Condición: Good. Original cloth, dust jacket, pictorial endpapers, a lot of (full page) colour illustrations, small 4to.
Publicado por Mainz : Verlag Philipp von Zabern, 1990
ISBN 10: 3805311400ISBN 13: 9783805311403
Librería: Klondyke, Almere, Holanda
Libro
Condición: Good. Original cloth, dust jacket, pictorial endpapers, a lot of (full page) colour illustrations, small 4to.
1990, 380 blz. Nette hardcover met stofomslag. Veel kleurenfoto's.
Publicado por Mainz, 1990., 1990
Librería: Ethnographic Art Books/De Verre Volken, Leiden, ZH, Holanda
380 pp.; 276 colour illus., 6 essays, chronology, maps, biblio. Text: German. Exh. cat. Roemer and Pelizaeus Museum, Hildesheim. Mainz, 1990. Cloth. KEYWORDS: 069 China.
Publicado por GRIN Verlag Okt 2014, 2014
ISBN 10: 3656819890ISBN 13: 9783656819899
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Libro Impresión bajo demanda
Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Examensarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 1,0, Universität Koblenz-Landau (Erziehungswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Jean-Jaques Rousseau entwirft in seinem Roman 'Émile ou de l'Éducation' von 1762 das Programm einer natürlichen Erziehung.Im Anschluss an seine beiden kulturkritischen Discourse baut sich auch der Émile vor der für Rousseau grundlegenden Antinomie von guter idealisierter Natur und depravierter Kultur auf. In der Analyse des Programms einer Erziehung gemäß der Natur zeigt sich dieses Spannungsverhältnis, und es tritt deutlich eine kulturkritische Perspektive hervor.Jedoch klingt bei genauerer Betrachtung des pädagogischen Konzepts eine zweite, etwas subtilere Bedeutungsebene an: die systematische Vorbereitung auf ein kulturelles Leben verbunden mit einer sich stetig entwickelnden Hinwendung zu Kultur und Gesellschaft.Somit belässt es Rousseau nicht bei einem unüberwindbaren Gegensatz, vielmehr wird über den Weg der Erziehung eine Vermittlung von Natur und Kultur angestrebt und eine Entwicklung aufgezeigt, an deren Ende der natürliche Mensch stehen soll. 72 pp. Deutsch.
Publicado por GRIN Verlag, 2014
ISBN 10: 3656819890ISBN 13: 9783656819899
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Libro
Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Examensarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 1,0, Universität Koblenz-Landau (Erziehungswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Jean-Jaques Rousseau entwirft in seinem Roman 'Émile ou de l'Éducation' von 1762 das Programm einer natürlichen Erziehung.Im Anschluss an seine beiden kulturkritischen Discourse baut sich auch der Émile vor der für Rousseau grundlegenden Antinomie von guter idealisierter Natur und depravierter Kultur auf. In der Analyse des Programms einer Erziehung gemäß der Natur zeigt sich dieses Spannungsverhältnis, und es tritt deutlich eine kulturkritische Perspektive hervor.Jedoch klingt bei genauerer Betrachtung des pädagogischen Konzepts eine zweite, etwas subtilere Bedeutungsebene an: die systematische Vorbereitung auf ein kulturelles Leben verbunden mit einer sich stetig entwickelnden Hinwendung zu Kultur und Gesellschaft.Somit belässt es Rousseau nicht bei einem unüberwindbaren Gegensatz, vielmehr wird über den Weg der Erziehung eine Vermittlung von Natur und Kultur angestrebt und eine Entwicklung aufgezeigt, an deren Ende der natürliche Mensch stehen soll.
Publicado por GRIN Verlag, 2014
ISBN 10: 3656819890ISBN 13: 9783656819899
Librería: Buchpark, Trebbin, Alemania
Libro
Condición: Sehr gut. 1. 72 Seiten Gepflegter, sauberer Zustand. 25117669/2 Altersfreigabe FSK ab 0 Jahre Taschenbuch, Größe: 14.8 x 0.5 x 21 cm.