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Publicado por Grin Verlag, 2008
ISBN 10: 3638908763ISBN 13: 9783638908764
Librería: medimops, Berlin, Alemania
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Publicado por GRIN Publishing, 2007
ISBN 10: 363867004XISBN 13: 9783638670043
Librería: KALAMO LIBROS, S.L., La Puebla de Montalbán, TO, España
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Publicado por GRIN Verlag Aug 2009, 2009
ISBN 10: 3640390903ISBN 13: 9783640390908
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Seminar paper del año 2008 en eltema Romanística - Español, literatura, cultura general, Nota: 1, Alpen-Adria-Universität Klagenfurt, Idioma: Español, Resumen: Este trabajo escrito trata de dos cuentos de la obra Los Usurpadores de Francisco de Ayala. Primero presentaré un poco al autor mismo y a la obra en la que fueron publicados los relatos El Hechizado y El Inquisidor, para hacer en seguida una breve análisis de estos dos cuentos. 20 pp. Spanisch.
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Publicado por GRIN Verlag Aug 2018, 2018
ISBN 10: 3668778280ISBN 13: 9783668778283
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Facharbeit (Schule) aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Theologie - Religion als Schulfach, Note: 1,00, , Sprache: Deutsch, Abstract: Stabkirchen sind nicht nur architektonisch gesehen imposante Bauwerke, sondern haben zugleich religiöse Symbolik. In dieser Arbeit wird sowohl auf die Geschichte des Stabkirchenbaus, die Architektur und Bauweise sowie auch auf die Symbolik der einzelnen Bauelemente eingegangen. 16 pp. Deutsch.
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Publicado por GRIN Verlag Okt 2015, 2015
ISBN 10: 3668073627ISBN 13: 9783668073623
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,00, Donau-Universität Krems - Universität für Weiterbildung (Department für interaktive Medien und Bildungstechnologien), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Heterogenität der SchülerInnen in Bezug auf ihre Merkmale und Fähigkeiten, im Speziellen soziale und kulturelle Herkunft, kulturelle und sprachliche Kompetenzen, die Geschlechtszugehörigkeit sowie individuelle Lernbiografien und Leistungsfähigkeit (Schneider 2008, S.18), stellt viele PädagogInnen vor eine große Herausforderung. Um dieser Vielfalt gerecht zu werden, müssen subjektive Bedürfnisse und Interessen den Ausgangspunkt pädagogischer Praxis bilden (Buholzer & Kummer Wyss 2010, S.8). Besonders bewährt haben sich dazu auch verschiedene Modelle des eigenständigen Lernens, weil die dadurch mögliche Binnendifferenzierung individuelle Lernmerkmale der SchülerInnen berücksichtigt und als Chance zu mehr Vielfalt sieht. Beispiele dazu sind die Planarbeit, der Werkstattunterricht, das Stationenlernen bzw. der Lernzirkel oder der Projektunterricht, die Differenzierung hinsichtlich Thema, Sozialform, Zeiteinteilung (Lerntempo) und Arbeitsweisen ermöglichen. (Joller-Graf 2010, S.127ff) Diese nehmen jedoch weniger Bedacht auf personale Aspekte des Lernens und sind daher nur als begrenzt begabungsfördernd anzusehen. Als Modell, welches nicht nur individualisierend, sondern vor allem personalisierend arbeitet, soll in dieser Arbeit das Konzept des dialogischen Lernens vorgestellt werden und dessen Vereinbarkeit mit Begabungs- und Begabtenförderung im Sinne personalen Lernens beleuchtet werden. 16 pp. Deutsch.
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Publicado por GRIN Verlag Jul 2009, 2009
ISBN 10: 3640384350ISBN 13: 9783640384358
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Trabajo Universitario del año 2007 en eltema Romanística - Español, literatura, cultura general, Nota: 2, Alpen-Adria-Universität Klagenfurt, Idioma: Español, Resumen: Después de haber hecho el poster para la presentación de la obra teatral de 'Bodas de Sangre', empezé a interesarme más en los símbolos usados en la obra.Lo que más me había llamado la atención eran los colores, que también utilizamos en el poster. El río tomamos como símbolo de la vida.Nuestras vidas son los ríosQue van a dar en la mar,Qu es el morir.(Coplas por la muerte de su padre - Jorge Manrique)Los árboles como la naturaleza y la muerte de las secas hojas. El color rojo del sol nos da una asociación con sangre, fuego, pasión, amor y muerte. En el transcurso de mi trabajo escrito voy a hacer el intento de explicar un poco más detallado el significado de los colores dentro de la tragedia. 16 pp. Spanisch.
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Publicado por GRIN Verlag Okt 2015, 2015
ISBN 10: 3668072361ISBN 13: 9783668072367
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Seminar paper from the year 2011 in the subject Pedagogy - Pedagogic Psychology, grade: 1,0, Donau-Universität Krems (Department für interaktive Medien und Bildungstechnologien), language: English, abstract: The ability of acting jointly to achieve common goals seems to be distinctively of human nature and is important in order to take part in social life. However, the question of when this crucial capability for everyday life develops is a field quite new to and currently rather untouched by cognitive and neuronal sciences. Only a few studies deal with joint action settings in which infants of one or two years are supposed to act in cooperation with an adult or even with a same-aged peer.This paper, therefore, aims at introducing some of these studies and their outcomes in order to discuss later on at which age children possess the social and cognitive skills needed to perform successfully in joint action settings. 16 pp. Englisch.
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Publicado por GRIN Verlag Sep 2020, 2020
ISBN 10: 3346201392ISBN 13: 9783346201393
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,00, Donau-Universität Krems - Universität für Weiterbildung (Department für Interaktive Medien und Bildungstechnologien), Veranstaltung: Schulentwicklung, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit entwickelt ein Schulentwicklungsprojekt zur Verbesserung der Kommunikation unter den LehrerInnen und mit der Direktion. Ausgehend von einer Bestandsaufnahme werden konkrete Fragestellungen abgeleitet. Gestützt auf wissenschaftliche Erkenntnisse zur Thematik sollen im Anschluss Umsetzungsvorschläge gegeben sowie eine konkrete Planung aufgestellt werden. Durch den Neubau der XY Schule sowie die Zusammenlegung der XY Schule und der XZ Schule an diesem Schulstandort wurden zwar die Arbeitsbedingungen für die einzelnen LehrerInnen durch kleinere Büros und eigene Arbeitsplätze verbessert, allerdings nahm dadurch die Kommunikation untereinander ab. Der Sozialraum, ursprünglich als Treffpunkt und Raum für Austausch konzipiert, bleibt zumeist ungenutzt, und kurze Gespräche unter KollegInnen finden vielfach im Vorübergehen am Gang vor den Büros statt. 20 pp. Deutsch.
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Publicado por GRIN Verlag Sep 2020, 2020
ISBN 10: 3346176142ISBN 13: 9783346176141
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Literaturwissenschaft - Moderne Literatur, Note: 1,00, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit befasst sich anhand des Romans 'Geschenkt' von Daniel Glattauer mit der Annäherung zwischen Vater und Sohn und betrachtet, wie diese im Roman dargestellt wird. Ausgehend von den ersten Kommunikationsversuchen wird anhand von Textstellen aus dem Buch gezeigt, wie sich die Beziehung des Journalisten Gerold Plassek zu seinem Sohn Manuel entwickelt und welche zwiespältigen Gefühle diese Entwicklung auf Seiten des Vaters begleiten. Letztendlich kann man feststellen, dass es sich - obwohl der Junge nicht weiß, dass Gerold sein leiblicher Vater ist - um den Beginn einer guten Vater-Sohn-Beziehung handelt, die im Laufe der Geschichte noch vertieft wird. 20 pp. Deutsch.
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Publicado por GRIN Verlag Mrz 2021, 2021
ISBN 10: 3346323951ISBN 13: 9783346323958
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Führung und Personal - Führungsstile, Note: 1,00, Donau-Universität Krems - Universität für Weiterbildung, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit behandelt, eine Leadership-Erfahrung im Sinne des Qualitätsmanagements aufbauend auf dem Deming-Kreis zu reflektieren und Verbesserungspotential zu erkennen. Dazu wird im ersten Kapitel die ausgewählte Leadership-Erfahrung, die mit Schülerinnen und Schülern durchgeführte Sprachprojektwoche in Dublin vorgestellt sowie der PDCA-Zyklus (Plan-Do-Check-Act) nach Deming genauer erklärt. In weiterer Folge wird das Projekt in Hinblick auf die Ausführung von Management und Leadership mithilfe der Phasen des Deming-Kreises analysiert. Im Fazit sollen diese Erfahrungen nochmals zusammengefasst reflektiert werden. 20 pp. Deutsch.
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Publicado por GRIN Verlag, 2015
ISBN 10: 3668071772ISBN 13: 9783668071773
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Rezension / Literaturbericht aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Begabtenpädagogik, Note: 1,00, Donau-Universität Krems - Universität für Weiterbildung (Department für interaktive Medien und Bildungstechnologien), Sprache: Deutsch, Abstract: Der Artikel 'Begabungs- und Begabtenförderung in Österreich - Eine Zukunftsperspektive' von Waltraud Rosner, Claudia Resch und Walburga Weilguny stellt für mich eine wichtige Grundlage für unser weiteres Handeln zur Umsetzung eines gesamtösterreichischen Konzeptes zur Begabungs- und Begabtenförderung dar, das meines Erachtens nach dringend vonnöten ist. Es sollte nicht weiterhin jede Schule oder jede Lehrperson ihr / sein Verständnis von Begabungs- und Begabtenförderung umsetzen und Förderung oder nicht sollte keine Glückssache sein, in welcher Stadt / welchem Ort man aufwächst oder an welche Lehrperson man gerät, sondern es sollte jeder / jede begabte Schüler / Schülerin sein / ihr Recht auf adäquate Förde-rung seiner / ihrer Talente verwirklicht wissen können. Da ich als Mutter im Gespräch mit Freunden und Bekannten aus anderen Bundesländern auch immer wieder sehe, wie weit gerade Oberösterreich im Bundesländervergleich auf diesem Gebiet hinterherhinkt, kann ich nur hoffen, dass für ganz Österreich verbindliche Maßnahmen auch in Oberösterreich zu einer Verbesserung der Situation für (Hoch-)Begabte führen werden. 12 pp. Deutsch.
Publicado por GRIN Verlag Nov 2007, 2007
ISBN 10: 3638782670ISBN 13: 9783638782678
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware 24 pp. Deutsch.
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Publicado por GRIN Verlag Okt 2009, 2009
ISBN 10: 3640446933ISBN 13: 9783640446933
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Romanistik - Spanische Sprache, Literatur, Landeskunde, Note: 1, Alpen-Adria-Universität Klagenfurt, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit beschäftige ich mich mit dem Spanischen Mexikos und den Unterschieden des mexikanischen Spanisch in Phonetik und Phonologie, Morphologie, Tempus und Lexik. Obwohl Mexiko im Teilgebiet der Phonologie in 5 oder mehr Zonen eingeteilt werden kann, spezialisiere ich mich nur auf die wesentlichen phonetischen Gemeinsamkeiten der jeweiligen Dialekte. 24 pp. Deutsch.
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Publicado por GRIN Verlag Okt 2009, 2009
ISBN 10: 364044289XISBN 13: 9783640442898
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Bachelorarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Romanistik - Spanische Sprache, Literatur, Landeskunde, einseitig bedruckt, Note: 1, Alpen-Adria-Universität Klagenfurt, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit soll der Gebrauch des Konjunktivs im Spanischen, besonders im Spanischen Lateinamerikas, untersucht werden. Der Grund für die Wahl dieses Themas war mein persönliches Interesse am Sprachgebrauch in Lateinamerika, da ich mich selbst bereits mehrere Monate in Mexiko aufgehalten habe und sprachliche Besonderheiten beobachtet habe. Meine Arbeit ist in zwei Teile geteilt. Der erste Teil ist ein kurzer theoretischer Überblick über den Gebrauch des Konjunktivs, der mit einer Definition der Begriffe Modus und Modalität beginnt. Bei der Erklärung des Gebrauchs des Konjunktivs stütze ich mich auf allgemeine Theorien aus der Standardgrammatik und beschäftige mich erst am Ende des ersten Teils mit einer weiteren Theorie des Konjunktivs, die im Zusammenhang mit Thema Rhema entstanden ist. Der zweite Teil beinhaltet zunächst einen allgemeinen Teil über den Konjunktiv im Spanischen Lateinamerikas und dessen wichtigste Besonderheiten, wie dem Konjunktiv Futur und dem Einfluss des Voseo auf den Konjunktiv. Im Anschluss daran beschäftige ich mich noch mit einigen konkreten Beispielen aus Ländern wie Mexiko, Kuba und Kolumbien. 40 pp. Deutsch.
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Publicado por GRIN Verlag Dez 2015, 2015
ISBN 10: 3668106401ISBN 13: 9783668106406
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionspädagogik, Note: 1, Pädagogische Hochschule Oberösterreich, Sprache: Deutsch, Abstract: Immer häufiger geraten die Kirche und somit auch die Religion in der heutigen Zeit ins Kreuzfeuer der Kritik. Die veralteten Ansichten der Kirche und ihrer Vertreter sowie die Zustände innerhalb der Institution werden nicht nur vom gemeinen Volk angeprangert, sondern sind oft auch ein Thema für namhafte Literaten.Besonders der Österreicher Felix Mitterer versteht es ausgezeichnet, in seinen gesell-schaftskritischen Werken einerseits die Meinung des Volkes zu vertreten und anderer-seits den Menschen gleichzeitig einen Spiegel vorzuhalten und sie zum Nachdenken über sich selbst und ihr Verhalten anzuregen. Beinahe alle seiner Stücke haben eine wahre Begebenheit zum Anlass, sind also brandaktuell, und berühren das Publikum o-der den Leser auch durch die einfach verständliche Sprache, in der sie verfasst sind.Da ich glaube, dass Felix Mitterer einer der wenigen Autoren ist, deren Kritikpunkte auch tatsächlich von den Menschen verstanden und angenommen werden, möchte ich im Folgenden genauer untersuchen, wie Mitterers Verhältnis zu Religion und Kirche ist und auf welche Art und Weise er diese in seinen Werken kritisiert. Auch erscheint es mir wichtig, zuvor noch zu klären, was genau man unter Religionskritik versteht, sowie kurz aufzuzeigen, welche Personen sich bereits vor Mitterer gegen religiöse Missstände zur Wehr gesetzt haben. 24 pp. Deutsch.
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Publicado por GRIN Verlag Aug 2016, 2016
ISBN 10: 3668178712ISBN 13: 9783668178717
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 2,0, Universität Salzburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Lieder wie 'Kuckuck, Kuckuck ruft aus dem Wald' oder 'Winter ade' werden auch heute gerne noch in Kindergärten und Volksschulen gesungen; über ihren Autor und ihre Entstehungszeit wissen jedoch die wenigsten Bescheid. Diese Kinderlieder August Heinrich Hoffmanns von Fallersleben entstanden zu einer Zeit, in der Literatur, insbesondere auch Lyrik, sehr stark politisch gefärbt bzw. auch instrumentalisiert war. Vom selben Urheber stammt ferner der Gedichtband 'Unpolitische Lieder', dessen Inhalte eben genau nicht - wie im Titel proklamiert - unpolitisch waren, sondern in verschleierter Form sehr stark Kritik an den Obrigkeiten und deren Privilegien übten.Dies legt die Annahme nahe, dass selbst in den auf den ersten Blick unpolitisch anmutenden Kinderliedern - gewollt oder ungewollt - konnotativ politische Bedeutungen mitschwingen. Zusätzlich stützt sich diese These darauf, dass in etlichen der Lieder Natur- und Jahreszeitenbilder verwendet werden, welche sich in Deutschland nach der französischen Revolution als politisch motivierte Symbolträger etabliert haben.In welchem Ausmaß sich derartige Symbole in den Kinderliedern August Heinrich Hoffmanns von Fallersleben wiederfinden, und in wieweit sie auch politisch interpretierbar sind, wird diese Arbeit behandeln. Zunächst wird in den ersten Kapiteln eine zeitliche Einordnung der Entstehung der Kinderlieder vorgenommen und durch einen kurzen Abriss der Autorenbiografie samt des lyrischen Umfelds in der Zeit des Vormärz untermauert, dass sowie warum sie potentiell politische Inhalte transportieren.Das Hauptaugenmerk der Arbeit liegt im Anschluss daran in der ausführlichen Befassung mit dem Nachweis verschiedenster Natur- und Jahreszeitensymbole in den Kinderliedern. So werden nach einer kurzen Klärung des Symbolbegriffs in den nachfolgenden Kapiteln mögliche politische Deutungen dieser Symbole analog zu anderen Werken des Vormärz aufgezeigt. Abschließend werden in der Conclusio die wichtigsten Ergebnisse nochmals zusammengefasst werden. 32 pp. Deutsch.
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Publicado por GRIN Verlag Okt 2018, 2018
ISBN 10: 3668813744ISBN 13: 9783668813748
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Note: 1,00, Universität Salzburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Stunde beschäftigt sich inhaltlich damit, inwiefern und mit welchen Mitteln mediale Texte unsere Meinung beeinflussen (können). Das Thema lautet deshalb 'Medien, Macht und Manipulation - Wie kommst du zu deiner Meinung ' Es handelt sich um eine Unterrichtsplanung für das Fach Deutsch inklusive Sachanalyse, Lernzielen, detaillierter Planung, Materialien und Reflexion. 28 pp. Deutsch.
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Publicado por GRIN Verlag Mrz 2019, 2019
ISBN 10: 3668779562ISBN 13: 9783668779563
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik - Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,00, Universität Salzburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit stellt eine detaillierte Planung und deren Einbettung im Jahresstoff für eine Englischstunde der 3. Klasse AHS vor. Da im diesjährigen Sommer die Fußball-Weltmeisterschaft in Brasilien stattfindet, wurde dieses Großereignis zum Anlass genommen, um zum Rahmenthema 'Sports' die Entstehung des Fußballsports in Brasilien und den brasilianischen Fußballhelden Pelé in dieser Stunde genauer zu betrachten. Die Schülerinnen und Schüler sollen dadurch animiert werden, selbst über ihren Lieblingssport zu sprechen und eigene Sportidole zu präsentieren.Da das Thema 'Sports' in verschiedenen Schulstufen und Schularten immer wieder vorkommt, kann die Stundenplanung unter leichter Adaption und Anpassung des Schwierigkeitsgrades (besonders beim Vokabular) auch für andere Klassen verwendet werden. 28 pp. Deutsch.
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Publicado por GRIN Verlag Okt 2015, 2015
ISBN 10: 3668070369ISBN 13: 9783668070363
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Medizin - Sonstiges, Note: 1,00, Donau-Universität Krems - Universität für Weiterbildung (Department für interaktive Medien und Bildungstechnologien), Sprache: Deutsch, Abstract: In vielen Fällen wird (Hoch)Begabung fälschlicherweise als ADHS (Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung) diagnostiziert (Hartnett et al. 2004, S.73), weil die Symptome, die nach außen hin sichtbar sind, sehr ähnlich sind. Anliegen dieser Arbeit soll daher sein, aufzuzeigen, welche Ähnlichkeiten im Verhalten von begabten Kindern und Kindern mit ADHS erkennbar sind und worin demnach die Schwierigkeit einer richtigen Diagnose beziehungsweise eines richtigen Erkennens von Begabten in erster Linie durch PädagogInnen besteht. Es sollen auch Hinweise gegeben werden, worauf bei einer verlässlichen Diagnose zu achten ist unter der Argumentation, dass eine Fehldiagnose für das betroffene Kind verheerende Folgen haben kann.Ob ein Auftreten von (Hoch)Begabung und ADHS in ein und derselben Person möglich ist, ist wissenschaftlich noch kaum untersucht (Kipman 2011, S.32), daher wird diese Thematik nur kurz angeschnitten. 28 pp. Deutsch.
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Publicado por GRIN Verlag, 2018
ISBN 10: 3668782911ISBN 13: 9783668782914
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Abstract from the year 2014 in the subject English Language and Literature Studies - Linguistics, grade: 2,00, University of Salzburg, language: English, abstract: Zusammenfassung zur Vorlesung 'Varieties of English'. Die Zusammenfassung behandelt unter anderem die Entwicklung der englischen Sprache, den Sprachwandel, Einflüsse auf die Sprache und Perioden des Englischen (teilweise auf Englisch, teilweise auf Deutsch geschrieben). 20 pp. Englisch.
Publicado por GRIN Verlag
ISBN 10: 3668780005ISBN 13: 9783668780002
Librería: Smartbuy, Einbeck, Alemania
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Zusammenfassung aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Literaturwissenschaft - Allgemeines, Note: 1,00, Universität Salzburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit stellt eine Zusammenfassung des Proseminars 'Einführung in die Literaturwissenschaft' dar. Folgende Themen werden behandelt: Literaturepochen mit Beispielen sowie literarische Gattungen. 16 pp. Deutsch.
Publicado por GRIN Verlag
ISBN 10: 3668779988ISBN 13: 9783668779983
Librería: Smartbuy, Einbeck, Alemania
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Zusammenfassung aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Universität Salzburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit stellt eine Zusammenfassung des Proseminars 'Einführung in die Fachdidaktik Deutsch' dar. Folgende Themengebiete werden behandelt: Teilbereiche Sprechen, Schreiben, Lesen und Mediendidaktik. 12 pp. Deutsch.
Publicado por GRIN Verlag
ISBN 10: 3668779600ISBN 13: 9783668779600
Librería: Smartbuy, Einbeck, Alemania
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Zusammenfassung aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Universität Salzburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit stellt eine Zusammenfassung zur Vorlesung 'Pädagogische Psychologie' dar. Es werden folgende Themen behandelt: Lernen und Lerntheorien, Lernmotivation, didaktische Settings in der Schule (kooperatives Lerne, offenes Lernen,.), Leistungsfeststellung und -beurteilung. 16 pp. Deutsch.
Publicado por GRIN Verlag
ISBN 10: 3668777020ISBN 13: 9783668777026
Librería: Smartbuy, Einbeck, Alemania
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Pädagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Note: 1,00, Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Mathematikunterricht in meiner Klasse, der 2aHME, findet im heurigen Schuljahr jeweils als Doppelstunde am Dienstagnachmittag statt. Schon seit Beginn des Schuljahres waren diese Stunden immer wieder von Unruhe und Unaufmerksamkeit geprägt. Da dies zugleich die einzigen Stunden waren, die ich als Klassenvorständin mit der gesamten Klasse verbrachte, wurde auch sehr viel Zeit für organisatorische Belange verwendet. An effizienten Unterricht war dann zwischen 14.00 Uhr und 15.00 Uhr nicht mehr zu denken, vor allem nachdem die SchülerInnen im Anschluss frei hatten.Die Schularbeitsergebnisse waren dementsprechend durchwachsen - bei der ersten Schularbeit eher schlecht, nachdem die Klasse im ersten Jahr an unserer Schule keinen Mathematikunterricht hatte, bei der zweiten Schularbeit etwas besser. Zusätzlich wurde dann ein Förderkurs eingerichtet, der aber nur mäßig erfolgreich war.In der Forschung geht es demnach vor allem darum, die Mathematikstunden 'ertragreicher' zu gestalten. Es soll trotz der Nachmittagsstunden intensiver am Stoff gearbeitet werden und die SchülerInnen sollen mehr bei der Sache sein als dies bislang der Fall war. Ziel ist es, sie mehr zu motivieren indem speziell auf ihre Bedürfnisse eingegangen wird. 16 pp. Deutsch.
Publicado por GRIN Verlag, 2018
ISBN 10: 3668783098ISBN 13: 9783668783096
Librería: Smartbuy, Einbeck, Alemania
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Zusammenfassung aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Germanistik - Sonstiges, Note: 2,00, Universität Salzburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Zusammenfassung zur Vorlesung 'Kompetenz in Erst- und Zweitsprache' - Entwicklung der Sprachfähigkeit, Spracherwerb in Erst- und Zweitsprache, Mehrsprachigkeit, Deutsch als Zweitsprache, Sprachabbau 20 pp. Deutsch.
Publicado por AV Akademikerverlag, 2013
ISBN 10: 363945846XISBN 13: 9783639458466
Librería: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Estados Unidos de America
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Condición: New.
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Publicado por GRIN Verlag, 2020
ISBN 10: 3346314464ISBN 13: 9783346314468
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Soziologie - Kommunikation, Note: 1,00, Donau-Universität Krems - Universität für Weiterbildung, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Kommunikation kommt es immer wieder zu Missverständnissen. Siebert konstatiert sogar nach Luhmann, dass Missverstehen der Normalfall ist. Dies ist darauf zurückzuführen, dass wir alle die Welt unterschiedlich wahrnehmen und uns zumeist nur ein Ausschnitt der gesamten Realität zugänglich ist. Diese Arbeit beleuchtet zunächst die Problematik, indem die Grundlagen des Konstruktivismus sowie das darauf basierende Sichtweisenmodell vorgestellt werden. Um unter den genannten Voraussetzungen besser kommunizieren zu können, werden im zweiten Kapitel Methoden vorgestellt, die den eigenen Blickwinkel für andere Sichtweisen erweitern sollen. Das abschließende dritte Kapitel beinhaltet dazu ein praktisches Anwendungsbeispiel.
Publicado por GRIN Verlag, 2018
ISBN 10: 3668776164ISBN 13: 9783668776166
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Germanistik - Sonstiges, Note: 1,5, Universität Salzburg, Veranstaltung: UE Textanalyse, Sprache: Deutsch, Abstract: Hier finden sich beispielhafte Textanalysen aus Lyrik, Prosa und Drama - 'Heidenröslein' von Johann Wolfgang von Goethe, 'Die Ermordung einer Butterblume' von Alfred Döblin und 'Der Talisman' von Johann Nestroy. Das Gedicht 'Heidenröslein' von Johann Wolfgang von Goethe besteht aus drei Strophen zu jeweils sieben Versen. Die regelmäßig wechselnden vier- und dreihebigen Trochäen sowie der zweizeilige Refrain am Ende jeder Strophe (jeweils sechster und siebter Vers) begünstigen die Vertonung des Gedichts als Strophenlied unter anderem von Franz Schubert. Der erste, dritte, vierte und sechste Vers jeder Strophe sind vierhebig und weisen eine männliche Kadenz auf, während der zweite, fünfte und siebte Vers drei Hebungen haben und mit weiblicher Kadenz enden. Das Reimschema ist ebenfalls in jeder Strophe gleich, nämlich a-b-a-a-b-c-b, wobei in der ersten Strophe der dritte und der fünfte Vers nur unrein mit den jeweils anderen Versen reimen. Die dennoch überwiegende Regelmäßigkeit im formalen Aufbau des Rollengedichts lässt sich auch dahingehend deuten, dass - ebenso wie sich Reimschema und Rhythmus wiederholen - die erzählte Geschichte universell ist und immer wieder passiert oder zumindest passieren kann.
Publicado por GRIN Verlag Mrz 2016, 2016
ISBN 10: 3668162794ISBN 13: 9783668162792
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Diploma Thesis from the year 2005 in the subject English - Pedagogy, Didactics, Literature Studies, grade: 1,00, PH Oberoesterreich, language: English, abstract: This paper aims at raising the reader's awareness for the complexity of dictionaries and is meant to convey lots of additional information on dictionaries as such and also on how to use them, especially with young learners of English in the classroom.The majority of dictionary owners are not aware of the huge source of knowledge they could have access to if they had learned how to use a dictionary properly and therefore actually will not profit from their purchase.The first thing most adults do when they start to learn a new language is to buy a dictionary, because this seems to be the first step to successful language acquisition to them. This might be true for some people who really know how to appropriate the multifarious information provided by their dictionaries. 128 pp. Englisch.
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