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Publicado por Ciencias de la Educacià n Preesco, 2000
ISBN 10: 8485252128ISBN 13: 9788485252121
Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Libro
paperback. Condición: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!.
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Publicado por NARCEA, España, 1980
ISBN 10: 8427704119ISBN 13: 9788427704114
Librería: Librería Circus, Albacete, España
Libro
Rústica. Condición: Bien. 03. Páginas: 112 Idioma: Castellano Descripción: Falta página de cortesía. Páginas amarillentas.
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Publicado por Salvat, Barcelona, 1973
ISBN 10: 8434573695ISBN 13: 9788434573697
Librería: MONKEY LIBROS, Salamanca, SA, España
Libro
Encuadernación de tapa dura. Condición: Bien. Carmen Llopis, Jaime Pisonero Ilustrador. Tapa dura. Buen estado. Personalidad entrevistada: Richard Meier. Colección Biblioteca Salvat de Grandes Temas. Fotografías e ilustraciones color. Sociología. Economía.
Publicado por Salvat, Barcelona, 1973
ISBN 10: 8434573660ISBN 13: 9788434573666
Librería: MONKEY LIBROS, Salamanca, SA, España
Libro
Encuadernación de tapa dura. Condición: Bien. Carmen Llopis, Jaime Pisonero Ilustrador. Tapa dura. Buen estado. Personalidad entrevistada Antoni Tàpies . ILustraciones y fotografías color. Colección Biblioteca Salvat de Grandes Temas. Historia del Arte.
Publicado por Editorial Graó, 2000
ISBN 10: 8478272283ISBN 13: 9788478272280
Librería: Ammareal, Morangis, Francia
Libro
Softcover. Condición: Très bon. Légères traces d'usure sur la couverture. Edition 2000. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Slight signs of wear on the cover. Edition 2000. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Publicado por NARCEA, 1987
ISBN 10: 8427707819ISBN 13: 9788427707818
Librería: Librería PRAGA, Granada, GR, España
Libro
Narcea, S.A. de Ediciones, 1987. Proyecto 12/16. 192pp. 1cm.
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Publicado por Ed. Escma, 1992
Librería: Librería Vobiscum, SAN VICENTE DEL RASPEIG, España
Condición: Bueno. Ed. Escma. Diputacion Provincial de Alicante. Rustica. 22x16. 266 pp. Ilustrado.
Publicado por Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2012
ISBN 10: 8478698299ISBN 13: 9788478698295
Librería: AG Library, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. Cuando hablamos de metacognición nos referimos a una serie de operaciones, actividades y funciones cognitivas llevadas a cabo por una persona, mediante un conjunto interiorizado de mecanismos intelectuales que le permiten recabar, producir y evaluar información, a la vez que hacen posible que dicha persona pueda conocer, controlar y autorregular su propio funcionamiento intelectual. A pesar de las numerosas distinciones que los autores han introducido al hablar de las estrategias, podemos identificar tres procesos que coinciden con tres momentos (antes, durante y después): el de planificación, el de control on-line o supervisión y el de evaluación. Es importante señalar de nuevo que dichos procesos pueden presentar un grado distinto de conciencia. Dependiendo del tipo de tarea, el nivel de conocimiento y la pericia del sujeto, podemos imaginar que algunos de estos procesos (sobre todo el de regulación) pueden ser realizados de forma automática, y otros de forma deliberada y consciente (existiendo varios niveles de conciencia entre lo automático y los consciente). Esta relación entre lo automático y lo consciente es importante desde un enfoque constructivo y evolutivo. En efecto, sabemos que el proceso de automatización está ligado a la progresiva pericia que un sujeto tiene de la tarea; y sabemos, a la vez, que la capacidad de hacer explícitos algunos conocimientos aumenta también con el aprendizaje y la edad. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Publicado por Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2012
ISBN 10: 8478698280ISBN 13: 9788478698288
Librería: AG Library, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. Una de las metas de la educación es ayudar a los estudiantes a adquirir estrategias efectivas. Afortunadamente, el estudio de cómo enseñar estas habilidades de control ejecutivo ha sido considerado de alta prioridad en la educación y varios principios importantes ya han sido identificados. Primero, los estudiantes deben ser expuestos a varias estrategias diferentes, no sólo estrategias de pensamiento general sino a estrategias específicas, como las técnicas mnemotécnicas (arte de recordar) mediante técnicas como la práctica masiva (concentrada en un tiempo breve) o distribuida (repartida en un largo período de tiempo), el método del encadenamiento (el primer elemento a recordar se une con el segundo, el segundo con el tercero y así sucesivamente), el método de la palabra clave (asociación de palabras o conceptos nuevos con palabras de sonido similiar), método de palabra señalada (asociación de reactivos con palabras clave; por ejemplo: \"uno es humo\", \"dos es tos\", \"tres es pez\". . . ), método de los lugares (asociación de reactivos con lugares específicos). Segundo, parece ser de gran importancia las instrucciones sobre el uso del cuándo, dónde y por qué. Aunque parezca obvio, los maestros frecuentemente pasan por alto esta información. Bien porque no se dan cuenta de su importancia, o porque suponen que los estudiantes harían inferencias por su cuenta. Sabemos con seguridad que es más fácil que se mantenga y utilice determinada estrategia si se da la información del cuándo, dónde y por qué. Tercero, no podemos olvidar la relación entre la ejecución y la actitud. Los estudiantes pueden saber cuándo y cómo usar una estrategia, pero a menos que también desarrollen el deseo de emplear estas habilidades, la capacidad de aprendizaje general no mejorará. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Librería: LIBROS CON HISTORIA, URROZ-VILLA, NA, España
LLOPIS, Carmen y SERRANO, Teresa EL AREA DE EXPERIENCIAS EN PREESCOLAR Y CICLO PREPARATORIO Narcea de Edicioes 1980 4ª edición Rústica editorial Buen Estado. Firma anterior poseedor Colección Proyecto 5/8. Firma anterior poseedor. Foto_Qu 109 pp Colección Proyecto 5/8 Ensayo. Pensamiento. Preescolar. Escuela. Pedagogía. Educación V (Ref.-356) libroMadrid.
Librería: LIBROS CON HISTORIA, URROZ-VILLA, NA, España
FERNANDEZ BAROJA, Fernanda/ LLOPIS PARET/ PABLO DE RIESGO, Carmen LA DISLEXIA. Origen, Diagnóstico y Recuperación Ciencias de la Educación Preescolar y Especial 1981 5ª ed Rústica editorial ilustrada Buen Estado Con ilustraciones en b/n 166 pp V (Ref.-7730) libroMadrid.
Publicado por Narcea, 2010
ISBN 10: 8427714181ISBN 13: 9788427714182
Librería: AG Library, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. Un libro útil y práctico que ofrece juegos, cuentos, canciones, escenificaciones, marionetas, imágenes, fotos, vídeos, etc. , como recursos para desarrollar desde la Escuela Infantil los valores solidarios necesarios para una convivencia pacífica en donde se promuevan y respeten los derechos de todos, mediante un aprendizaje cooperativo. (Abstact: HUMAN RIGHTS IN CHILD EDUCATION - Stories, games and other activities - A useful and practical book which offers games, stories, songs, dramas, puppet shows, images, photos, videos, etc. as resources to develop in Child Education the necessary solidary values for a peaceful coexistence which promotes and respects the rights of all, by means of cooperative learning). Extracto del Índice: 1/ Propuesta metodológica: Planificación; Objetivos; Contenidos; Metodología; Recursos; Actividades. 2/ Propuesta de actividades: Actividades de Supervivencia; Actividades de Desarrollo; Actividades de Solidaridad; Actividades de Derechos Humanos. 3/ Anexo. 4/ Bibliografía. Carmen LLOPIS, responsable del Área de Educación para el Desarrollo de la Ong InteRed, es la coordinadora de un equipo de profesoras de Educación Infantil que han experimentado en sus aulas las actividades que se presentan en el libro. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Publicado por Ediciones Aache, 2005
ISBN 10: 8496236579ISBN 13: 9788496236578
Librería: AG Library, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. Carmen Soler Llopis (La Corua, 1912-Ginebra, 1992) fue una mujer perteneciente a la burguesa notable de su tiempo. Contrajo matrimonio civil en el Madrid en guerra con el escritor Jos Herrera Petere (Guadalajara, 1909-Ginebra, 1977), premio nacional de literatura en 1938. A partir de ese momento, el destino de Carmen estar ntimamente fundido al del poeta. Acompa al esposo que se alist desde el primer momento de la sublevacin en el famoso Quinto Regimiento en algunas actividades de los frentes de guerra. Al acabar la contienda, encinta y despus de sortear diversas penalidades, consigue pasar la frontera, llegar a Perpignan y reunirse en Pars con los suyos. Mxico y Ginebra sern despus lugares del exilio definitivo de la familia. En la ciudad suiza, al final de su vida, escribe esta autobiografa a peticin de los hijos, en donde repasa episodios de una intensa vida caracterizada por su fortaleza, inteligencia y amor. Por las pginas de Buceando en mis recuerdos desfilan situaciones, episodios y nombres propios, que nos ayudan a recuperar la memoria histrica de aquellos aos difciles de la Repblica y del exilio. Una obra, en definitiva, que pretende rendir homenaje a Carmen Soler, a todas las mujeres perdedoras de la guerra. Una vida marcada por la renuncia a un status privilegiado, que la llevar al destierro y a la perpetua nostalgia de Espaa. Y todo por haber colaborado, junto al esposo, en la bsqueda de una Espaa ms tolerante, liberal y culta. Jess Glvez Yage (Guadalajara, 1943) Es el autor del estudio introductorio y las notas. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Publicado por Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2023
ISBN 10: 8416941009ISBN 13: 9788416941001
Librería: AG Library, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. Dentro de la colección de Fichas de recuperación de la dislexia, presentamos esta obra actualizada y graduada en nivel de dificultad. ara superar las dificultades relacionadas con la dislexia, incluye actividades en las distintas áreas:Actividad mentalPsicomotricesDe lenguajeDe lectura y escriturasta obra incluye ejercicios que combinan las cuatro áreas indicadas, y están ordenadas dificultad creciente, para que el niño pueda realizarlas con éxito. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Librería: LIBRERIA ANTICUARIA SANZ, MADRID, España
Miembro de asociación: AILA
FERNANDA FERNANDEZ BAROJA ANA MARIA LLOPIS PARET CARMEN PABLO DE RIESGO La dislexia. Origen. Diagnóstico. Recuperación.- Madrid, Ciencias de la Educación, 1981- en 4º menor tela, 166 pp. 6 hh. Ilustraciones.
Publicado por Círculo de Bellas Artes de Madrid, Madrid, 1986
Librería: LIBRERÍA GULLIVER, MADRID, España
48 pags. Fotos color. Foto en cubierta.
Publicado por Narcea, 1996
ISBN 10: 8427704763ISBN 13: 9788427704763
Librería: Librería 7 Colores, Madrid, MADRI, España
Libro
Tapa Blanda. Condición: Buen estado.
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Publicado por Docencia, Argentina
ISBN 10: 9509293717ISBN 13: 9789509293717
Librería: Libros únicos, Guadarrama, MADRI, España
Libro
Tapa Blanda. Condición: Buen Estado. Estado de la sobrecubierta: Buen Estado.
Publicado por Narcea. Educación Hoy., Madrid., 1982
ISBN 10: 8427705255ISBN 13: 9788427705258
Librería: angeles sancha libros, Logroño, RIOJA, España
Libro
18 x 17. Etiqueta en lomera. Signatura manuscrita. 347 págs.
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Publicado por Madrid, 1979
Librería: Llibres Bombeta, Terrassa, BCN, España
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Aceptable.
Publicado por Ed. Narcea., 1987
Librería: Libreria El Buscón, Salamanca, España
187 pp. 31. SI. 0112. ATENCIÓN: LIBRO EN ALMACEN. Gastos de envio: CORREO ORDINARIO, 2 euros a España, entrega 6 dias en oficina, SIN CERTIFICAR. CORREOS EXPRESS, 7 euros, CERTIFICADO entrega 48 horas a domicilio.
Publicado por On Diseño., Barcelona., 1998
Librería: angeles sancha libros, Logroño, RIOJA, España
29 x 24. 239 págs. Cont.: Patas o veinte mundos del mueble; Ceremonia de purifcación del diseño o una barbacoa posmoderna; Muestra de Arquitectura Contemporánea.
Publicado por Castellnou Edicions, 2004
ISBN 10: 8482877623ISBN 13: 9788482877624
Librería: Hamelyn, Madrid, España
Libro
Condición: Muy bueno. EAN: 9788482877624 Tipo: Libros Categoría: Lengua, lingüística y redacción Título: Nivell Bàsic 1Autor: Maria Eugènia Garijo Soler| Roser García Sánchez| M. Jesús Clua Borràs| Montserrat Crous Xaubet| Núria Pujol Mart¡nez| Mònica Sendra Llopis| Rosa del Carmen Sòria Domínguez| M. Teresa Gironés Vela Editorial: Castellnou Edicions (20 abril 2004) Idioma: ES Páginas: 135 Peso: 788 Año de publicación: 2004.
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Tapa blanda. Condición: buen estado. abundantes fotografías e ilustraciones a todo color en el texto Ilustrador. Publicación mensual sobre el diseño del entorno: arquitectura, interiorismo, arte, diseño industrial y gráfica. Nº 211. Estudio Mariscal. 29x24 328 pp. Publicación mensual sobre el diseño del entorno: arquitectura, interiorismo, arte, diseño industrial y gráfica. Nº 211. Estudio Mariscal. 29x24 328 pp. 328 pp. 29x24.
Publicado por CEPE, 2015
ISBN 10: 8478695826ISBN 13: 9788478695829
Librería: Espacio Logopédico, Barcelona, BARCE, España
Libro
Condición: New. Como continuación de las fichas del nivel de Iniciación A, se presenta este cuaderno, en el que se realizan ya ejercicios de prelectura y preescritura. Estos consisten en la identificación y grafía de las vocales y los cinco primeros dígitos, a través de unas actividades manipulativas de percepción, atención y discriminación centradas en las letras y números. Libro.
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Publicado por CEPE
ISBN 10: 8478697004ISBN 13: 9788478697007
Librería: Espacio Logopédico, Barcelona, BARCE, España
Libro
Condición: New. En este libro, pensado fundamentalmente para padres, abordan los problemas que presentan los niños con discapacidad psíquica, intentando dar una respuesta a los interrogantes que se plantean los padres, y orientándolos sobre las medidas que se pueden tomar, los recursos existentes, el tipo de enseñanza, las perspectivas de futuro y su actuación directa en el proceso educativo. Libro.
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Librería: Libros Tobal, Ajalvir, MADRI, España
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Como Nuevo. Ayuntamiento de Madrid, Fundación InteRed, 2005. Enfoque de género. Sociología. 189 páginas. 21 x 15. Tapa blanda de editorial ilustrada. Sin subrayados ni anotaciones. Como nuevo. ISBN: 8493190764.
Librería: LIBROS CON HISTORIA, URROZ-VILLA, NA, España
FERNANDEZ BAROJA, Fernanda, LLOPIS PARET, Ana María y PABLO DE RIESGO, Carmen. LA DISLEXIA. ORIGEN, DIAGNOSTICO, RECUPERACION. Ciencias de la Educación Preescolar y Especial. Madrid. 1974 166 p. (24 cm) Rustica. Educación Especial. O (Ref.16388) medicina psicologia pedagogia educacion.
Publicado por Narcea, 2010
ISBN 10: 8427711034ISBN 13: 9788427711037
Librería: Agapea Libros, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. Encuadernación: Rústica Colección: Secundaria para todos La construcción de las Ciencias Sociales desde un enfoque transversal puede ayudar al profesorado a ir renovando contenidos y metodologías. Desde estos planteamientos y con unas orienta-ciones para elaborar los proyectos desde la perspectiva de la LOGSE, la autora aporta modelos diseñados y experimentados con distintos grupos de profesores y profesoras. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Encuentre también Tapa blanda
Publicado por On Diseño., Barcelona., 1999
Librería: angeles sancha libros, Logroño, RIOJA, España
29 x 24. 260 págs. Cont.: Nuevo diseño tipográfico: García Fonts o los nuevos modos de la tipografía; Rehabilitación arquitectónica: Dos masías en el Parque Natural del Montseny; Arquitectura residencial.