Tipo de artículo
Condición
Encuadernación
Más atributos
Gastos de envío gratis
Ubicación del vendedor
Valoración de los vendedores
Publicado por Klett Verlag;, 2010
ISBN 10: 3125150329ISBN 13: 9783125150324
Librería: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Alemania
Libro
Condición: Gut. 112 Seiten Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Einbandkanten sind leicht bestoßen. Leichte altersbedingte Anbräunung des Papiers. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 320 21,0 x 0,5 x 28,0 cm, Softcover-Großformat.
Publicado por ARCO LIBROS, 2022
ISBN 10: 8471338688ISBN 13: 9788471338686
Librería: KALAMO LIBROS, S.L., La Puebla de Montalbán, TO, España
Libro
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Nuevo.
Más opciones de compra de otros vendedores en IberLibro
Nuevo desde EUR 8,84
Usado desde EUR 56,00
Encuentre también Tapa blanda
Publicado por Stuttgart : Klett Sprachen,, 2009
ISBN 10: 3125150302ISBN 13: 9783125150300
Librería: Antiquariat Seitenwechsel, Hildesheim, NI, Alemania
Libro
4°, kart., 336 S., inkl. 3 Audio - CDs : stereo Leicht angestoßene Ecken, ansonsten unbenutzt 9783125150300 Mit offener Rechnung beliefern wir gerne Buchhandlungen, Bibliotheken, Antiquariate, Schulen, Galerien und Institutionen. Bei neuen uns noch unbekannten privaten Kunden erlauben wir uns die Bitte um Vorauskasse. Wir bitten um Ihr Verständnis. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1010.
Publicado por Editorial Edinumen, S.L., 2007
ISBN 10: 8498480310ISBN 13: 9788498480313
Librería: Books Unplugged, Amherst, NY, Estados Unidos de America
Libro
Condición: Good. Buy with confidence! Book is in good condition with minor wear to the pages, binding, and minor marks within.
Más opciones de compra de otros vendedores en IberLibro
Nuevo desde EUR 29,93
Usado desde EUR 46,04
Encuentre también Tapa blanda
Publicado por Frankfurt am Main ; Bern ; Wien : Peter Lang, 2017
ISBN 10: 3631730411ISBN 13: 9783631730416
Librería: Fundus-Online GbR Borkert Schwarz Zerfaß, Berlin, Alemania
Libro
Originalhardcover. Condición: Sehr gut. 355 S., Ill. Ein tadelloses Exemplar. - El libro tiene como objetivo explorar uno de los fenómenos de aprendizaje que se considera tradicionalmente como central en esta lengua y en relación a los estudiantes de lengua extranjera. Contiene un capítulo introductorio al fenómeno y una secuencia de estudios monográficos con abundante aporte de datos empíricos sobre la alternancia de tiempos y modos, y la combinatoria de los mismos, relativos a diferentes grupos de aprendientes de una gran variedad de lenguas maternas y contextos de enseñanza. El último capítulo relaciona las conclusiones de las diferentes investigaciones con el plano psicolingüístico y didáctico, lo que permite tener un panorama general no teórico o deductivo, sino consolidado por aportes empíricos provenientes de metodologías afianzadas en la Lingüística aplicada. - Indice: María Cecilia Ainciburu: A modo de prólogo -- María Luisa Regueiro Rodríguez: El sistema verbal como eje de reflexión semántica -- Ignacio Arroyo Hernández: La adquisición de construcciones existenciales y locativas con 'haber' y 'estar' -- María José Barrios Sabador: La expresión de la probabilidad en el nivel B2. Diagnóstico de dificultades -- Inés Fessi: Adquisición y transferencia de tiempo y aspecto en español como L3 -- Pei-wen Mao: Distinción aspectual para los sinohablantes de ELE -- Blanca Palacio Alegre: Oposición imperfecto-indefinido y tipos de predicados: un estudio con aprendientes alemanes -- Patricia Rodríguez López: Análisis de interlengua de los rasgos gramaticales y léxico-semánticos con los verbos ser y estar -- Carlos Soler Montes: La variación gramatical y el aprendizaje de los tiempos verbales del pasado en el contexto del español como lengua extranjera -- Marco Antonio Vázquez: El uso del imperfecto e indefinido por parte de estudiantes suecos de ELE con nivel A2, B1 y B2 -- Marta Baralo Ottonello: Significado psicolingüístico y didáctico de los datos empíricos sobre la adquisición del sistema verbal en español no nativo. ISBN 9783631730416 Sprache: Spanisch Gewicht in Gramm: 555.
Más opciones de compra de otros vendedores en IberLibro
Nuevo desde EUR 78,18
Usado desde EUR 17,00
Encuentre también Tapa dura
Publicado por Editorial Edinumen, S.L., 2007
ISBN 10: 8498480302ISBN 13: 9788498480306
Librería: Gallix, Gif sur Yvette, Francia
Libro
Condición: Neuf.
Más opciones de compra de otros vendedores en IberLibro
Nuevo desde EUR 29,93
Usado desde EUR 160,50
Encuentre también Tapa blanda
Publicado por Klett Sprachen GmbH, 2011
ISBN 10: 3125150507ISBN 13: 9783125150508
Librería: Buchpark, Trebbin, Alemania
Libro
Condición: Sehr gut. Gepflegter, sauberer Zustand. Außen: angestoßen, Klebereste / Klebespuren. Aus der Auflösung einer renommierten Bibliothek. Kann Stempel beinhalten. 10877079/202.
Más opciones de compra de otros vendedores en IberLibro
Usado desde EUR 7,08
Publicado por Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Okt 2008, 2008
ISBN 10: 3631577575ISBN 13: 9783631577578
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Libro Impresión bajo demanda
Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Este estudio se centra en algunas peculiaridades de la competencia léxica del español como lengua extranjera en los alumnos italianos cuya lengua materna es estructuralmente afín al español. De modo más específico, se considera el peso que tienen, en el proceso de aprendizaje, las relaciones formales y semánticas de los sustantivos concretos españoles con sus equivalentes italianos. En la primera parte del libro se propone un marco teórico y en la segunda, una experimentación que tiene en cuenta las variables tipo de palabra, método de aprendizaje, grado de contextualización y nivel de competencia de los alumnos en español. Finalmente se cotejan las hipótesis inciales con los resultados empíricos con el fin de evaluar las implicaciones que los resultados de este trabajo plantean respecto al desarrollo de la competencia léxica de los alumnos italianos. El CD contiene una lista de falsos cognados y de préstamos entre español e italiano, las actividades comunicativas para aprender vocabulario y el análisis estadístico de la sección experimental. 184 pp. Spanisch.
Más opciones de compra de otros vendedores en IberLibro
Nuevo desde EUR 68,95
Publicado por DIFUSION CENTRO DE INVESTIGACION Y PUBLICACIONES DE IDIOMAS S.L., 2011
ISBN 10: 848443656XISBN 13: 9788484436560
Librería: GoldenWavesOfBooks, Fayetteville, TX, Estados Unidos de America
Libro
Paperback. Condición: new. New. Fast Shipping and good customer service.
Más opciones de compra de otros vendedores en IberLibro
Nuevo desde EUR 99,83
Usado desde EUR 89,00
Encuentre también Tapa blanda
Publicado por DIFUSIÓN CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y PUBLICACIONES D, 2011
ISBN 10: 8484436551ISBN 13: 9788484436553
Librería: Zilis Select Books, Madrid, M, España
Libro
Soft cover. Condición: Very Good. 01/03/2011.
Más opciones de compra de otros vendedores en IberLibro
Nuevo desde EUR 339,83
Usado desde EUR 237,96
Encuentre también Tapa blanda